《2022年七级上册语文期末复习卷——课内文言文阅读.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年七级上册语文期末复习卷——课内文言文阅读.pdf（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级上册语文期末复习卷课内文言文阅读（一） 咏雪谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行， 期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门，不顾。一、解释下列加点字词的意思。1、未若柳絮因风起： 2、公欣然曰：3、陈太丘与友
2、期行： 4、去后乃至：5、下车引之： 6、尊君在不：7、元方入门，不顾： 8、相委而去：二、下面句中加点字意思相同的一组是（）A尊君在不日中不至 B 与儿女讲论文义与人期行，相委而去C 谢太傅寒雪日内集日中不至三、下列加点字词古今意思相同的一项是( ) A太丘舍去B元方时年七岁，门外戏C撒盐空中差可拟D 即公大兄无奕女四、翻译句子。（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。五、元方是从哪两个方面去反驳父亲的朋友的？（用文中的原句回答）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - -
3、 - - - - -第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - - - （二）论语十二章专题练习一、文学常识填空论语是的经典著作之一， 由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以体为主，记录了孔子及其弟子言行。论语与、并称“ 四书” 。共二十篇。二、解释加点词语1. 学而时习之（）2.有朋自远方来（）3.人不知而不愠（）（）4.不亦君子乎（）5.吾日三省吾身（） （）6.与朋友交而不信乎（）7.传不习乎（）8.三十而立（）9.四十不惑 （）10.不逾矩 （）（）11.温故而知新（）（）12.学而不思则罔（）13.思而不学则殆（）14.可以为师矣（） （） （）15.人不堪其忧（）16.
4、知之者不如好之者（） （） （）17.好知者不如乐知者（）18.饭疏食饮水（） （） （）19. 曲肱而枕之（） （）20.不义而富且贵（）21.于我如浮云（）22.三人行必有我师焉（）23.择其善者而从之（）24 子在川上曰（）25.逝者如斯夫（） （）26.不舍昼夜（）27.三军可夺帅也（）28.匹夫不可夺志也（）29.博学而笃志（）30.切问而近思（）（）三、通假字1.不亦说乎通，意思是2.吾十有五而志于学通，意思是四、古今异义词语1.学而时习之（时，古义：；今义：。习，古义：；今义：）2.吾日三省吾身（日， 古义：；今义：。三，古义：，今义：）3.温故而知新（古义：；今义：）4.择其善
5、者而从之（善者，古义：；今义：。从，古义：；今义：。 ）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 5.可以为师矣（古义：；今义：）五、成语归类（写出文中成语，至少五个）六、按要求默写1阐述 “ 学” 和“ 思” 辩证关系的句子是：，2.求学应该谦虚， 正如论语中所说 : ，3. 复 习 是 学 习 的 重 要 方 法 ， 且 对 学 习 者 有 重 要 的 意义：，4. 当 别 人 不 了 解 自 己 、 误 解 自 己 时 ， 孔 子
6、提 出 不 要 焦虑：，5. 孔 子 赞 叹 颜 回 安 贫 乐 道 的 高 尚 品 质 的 句 子是：，6. 孔 子 在 述 而 篇 中 论 述 君 子 对 富 贵 的 正 确 态 度是：，7.唐太宗有一句名言 “ 以人为鉴，可以知得失。” 由此我们可以联想到论语中孔子的话：，七、用现代汉语翻译下列句子1.人不知而不愠，不亦君子乎？译文：2.三人行，必有我师焉。译文：3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。译文：4.不义而富且贵，与我如浮云。译文：5.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文：6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。译文：7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。译文：（
7、三） 虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 是故学然后知不足， 教然后知困。知不足，然后能自反也； 知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 兑命曰： “学学半。”其此之谓乎！1、翻译下列句中加点的字词。6 分（1）不知其旨也（）（2）知困然后能自强也（）（3）兑命 （）2、划出下列句子的停顿。 4 分（1）是 故 学 然 后 知 不 足（2）知 困 然 后 能自 强 也3
8、、本文的中心句是（） 。3分4、读了这篇短文 , 结合你的学习实际 , 谈一点你的学习体会。 4 分（四） 河中石兽沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已， 遂
