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1、学校202*年工作计划(精选多篇)第一篇：中心学校202*年工作计划大岗李乡中心学校202*年工作计划一、指导思想：以“科学发展观”为指导，认真贯彻落实县教育局常规教学管理工作有关要求，大力推行“诱思教学法”教学模式，强化过程管理，提高质量意识，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。二、工作目标：全面贯彻教育方针，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量；加大教改教研力度，落实各项管理制度，努力提高教师业务素质、专业技能和教育教学水平；以促进师生“共同发展”为最高目标，促进我乡教育事业再上新台阶。三、工作思路：（一）深入贯彻落实县局常规教学各项规定，强化过程管理，增强质量意
2、识，努力提高课堂教学效益，全面提高中小学教育教学质量。坚持“深入学校抓教学”的策略，以督导、调研、服务为目的，提高中小学校的教学管理水准，促使常规教学工作在以往的基础上进一步规范化、制度化。（二）结合我乡实际，深入推进课堂教学改革，积极开展教改教研活动，进一步增强广大教师的教改意识，在全乡范围内形成一种“人人参与教改教研”的良好氛围。（三）立足我乡实际，全面推行“诱思教学法”教学模式，在全乡范围内开展“课题教学”活动，力争在本学年实现全乡教师“人 - 1 -人过关、人人达标”的总目标。（四）鼓励教(在好范 文 网搜索更多的文章)师积极撰写教育教学论文，积极参与教研课题的深入研究，进一步推进我乡
3、的教改教研水平。（五）结合我乡实际，加强中小学教师的业务培训，进一步更新教师的教育教学理念，提高教师的现代化教育教学能力。（六）加大调研考试力度，严肃考风考纪，为全乡各中小学校打造一个公平、公正的竞争平台。（七）加强教育教学交流，积极组织中小学教师参与各级各类教学教研活动，开阔教师视野，全面提高教师理论水平和业务能力。（八）大力开展中心校的全面工作，认真完成县下达的教育教学工作目标。四、具体措施：（一）在上学年推行“诱思教学法”教学模式的基础上，进一步规范各学校的课堂教学改革工作，在全乡范围内开展“课题教学”活动。（二）组织人员定期、不定期到各中小学校进行常规教学督导（内容包括：听课；检查作业
4、、教案、听课记录；检查学校课程开设情况以及各种计划、制度的制定和落实情况；检查教改教研工作及教研组活动的开展情况等），认真做好评比和反馈，并将评比结果纳入学校年终综合考评。（三）深入全乡各中小学校督促指导“课题教学”活动的开展，认真听、评“课题教学”；定期组织进行全乡中小学教师优质课讲赛和教学技能大赛，征集各学科教育教学论文。（四）定期组织中小学教师参加新课程培训和现代教育技术能力培训，更新教育观念和教学手段。（五）根据县局要求和我乡实际，定期不定期组织中小学教师参加各级各类教学教研活动。（六）邀请我县部分教育教学专家和优质课教师到我乡作课；在全乡范围内选拔部分业务水平和课堂教学能力较高的青年
5、教师到各中小学校讲授示范课。（七）发挥中心教研组的作用，定期召开各年级任课教师课改总结会，对“诱思教学法”教学模式的实施情况进行分析和讨论，并及时进行改进和总结。（八）加大调研考试力度，组织好期中、期末中小学教学质量检测，严肃考风考纪，坚决杜绝调研考试中的一切作弊行为。五、工作要求：（一）各学校要全力支持试点年级的教改教研工作，一把手要亲自抓常规教学、抓教改教研，从人力、物力、财力上对教改教研工作予以倾斜，切实保障课堂教学改革工作取得成效。（二）各学校要理清教改教研工作思路，结合本校实际认真总结教改教研工作，及时向乡中心校反馈课堂教学改革中暴露出来的各种问题，便于进一步完善全乡的教改教研工作。
6、（三）各中小学校要进一步规范常规教学管理档案，规范各种材料的整理及存档，以备日后查阅。（四）各中小学校对任课教师的教案、作业、听课记录等的要求要一致、要规范。（五）任课教师应做到提前一周备课，教学目的要明确、重点难点要突出、教学结构要完整、课时安排要合理、教学方法要灵活、板书设计要精心、教案书写要整洁。提倡写教学后记或教学反思。（六）任课教师要认真批改学生作业，并写出批改记录。作业数量必须达到规定标准且全收全改。（七）学校领导及全体任课教师要坚持听课，具体要求为：校长、副校长及其他班子成员每周1节；教导主任、教研组长及教导员每周2节；任课教师每周1节。凡是学校统一组织的听课活动，课后必须组织评
7、课，并认真做好记录。所有听课人员必须认真做好听课记录，以备检查。（八）各中小学校每月至少组织开展两次教研组活动，并认真做好活动记录。（九）各中小学校每期要组织教师人人上好“课题教学”、撰写一篇教学论文、参与一个教研课题，并于学期末将活动情况上报乡中心校。（十）各中小学校必须组织有关教师按时参加县、乡组织的各级各类教学教研活动，并按规定为教师报销相关费用；参加活动的教师返校后必须写出活动报告，并上交学校存档。（十一）各中小学校必须按照乡中心校的统一部署，认真组织学生参加各种调研考试，严禁在参评学生人数上报、试卷监管和发放、监考、评卷等任何环节中弄虚作假，如有作弊行为，乡中心校将根据情节对相关责任
