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1、电装电调实习报告电装电调实习报告电装电调实习总结姓名：冯巧华学号：202113202138专业：电子信息工程学院：职业技术师范学院学校：广西师范大学职业技术师范学院1电装电调实习报告一、实习时间：2021年5月-6月二、实习地点：广西师范大学育才校区物理实验楼三、实习目的：1.掌握常用电子元器件的种类、性能、选用原则及质量判别；2.掌握电子产品装配工艺；3.掌握锡焊原理及手工焊接工艺技术；4.学会简单电子小产品的装配、焊接、调试；5.学会使用常用电子测试仪器设备，初步具有借助说明书或资料掌握常用工具、仪器的使用能力。四、实习所需设备和器材：1.电阻2.电烙铁等焊接工具3.焊锡五、实习步骤：1.
2、老师先介绍焊接电路板的一些基本知识，让我们懂得焊接的最基本的知识，并掌握一定的焊锡能力，避免有虚焊和假焊；2.老师按照电装电调实习器件表中按顺序给我们发元器件，并一一介绍它们的名称和外形特点以及告诉我们焊接时需要注意的问题。并要求我们检查所用的元器件，了解元器件的参数，焊接时要非常小心，对准了再焊，以避免在焊完时才发现元器件焊错了而带来更大的麻烦。3.本次实习共要焊接两个电路板，所以很有必要懂得焊接元器件的顺序以及焊好每一个元器件，了解其中的每个元器件在电路板中职业技术师范学院的位置，这样就可以很好的焊好元器件了；4.理解电路的基本原理，根据电路板排版元器件，使元器件在焊接上去能尽可能的焊到底
3、，美观；5.根据自己的排版把元器件焊接在准备好的电路板上；6.最后就是检查调试了。六、电路模块的组装和焊接元件的安装和焊接，由于以前做过了一些元件的焊接，有了前面的经验，对这次焊接没有什么大的问题，在焊接时先要把电烙铁焊接处的金属表面打磨光洁（千万不要用小刀去刮），不然会影响其导电性，而且它对锡分子的吸附能力也不强。还有就是在焊接电阻时注意将色环方向保持一致，有极性的元器件一定要小心，极性不能错。在焊接时应该将电烙铁放在所焊的电路板上的管脚去先预热，然后将焊锡从下面（贴着电路板）放到管脚去融化，动作要快，焊锡不要太多。我在焊接时，刚开始还是没有把握的很好，无法做到全部焊料适量，有些不足，有些过
4、多，从而导致焊接的质量有点勉强。但后来经老师指导后，焊的就很不错，速度也提升了很多。焊完了之后要将引过长的元器件的引脚剪去。最后焊接完后对元件进行检查和整理。看看有没有元件插错，或者漏焊的，元器件的极性是否正确。七、个人实习总结经过此次实习我得到了一些宝贵的知识：1.电阻的识别与检测，其中电阻按制作材料可分为：金属膜电阻、职业技术师范学院碳膜电组、合成膜电阻；按数值可分为：固定电阻、可变电阻、电位器等。2.电位器的识别及检测：电位器分为很多种类型，如旋转式、推拉式和直滑式等。按照阻值的变化规律来区分，电位器又分为直线式、指数式和对数式。3.电烙铁的使用：烙铁的温度最好控制在200300之间，因
5、此焊接一般的电子元器件常用20W的内热式电烙铁（对初学者）。新买的电烙铁，使用之前要“上锡”，方法是：用磨砂或锉刀事先把烙铁头打磨干净，接上电源，待烙铁头温度一旦高过焊锡熔点时，再用它去蘸带松香的焊锡丝，烙铁头表面就会附上一层光亮的锡，烙铁就能使用了。没有上过锡的烙铁，焊接时不会吃锡，难以进行焊接。烙铁使用时间长了或烙铁头温度过高，烙铁头会氧化，造成烙铁“烧死”而蘸不上锡，也难于焊接元件到电路板上。烙铁头应保持清洁，不清洁的局部区域也蘸不上锡，还会很快氧化，日久之后常造成烙铁头长时间处于待焊状态，温升过高，也会造成烙铁头“烧死”。所以焊接时一定要作充分准备，尽量缩短铁的工作（通电）的时间，一旦
6、不焊接应立刻拔去烙铁电源。实习心得：在实习尚未开始之时我以为这次实习又可以轻轻松松的了，可是在实习的第一天经老师的讲解才发现这次实习考验我们的动手操作能力，这对我们来说的很重要，因为我们这个专业必须具备很强的动手操作能力。所以说动手操作能力对于我们来说是很重职业技术师范学院要的，而此次实习让我认识到动手操作的重要性。实习之前我焊锡的时候是把锡在烙铁上融化才弄到管脚，现在发现我过去完全的错了。以后绝不会再犯这种低级的错误，自己在平时更应该花时间去学习这些基础的知识。在把元器件排列在电路板上的也考验我们的个人思维，所以说要细心啊！通过焊接练习，我基本掌握了焊接的基本技巧。但是焊接的时候也经常会遇到