9、反溯流逆上矣。 求之下流，固傎；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1. 解释下面句中加点的词语。(4 分) 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 一寺临河干（）山门圮于河（）阅十余岁 （）但知其一 （）2. 指出下面加点词语的古今异义。(4 分) 如是再啮古义：（）今义：（）尔辈不能究物理古义：（）今义：（）3. 下面句中的“之”用法不同的一项是（）(2 分) A. 闻之
10、笑曰 B.当求之于上流 C. 一老河兵闻之 D.其反激之力4. 用现代汉语翻译下列语句。(4 分) 是非木柿，岂能为暴涨携之去？翻译然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？翻译5、这个故事说明了一个什么道理？(2 分) （五）宋有富人，天雨墙坏。 其子曰：“不筑，必将有盗。 ”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1给下列加点字注音并解释。天雨墙坏 （） ：而邻人之父亦云 （） ：暮而果大亡其财（） ：2翻译下面的句子。（1）不筑，必将有盗。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -
11、- - - -第 5 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 译文：（2）其家甚智其子，而疑邻人之父。译文：3富家被盗的原因是什么？答：4这则寓言的寓意是什么？答：（六）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。1. 本文选自，此书为西汉淮南王编著。成语“”出自于此。2. 联系上下文解释文中加点的词语。近塞上之人有善术者 （） 马
12、无故亡而入胡（）其马将胡骏马而归（）此独以跛之故（）3. 翻译下面的句子：此何遽不为福乎？。近塞之人， 死者十九。4. 本文是一则（文体），其蕴含的道理是：参考答案：（一）一、 1、比不上。 2、高兴地。 3、相约同行。 4、才。 5、拉。6 通“否”。7、回头看。 8、丢下、舍去。二、 B三、 D。四、而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。五、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 22 页 - - - - - - - - - - （二） （ 论
13、语十二章专题练习）参考答案：一、文学常识填空1 论语是 儒家 的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录 体为主，记录了孔子及其弟子言行。论语与 大学、 中庸、 孟子 并称 “ 四书 ” 。共二十篇。二、解释加点词语1. 学而时习之（按时复习 ）2.有朋自远方来（从 ） 3.人不知而不愠（了解 ） （ 生气，发怒） 4.不亦君子乎（指道德上有修养的人） 5.吾日三省吾身（每天 ） （多次反省） 6.与朋友交而不信乎（真诚，诚实 ）7.传不习乎（ 老师传授的知识） 8.三十而立（ 站立，站得住，这里指独立做事情） 9.四十不惑（ 迷惑，疑惑 ）10.不逾矩（越过，超过 ） （规矩，
14、规范 ）11.温故而知新 （学过的知识 ） （得到 ） （ 新的理解与体会）12.学而不思则罔 （迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）13.思而不学则殆（有害 ） 14.可以为师矣（可以 ） （凭借 ） （做，当作 ）15.人不堪其忧（忍受 ）16.知之者不如好之者（懂得）（代词， 的人 ） （喜欢，爱好 ）17.好知者不如乐知者（以 为乐趣 ）18.饭疏食饮水 （吃饭 ） （粗粮 ） （冷水 ）19. 曲肱而枕之（弯曲胳膊 ） （承接连词 ）20.不义而富且贵（不正当的手段）21.于我如浮云（对于）22.三人行必有我师焉（泛指多个，几个）23.择其善者而从之（好的方面，优点）24 子在川上曰（河
15、流上，河边）25.逝者如斯夫（流逝 ） （这，指河水）26.不舍昼夜（ 舍弃 ）27.三军可夺帅也（军队的通称 ） 28.匹夫不可夺志也（普通的人，男子汉）29.博学而笃志 （忠实，坚守 ）30.切问而近思 （恳切地提问 ） （多考虑当前的事）三、通假字1.不亦说乎说通悦，意思是愉快2.吾十有五而志于学有通又 ， 意思是 放在两位数的整数和零数之间四、古今异义词语1.学而时习之（时，古义：按一定时间；今义：时间。习，古义：复习；今义：学习）2.吾日三省吾身 （日，古义：每天；今义：一日。 三，古义： 泛指多数， 今义：数词，三）3.温故而知新 （古义：旧的知识；今义：过去的，老的）4.择其善者
16、而从之（善者，古义：优点；今义：善良的人。从， 古义： 跟从 （学习） ；今义：跟从。 ）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 5.可以为师矣 （古义：可以凭借；今义：可能，许可）五、成语归类1.不亦乐乎 2.温故知新 3.择善而从 4.三人行，必有我师5.逝者如斯 6.匹夫不可夺志 7.富贵浮云 8.箪食瓢饮六、按要求默写1 阐述“ 学 ” 和 “ 思 ” 辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。2. 求 学 应 该 谦 虚
