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1、关于开展2022年学校传染病防控工作检查指导总结关于开展2022年学校传染病防控工作检查指导总结关于开展2022年学校传染病防控上半年检查指导的工作总结为加强学校传染病防控，督促学校落实传染病防控措施，防止传染病疫情的发生，维护正常的教学秩序，保障学生身体健康和生命安全，根据市疾控中心安排，x乡卫生院组织人员于近期对辖区内中小学校传染病防控工作开展了检查指导，现总结如下：一、检查范围全乡x所中小学。其中：乡中学x所，乡小学x所，村小校x所，检查学校数7所，其中乡中学1所，乡小学1所，村小校5所，二、检查主要内容1、传染病疫情发现、信息登记与报告管理工作制度建立与执行；2、因病缺勤等健康信息的收
2、集、汇总与报告制度建立与执行；3、晨检记录、新生入学接种证查验登记记录；4、学生健康档案、传染病防治等卫生知识纳入学校年度健康教育教学计划5、传染病突发事件应急预案建立；6、卫生防疫和保健教师配备等。通过开展学校传染病防控工作检查指导，提高了x乡各中小学校对传染病防控工作的重视，健全了各项工作制度，进一步落实了责任，及时消除了诸多安全隐患，确保了学校师生的身体健康。三、检查中发现的问题（一）饮用水卫生管理制度未建立，未开展饮用水卫生定期检查，无饮用水卫生管理员。（二）未建立主要领导传染病防控负责制，部分学校传染病防治未纳入年度计划，晨检未开展，未建立学生体检制度。（三）未建立学生健康档案。（四
3、）部分学校未制订传染病疫情暴发突发公共卫生事件应急处置工作预案及报告制度，未成立突发公共卫生事件应急工作领导小组。（五）未建立消毒制度，未定期对相关场所和物品进行消。（六）小学未对教师、厨师、儿童及家长进行手足口病防治知识培训，部分小学没有流动水洗手设施。四、措施及建议（一）建立饮用水卫生管理制度，定期检查并有记录，有专职卫生管理员。(二）建立主要领导传染病防控负责制，学校传染病防治纳入年度计划，对传染病病愈返校情况进行管理（如要求提供病愈证明等）；开展晨检工作，指定专人负责疾病的晨检、缺课追踪登记、报告工作，建立学生体检制度。（三）建立学生健康档案。（四）学校制订传染病疫情暴发突发公共卫生事
4、件应急处置工作预案及报告制度，成立突发公共卫生事件应急工作领导小组（五）建立消毒制度，定期对相关场所和物品进行消毒。（六）小学对教师、厨师、儿童及家长进行手足口病防治知识培训，对儿童开展良好个人卫生教育，制作宣传栏、儿歌等，为学生设有流动水洗手设施，并配有洗手液或肥皂，配备保健教师。x乡卫生院2022年x月11日扩展阅读：2022年全省学校传染病防控工作现场监督检查表2022年全区学校传染病防控工作现场监督检查表学校名称学生数寄宿学生数校长姓名联系电话是是是是是是是是是是有有有有有有是是是是是是是是否否否否否否否否否否无无无无无无否否否否否否否否地址学校类别农村县城城市（按卫生部2022年检查
5、计划分类）是否成立以校长第一责任人的传染病防控管理机构（查阅校正式文件）普通高校管理机构和人员设置情况是否设校医院或卫生科校医院是否设保健科（室）寄宿制学校或有600名以上学生的非寄宿制学校*是否按600：1配备专职卫生专业技术人员不足600人的非寄宿制学校是否配备专兼职保健老师*城市普通中小学、农村中心小学和普通中学是否设卫生室卫生技术人员或专兼职保健教师配置学校是否设有传染病疫情报告员（要求本校在编正式人员）*卫生管理及制度建设情况本学期是否有传染病防控工作工作计划健康教育是否纳入年度教学计划*是否有学校传染病突发事件防控工作应急预案*学生健康管理制度传染病疫情报告制度*主要制度学生因病缺
6、勤与病因追查登记制度；中小学校晨检制度小学新生入学预防接种证查验制度学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度本年度是否对学生进行体检体检机构是否有持有医疗机构执业许可证（见复印件）学生健康管理制是否建立学生健康档案（抽查2-3个新生班级）*度落实情况体检机构是否提供的学生健康状况群体评价及健康指导建议对有健康问题学生是否有对家长的反馈报告制度落实情况接种证查验制度落实情况是否进行查验（查记录）*是否对无证学生进行补种（查记录）对漏种学生进行补种（查记录）传染病疫情报告制度落实情况检查传染病疫情报告登记册或报告卡询问疫情报告员相关报告知识：1、疫情报告管理方式2、应报告的疫情信息3、报告时限等是否执行中小学校晨检制度（询问学生、抽查班级的记录）*是否执行学生因病缺勤与病因追查登记制度（同上）*是否执行学生传染病病愈返校复课医学证明查验制度（询问、查记录）校卫生所、医务室医师执业证书（抽查1-2名）一次性使用的注射器是否有重复使用现象传染病疫情报告制度落实情况（检查门诊日志、传染病报告登记册等）是是是有有是否否否无无否校方陪同检查人员：卫生监督员：年月日注：有“*”的项目为卫生部要求检查项目第 4 页 共 4 页