7、虚焊的问题，多半是由于焊锡放得太少或是电烙铁停留时间过长。这些问题都提醒我在以后的装配电器时要注意焊点的焊接，首先需要有耐心细心和熟练掌握焊接技巧。焊接是电器设备制造中极为关键的一道工序，其质量的好坏直接影响到电气设备的正常运转质量。通过电装电调的学习，我明白了电装电调是实践教学中的重要环节，是电子类专业理解电子电路和提高电子操作基本技能的必要内容。它的主要目的是：1.更好地理解和吸收电子电路理论知识；2.培养学生的电子电路基本技能；3.系统的了解电子产品生产的基本过程，掌握理论联系实践、实践巩固理论的基本学习方法。自己也对自己做了要求，希望以后都能够多练习，多操作，熟练各种仪器的使用，要争取
8、做到理论和实践两者兼得。在这次的实习中虽然遇到很多困难，但在老师的耐心讲解和同学的热心帮助下，问题也就得到解决了，非常感谢老师和同学们的帮助。这次虽然做的不是非常好，但是看到自己亲手做出来的东西还是很高兴的。这次实习收获非常大！感触很深！职业技术师范学院另附：电装电调实习器件表安装顺序123456789103031251112131415161718192021232426272932332822名称电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻瓷片电容瓷片电容瓷片电容11.0592M晶振32768晶振IN4007470u电解电容22u电解电容排阻DC座（直流电源）拨动开关发光二极管发光二级管管保险4位拨码开关
9、按键开关红外接收头9针串口头0.5寸数码管8脚IC座PCF85638脚IC座16脚IC座40脚IC座DS18B2021K可调电阻大概位置顶部右上角左中边上左下角左下角右下角右下角板中间两边板底板中间两边右中间左中间左中边上左边上左下角板中间左上角左上角板中间左板中间左中角左下角左下角右下角中板中间右边板上角左中间右边板上角左中边上左中边上中间板中间右下角数量91119783411111211811141191111111数值2201k10k10020k10k10410430p470uf22uf4.7k9脚极性特殊要求朝向一致朝向一致朝向一致引脚尽可能短引脚尽可能短引脚尽可能短字正立放倒焊身再焊
10、接脚有有白圈是负有长脚为正有长脚为正有有点的边上为1脚有长脚为正有长脚为正有保险管放座上再焊有字正立有发光面朝自己有字正立有AT24C02有不用IC座有TLC549有max232有CTS89C52有不用IC座不装职业技术师范学院扩展阅读：电装电调实习报告电装电调实习报告-直流稳压电源一、实习内容：（1）掌握电子产品装配及材料；（2）学会简单电子小产品的装配、焊接、调试；（3）掌握常用电子器件的种类、性能、选用原则及手工焊接工艺技术；（4）初步学会印刷电路板的制作，掌握焊锡原理及手工焊接工艺技术；（5）学会使用常用电子测试仪器设备，初步具有借助说明书或资料掌握常用工具、仪器的使用的能力。二、实习
11、器材：电烙铁、焊锡、覆铜板、导线、万用表、元件清单三、实习步骤：（1）画原理图及PCB图；（2）雕刻电路板；（3）打孔、摆放元件、焊接元件；（4）调试电路板。四、实习过程：我们实习的任务是分两人一组，分工合作完成一个正负1.25V到正负37V可调的直流稳压电源和一个15w纯甲类功率放大器。而我的主要任务是做可调直流稳压电源。1、画原理图：这个过程对我而言是最难，而且花的时间是最多的。在画电路图这部分，可以说是困难重重，因为画电路图要用到protel软件，但是在此之前并没有真正运用过类似的软件,一切都要自己摸索。于是连续看了两天的protelDXP2021的教程。因为不是很熟悉，所以有很多功能不