17、， 正 如 论 语 中 所 说 : 三 人 行 ， 必 有 我 师焉。3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎？5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。6.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。7.唐太宗有一句名言“ 以人为鉴，可以知得失。” 由此我们可以联想到论语中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。十、用现代汉语翻译下列句子1.人不知而不愠，不亦君子乎？译文：别人不了 解 我，我 却不生 气，
18、不也 是 君子吗？2.三人行，必有我师焉。译文：几个人在一起行走，其中一定有我的老师。3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。译文：我十五岁就有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能通达事理。4.不义而富且贵，与我如浮云。译 文 ：用 不 义 的 手 段 得 到 富 与 贵 ， 对 于 我 来 讲 就 像 那 天 上 的 浮 云 一样。5.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载
19、名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 译 文 ：军 队 可 以 被 夺 去 主 帅 ， 男 子 汉 却 不 可 被 夺 去 志气。7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。译文： 博览群书广泛学习而且能忠实地记住，恳切地提问， 多考虑当前的事，仁德就在其中了。（三）、 1 、 （1）它的（2）这样以后（3）通“说”，指殷商时期的贤相傅説。 2 、 是故 / 学/ 然后知不足（2） 知困 / 然后 / 能自强也 3 、教学相长 4 、教别人的同时自己也会理解得更深刻。或：在学习中， 当别的同学遇到问题的时候，要学会去教别的
20、同学，这样也能明白自己的不足的地方，同时提升自我。（四） 、1. 靠近倒塌经历 只2. 这样判断动词事物的道理物理学3.D 4. 这不是木片，怎么能被河水冲走呢？既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗？5. 事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。（言之成理即可）（五） 1. y下雨f 老人w n丢失2. 如果不（赶紧）修筑它，一定有盗贼进来。这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那老人干的。3. 家富，且“天雨墙坏”。 4. 教育人们不可因人废言，要看意见正确与否。（六） 1. 淮南子人间训刘安塞翁失马，焉知非福精品资料 - - - 欢
21、迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 2擅长、善于。逃跑。带领。因为。3.（1）这一损失怎么就不会变成好事呢？ （2）靠近边塞的人家， 战死的青壮年占十分之九。4寓言祸与福和可互相转化， 看待事物要持辩证的态度， 要懂得努力将坏事变成好事的工作与生活方法。七年级语文期末专题语基部分（一）字音、字形辨认1、下列加点的字注音不全都准确的一组（A ）A、脊梁（ j）嶙峋（ l ng ）B、洗濯（ zhu） 寂寥（ li o）C、玷污（ di n ）点缀（zhu）D
22、、姊妹（z）蹂躏（l n）2、下列加点的字注音全都正确的一组（C ）A、蓑衣（ su） 酝酿（li ng）肥硕（shu）B、应和（hu）薄烟（ b ） 廖阔（ li o ）C、着落（ zhu） 澄清（ ch ng） 枯涸（h）D、栀子（ z）唱和（h）清冽（li ）3、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ B ）A、丫杈（ch ）瑟缩（ sh ）宽恕（s ）苦心孤诣(y ) B、虐杀(n ) 怦怦(p ng)拆散(ch i ) 水波粼粼(l n) C、嫩芽 (n ng) 匿笑(n) 沐浴(m y ) 伶仃（ l ng）D、牛棚(p ng)委屈(wi)信服(x ng) 拆散（ ch i）4、下
23、列各组词语中加点字注音全部正确的一组是（C）A、骸骨（ h i）嫌恶（）静谧（y ）峰峦（lu n）B、点缀（zhu ）轻盈（ y ng）螽斯（ zhng ）小憩（ q）C、瞬间（ sh n）篝火（ gu）眩目（ xu n）擎天（ q ng ）D、脸颊（ji）弥（m ）漫葱茏（chngl ng） 喙（zhu ）5、下边加点字注音全对的一项是 ( D ) A、分歧（q）赏赐（c ）树杈（ch）B、狩猎（ sh u） 女娲（w）附和（h ）C、愚蠢（ ch n）酥软（ s ）踉踉跄跄（cng ）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - -
24、- - - - - - - -第 10 页，共 22 页 - - - - - - - - - - D、澄澈（ ch ng）炫耀（ xu n ）莽莽榛榛（zhn）6、下列加点字注音不正确的是（C）A、嶙峋（x n）泯灭（ m n）厄运（）诀别（ ju）B、啜泣（ chu ）小憩（q ）酝酿（ni ng）黄晕（y n）C、梦寐（ m i）枯涸（h ）竦峙（zh ）乌桕（b i）D、匿笑（ n）唱和（h）肥硕（shu）清冽（li ）7、下列加点的字读音完全正确的是（D）A、沐浴（ l n）匿笑（ n）陛下（b）御聘（p ng）B、爵士（ ju）滑稽（j）赏赐（ch）哞哞（m u）C、踉跄（ qi n
25、g）孪生（ nu n）边塞（sa）颓唐（ tu）D、犄角（ j）攥着（ zu n）霎时（ sh）寒颤（zh n）8 下列词语书写有误的是（B）A、呈报头衔澄清静谧禀告B、厄运霎时惊惶沐浴眩耀C、祷告宽恕笑柄荡漾贪婪D、忙碌祷告蹒跚妥当柳絮11 下列词语书写全对的是（D）A、兴高采烈眉开眼笑生气篷勃B、爱幕虚荣神通广大情不自禁C、孪生兄弟气慨非凡莽莽榛榛D、随声附和不可救药骇人听闻9、下列选项没有出现错别字的是（A）A、浮想联翩窃窃私语毫不犹豫和睦相处B、恣态万千津津有味昂首挺立德高望重C、更胜一筹专心至志一叶孤舟惊心动魄D 海枯石烂慧心未泯弱肉强食擎天憾地10、根据拼音写出的汉字这是一个物质的
26、时代，一个（xu n）嚣的时代。可越是这种时代，人们越需要精神的（z）养、心灵的超脱。作为最接近人类灵魂的文学，不该萎靡，而应当（zh）著坚守，茁壮成长， （zh n）放出清新美丽的花朵，陶冶情操，启迪心智。喧滋执绽（二）病句1修改下列病句。近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS 药品唤来了不少观众的目光。增加质量是语文教学改革的当务之急。听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 22 页 - - - - - - - -
27、 - - 新闻工作者要为党的 “ 十六大 ” 的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。为了防止大灾之后无大疫，驻鄂某部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。1“ 唤来” 改为“ 吸引” “ 增加” 改为 “ 提高” “ 长时间 ”“久久” 保留一个结尾添上 “ 的舆论氛围 ” “ 天然的 ” 与“ 一个 ” 位置互换“ 防止” 改为“ 做到” 2阅读下面一段文字，修改其中的病句。(标明序号并写出修改后的句子) 写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。 我保持写日记的习惯已经八年， 这厚厚的一摞日记本是我的财富。 偶尔翻看以前的旧日记， 我
28、感慨很多。 虽然日记里不乏无病呻吟，有不少狂妄的长篇大论， 并且更多的是对平凡生活的感受，对自我的更省和鼓励。ABC2. A我保持写日记的习惯已经八年了或我保持写日记的习惯近八年B偶尔翻看旧时的日记C但是更多的是对平凡生活的感受3下面是小明的同学在电话中向他说的一段话，加横线的部分有的有语病，有的表达不当，请加以修改。小明，你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“ 幼林文学社 ”写篇稿件吧！体裁不限，诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看， 我们班已有十个同学连我在内交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我，我给你们点拨点拨。 请注意交稿日期截止本月底。精品资料 - - - 欢迎下载
29、 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 答：3. “ 即将 ” 和“ 马上” 删去一个将“ 连我在内 ” 提至 “ 我们班”之前不得体，应为“ 请老师点拔一下 ” 或者“ 我们共同来斟酌斟酌” 改为 “ 交稿日期本月底截止 ” 或“ 交稿日期截至本月底止” 4、下面的文章片断有一些语病，请仔细阅读，然后根据要求进行修改。 （4分）长期多年以来，专家一直认为华南虎已经灭绝了。陕西省林业厅公布了周正龙猎人拍摄的华南虎照片，引导了全国性的关注。照片的真实性受到了部分网友
30、、专家等方面的质疑。最终真像大白，但追问并没有停止，有人认为华南虎事件暴露了诚信。修改要求：（1）句用语重复，应删去词语“长期”或“多年” 。 （1 分）（2）句有一个错别字，应将“像”改为“相”。 （1 分）（3）语段中还有错误，请找出并修改。（不得超过3 处） （2 分）第句中的 “周正龙猎人” 调整为“猎人周正龙” ， “引导”改为“引起”；第句删去“等方面”；在第句“诚信”后加上“的缺失”、 “的问题”等。（四）口语交际1、综合实践。（7 分）书是人类知识的宝库， 书是人类精神的殿堂。 在这里我们认识了多彩世界， 在这里我们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑 每一次读书，