12、知道怎么用。在画PCB板时，因为只能在一面布线，所以要是不知道怎么用那个画图软件的话就很难做到布线时没有交叉，开始时我们都不知道有可以设置在一面布线的，所以就弄了好久都画不好，再加上原理图时不时又检查出那里有错、哪根线不要的，原本画好的原理图又要修改很多次才符合要求。在画PCB图时要求要懂得设置PCB板的大小、层、原件的插入方式等，导入原理图时还要确保原理图没有错才行，要是原理图有错就会导入不了，有报错的出来，导入之后还要进行原件的布局，之后就是手工调整原件的位置了，调好之后和就设置进行布线，要是原件摆放合理，自动布线不出现交叉就完成PCB板的设计了，要是自布线有交叉的错误要再次进行原件位置的
13、调整直到自动布线没有交叉。由于缺乏经验，就连摆元件都摆了很久，花了很多时间终于把pcb图导出来了。2、雕刻电路板做好PCB板，我们就用实验室的刻板机在覆铜板上雕刻电路图。4、打孔、摆放元件、焊接元件打孔，一般的孔我都用0.8mm的钻头。电位器用稍大点的。打孔也是很简单，但是需要格外认真！否侧打歪了，那就麻烦了。打完孔，就是摆放元件，因为之前弄电路图弄了很久，对电路也很熟悉了。摆元件不是特别困难，就是二极管和电容的方向要注意。在焊接这一步要有技术才能焊好，由于前一个学期我们有进行过电子工艺实习，所以对于焊接原件这还是比较熟悉的，知道应该怎样去焊好每一个焊点，该放多少焊锡等，而且在焊接时要注意，因
14、为电路板很小，线与线之间的距离很小，所以要注意不能使焊点或线之间连接起来，要不就会引起短路等。在焊接时还要注意原件的摆放方向，对照PCB板放好原件的方向，否则会使做出来的电路板功能和所要的不一致。在焊接这一块我感觉自己做得还好，每一什么太大的困难，就是焊接三极管时很费时，因为三极管的是哪个脚都很近，焊接时怎么焊都会连在一起，搞得焊锡到处都是。又由于开始我没有注意它的方向，在后来检查时才发现方向反了，后来不得不重新拆出来焊过，这个过程是很艰难的，拆是拆出来了，可是在焊回去时有粘在一起了，弄了好久都不行，所以说技术是很重要的。焊接时也不能把地线给忘记，因为我们在开始时都不知道还要自己加上地线，所以
15、先前我们都没有焊上去，到后来又才加上去的。5、调试经过2天的焊接，终于把作品完成了。调试这部分主要是看所做的电路板能不能工作，功放一次成功！剩下的是电源这部分，一开始在寝室用自己30V的变压器调试的时候，接好通电后测试两个输出口电压可调，我就以为成功了。但是后来到实验室用标准的测试变压器测试时，糟糕的情况出现了。通电后，我想通过扭转电位器来测量电压的变化范围，这时电路板便冒出一阵青烟。停电检查，发现5.1K的电位器烧了。于是请教了好几个同学。吴同学帮我检查一下电路，回寝室后对着电路图一根线一根线的对照，并没有发现线路有问题。后来猛得想到我并没注意到，LM337和LM317的的位置。这两个器件的
16、外围电路和管脚都不一样！查看，果然是这两个位置弄反了。因为我画电路图的时候，也注意到两个管脚的接法了。所以对电路不用更改，只需要调换一下这两个器件就可以了。经过一番的折腾。拆了焊，焊了拆，一不小心把LM337的一个管脚给弄断了，后来去了一趟实验室问管理员要芯片，可是芯片没了，所以只好去一趟市区了，不幸的是那个电子器件店得那个芯片刚好卖完了。所以只能等待验收的时间到来了！最后只有把那个断掉的芯片用导线连起来，然后调试，另一个芯片也冒烟了！最后的最后只能老实的把坏了的板上交给老师验收了。五、心得体会:本次实习的任务是在前一次实习的基础上根据电路图绘制印制电路板图，首先要求我们对电路图有深刻的理解，然后在符合客观实际的情况下，根据实验设计要求的有关规定，完成印制电路板的设计。在初次完成之后再做进一步的处理，使其更科学，更方便，实用性更高。刚开始设计时，布线时过渡线太多影响实用性，通过思考解决了这一问题。通过本次实习，我知道了怎么根据电路图设计简单印制电路板，懂得了一些基本的设计要求，并且提高了我们的动手能力，锻炼了我们的吃苦耐劳的精神以及分工合作的精神。实习使我们受益匪浅，提高了我们的认识，做到了理论和实践相结合，把学到的知识用到实际中，加深了对理论知识的认识。为以后的社会实践打下了牢靠的基础。系院：信息科学与工程学院班级：通信工程1班姓名：苏（Sure）第 9 页 共 9 页