31、我们都心存一份感动；每一次读书我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“ 好读书读好书 ”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 【小题 1】【续写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）（1 分）书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，
32、我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“ 读书是福 ” 的意境。标语：读好书一时快乐，。【小题 2】【设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。（2 分）活动一：举办“ 我的读书经验” 交流会活动二：举行“ 书香溢襄阳 ” 读书知识竞赛活动三：活动四：【小题 3】【仿写表达】谈到读书的作用时，大家各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。（2 分）读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；，；读书， 让我们懂得做人的道理。【小题 1】【续写标语】好（常）读书
33、终（一）生受（获）益。（1 分）【小题 2】【设计活动】示例：举办“ 走进名着 ” 读书报告会；举办“ 名着在我心中 ” 读书演讲会；举行 “ 名著走向舞台 ” 话剧表演；出一期 “ 我与名著共成长 ” 墙报（黑板报）。（ 2 分）【小题 3】【仿写表达】示例：读书，让我们拥有崭新的发现；读书，让我们感悟人生的真谛。 （要求主题统一， 句式基本一致，2 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 一、繁星春水：1、冰心，中国现代文学史
34、上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ 爱的哲学”著称。2、 繁星、 春水是 冰 心 在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的。3、总的说来， 繁星、春水大致包括三个方面的内容：一是对 母爱与童真的歌颂 ；二是对 大自然的崇拜和赞颂 。三是对人生 的思考和感悟。二、伊索寓言1伊索寓言是一部_。相传伊索是公元前6 世纪 _人，善于讲 _。现存的伊索寓言，是_、_时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。1、 2伊索寓言大部分是 _， 少部分以 _或_为主人公。动物寓言部分广泛采用_手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_，狮子的威猛，山羊的_，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印
35、象。3伊索寓言作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？_ 4伊索寓言在寓言结构上有什么特点？_ 5伊索寓言在艺术上的特点是什么？_ 6你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 22 页 - - - - - - - - - - （1）、狼和小羊猫和鸡就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的_ 。（2）、农夫和蛇的故事就告诫人们，_ 。（3）、狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人
36、们_。（4）、乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明_。（5）、蚯蚓与狐狸鼹鼠嘲笑_，（6）、骆驼与宙斯批评_。二伊索寓言答案1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。3、 寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。4、
37、伊索寓言这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。5、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。6、残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；做好事也要看对象，以免上当受骗；遇事应多加思索，才不会受骗上当；任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；吹牛说大话；贪得无厌。七年级语文上古诗文默写练习（一）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 22 页 - - - - - - - - - - ( 每
38、空 5 分，共 20 小题共 100 分) 班姓名得分1、水何澹澹，。2、潮平两岸阔，。3、几处早莺争暖树，。4、，把酒话桑麻。5、，闻道龙标过五溪。6、君问归期未有期，。7、，小桥流水人家， 古道西风瘦马。8、，志在千里。9、乡书何处达？。10、，禅房花木深。11、半亩方塘一鉴开，。12、常记溪亭日暮，。13、观沧海中表现诗人博大胸襟的诗句是，。14、次北固山下中既是写景又被后人蕴含哲理的诗句是，。15、论语中揭示学和思辩证关系的句子是，。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 2
39、2 页 - - - - - - - - - - 参考答案（一） 1、山岛竦峙2、风正一帆悬3、谁家新燕啄春泥4、开轩面场圃 5、杨花落尽子规啼6、巴山夜雨涨秋池7、枯藤老树昏鸦8、老骥伏枥9、归雁洛阳边10、曲径通幽处11、天光云影共徘徊12、沉醉不知归路13、日月之行，若出其中；星光灿烂，若出其里14、海日生残夜，江春入旧年15、学而不思则罔，思而不学则殆七年级语文上古诗文默写练习（二）(每空 5 分，共 20空共 100 分) 班姓名得分1、_，百草丰茂。 2、_，江春入旧年。3、_，浅草才能没马蹄。4、_。夕阳西下， _。5、_，志在千里。6、_，把酒话桑麻。7、_，潭影空人心。8、_，
40、随风直到夜郎西。9、_，却话巴山夜雨时。10、 _，夜泊秦淮近酒家。11、_。 去年天气旧亭台， _？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 18 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 12、 _，赚得行人空喜欢。13、 _，误入藕花深处。14、商女不知亡国恨，_。15、 过故人庄中诗人与朋友把酒闲话的句子是：_，_。16、 十二章中生活中表示既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训句子是：_， _。（二） 1、树木丛生2、海日生残夜3、几处早莺争暖树4、古道西风
41、瘦马断肠人在天涯5、老骥伏枥6、开轩面场圃7、山光悦鸟性8、我寄愁心与明月9、何当共剪西窗烛10、烟笼寒水月笼沙11、一曲新词酒一杯夕阳西下几时回12、莫言下岭便无难13、兴尽晚回舟14、隔江犹唱后庭花 。15、开轩面场圃，把酒话桑麻16、择其善者而从之，其不善者而改之。七年级语文上古诗文默写练习（三）( 每空 5 分，共 20 空共 100 分) 班姓名得分1、东临碣石，_ 。2、客路青山外，_。3、孤山寺北贾亭西，_。4、枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。5、神龟虽寿，_。6 、 是 故 学 然 后 知 不 足 ，。 知 不足，；知困，。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - -
42、 - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 7、清晨入古寺，_。8、杨花落尽子规啼，_。9、烟笼寒水月笼沙，_。10、一曲新词酒一杯。 _， _。11、莫言下岭便无难，_。12、常记溪亭日暮，_。13、半亩方塘一鉴开，_。14、孟浩然的过故人庄中描写田园风景的句子是：_，_。15 、 钱 塘 湖 春 行 一 诗 的 颈 联 是 ： _ ，_。（三） 1、以观沧海2、舟行绿水前3、水面初平云脚低4、犹有竟时5、小桥流水人家6、教然后知困然后能自反也然后能自强也7、初日照高林8、闻道龙标过五溪9
43、、夜泊秦淮近酒家10、去年天气旧亭台夕阳西下几时回11、赚得行人空喜欢12、沉醉不知归路13、天光云影共徘徊14、绿树村边合，青山郭外斜15、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 20 页，共 22 页 - - - - - - - - - - 七年级语文上古诗文默写练习（四）( 每空5 分，共 20 小题共 100 分) 班姓名得分1、_，以观沧海。 2、_，行舟绿水前。3、_，水面初平云脚低。4、_，一山放过一山拦。5、_，犹有竟时。 6、_，邀我至田家。7、_，
44、初日照高林。8、尔辈不能究物理，？9、？为有源头活水来。10、 龟虽寿中表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是： _， _ ，。11、 过故人庄中表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：_，。12、 题破山寺后禅院中写景的句子是：_，_ _ 13、 夜雨寄北中表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：_ ，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 21 页，共 22 页 - - - - - - - - - - （四） 1、东临碣石2、客路青山外3、孤山寺北贾亭西4、正如万山圈子里5、螣蛇乘雾6、故人具鸡黍7、清晨入古寺8、是非木杮岂能为暴涨携之去9、问渠那得清如许？10、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。11、待到重阳日，还来就菊花。12、曲径通幽处，禅房花木深。13、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 22 页，共 22 页 - - - - - - - - - -