8、人从严从重给予处分，同时对违纪学校给予相应处理。大岗李乡乡中心学校 202*年11月大岗李乡中心学校202*年工作计划大岗李乡乡中心学校202*年11月第二篇：兴隆学校202*年工作计划兴隆学校202*年工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观和兴和县教育局教育督导工作要点，紧紧围绕教育局教育工作的“一的中心”，紧扣“两大重点工作”，积极推进“三项改革”，努力争取“四个突破”。全面贯彻党的教育方针，以科学的办学理念为先导，以精细化的学校管理为抓手，深化课程改革，推进素质教育，坚持特色办学，提升办学效能，办好人民满意的教育。二、工作目标：围绕一个主题：以学生的发展为主
9、题。坚持两种观念：坚持以人为本、协调、可持续的发展观；坚持全面发展、全面育人的质量观。促进三个发展：学生的和谐发展、教师的和谐发展和学校的和谐发展。落实四项任务：以教育均衡发展为重点，不断整合优化资源，改善办学条件；以内涵发展、特色办学为导向，加强教研、管理、师资培训等领域的交流与合作，努力提升学校办学品位；以健康和发展为目标，不断塑造学习型、业务型、创新型教师队伍；以课堂教学为主渠道，不断探索、实践促进学生全面和谐发展的教学模式，切实提高教学和科研质量。三、工作重点：（一）注重内涵、特色发展，不断塑造学校品牌。1、把学校“内涵发展、特色发展、优质发展”作为学校发展的突破口，不断推进学校特色办
10、学，塑造学校品牌。2、树立先进的办学理念，让教育管理从“粗放式管理”向“精细化管理”转变。狠抓校风、学风建设，严格学生管理，规范学生行为。3、深入推进课堂教学改革，改变教师旧的教育教学观念，全面提升教育教学质量。4、加强学前教育，落实学前教师队伍的建设。5、进一步加强校园文化建设，提升学校品位。（1）根据本校实际，开展墙壁、楼道、班级文化布置，努力营造“学校无闲处，处处都育人”的文化氛围。（2）强化校园环境治理，认真开展校园“四化”(净化、绿化、美化、硬化)活动。（3）把校风文化、学风文化、学生良好的品行文化做强，增强学校凝聚力与影响力，不断提升学校办学品位。6、创新德育活动载体，提高德育工作
11、的针对性和实效性。本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，实施“有效德育”。 强化德育队伍建设，充分发挥学校党支部、少先队组织作用，形成学校德育工作合力。高度重视班主任队伍建设，多渠道组织培训，增强班主任工作责任心，提高班主任的理论水平和工作能力。7、加强学校体育、艺术、卫生和心理健康教育工作。（1）以阳光体育运动为重点，积极开展“每天一小时”体育锻炼活动，促进学生全面发展。（2）加强学校卫生工作，培养学生良好卫生习惯，认真做好学校水源、厕所以及学生活动场所的卫生工作，加强学生流行性传染病防疫教育，保证学生身心健康。（3）加强对学生的心理健康教育。学校要开好体育健康课，培养学生健康的心态。
12、及时做好学生的心理疏导，教师要善于发现“问题学生”，并及时帮助他们走出心理阴霾，让每个孩子都能成为“阳光少年”。8、继续加强“留守儿童”教育工作。各校要采取多种形式，开展好活动，让留守儿童在学校真正的有一个温暖的“家”。9、做好教育宣传工作。要通过多种渠道、各种方式及时、全方位地向外宣传学校有关大事以及所取得的各项工作成果，展示学校和教师的良好形象。10、加强党建工作。增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力，为广大党员和全校教职工全身心投入到学校的各项工作，保驾护航。11、加强装备的使用。重视实验课，提高音、体、美、计算机学科等教育装备使用率，发挥图书育人效果，重视装备使用过程管理，作好记录，强化
13、管理。12、加强学生学籍管理，全面实现网络信息化。（二）加强教学管理，提高教学质量1、加强教学常规管理。我校将定期组织教学常规检查，注重对备课和学生作业的检查，以及各种计划的落实情况。狠抓过程落实，加大教学过程检查的实效性、针对性，真正起到促进教学，提高质量的作用。2、继续抓好期中和期未质量测查，努力促进良好学风的形成。从命题制卷到考后分析合理把关，加强对考试前、中、后的过程管理，杜绝不良风气的形成，着力提高后进学生、后进班级的成绩。3、着力打造“高效课堂”。以校本研训为抓手，以提高课堂效率为目的，以提升队伍素质和教育质量为宗旨，深入扎实开展“高效课堂”活动，使教师整体素质和教学效率明显提高，
14、教学质量逐年稳步上升。4、进一步修定完善学校各项教师评估办法、学校教育教学质量评估办法等，使各项制度更加科学合理，充分调动教师教书育人的积极性。（三）加强教育科研，提升课堂教学效率1、确保教研活动的落实。学校要认真开展好每周二数学、周三语文、周四英语、综合学科教研活动，每学期语文、数学公开教学各不少于4节，综合学科不少于2节。学校中层以上干部每学期听课不少于30节，教师听课每学期不少于10节。2、认真落实好教研活动。一是要切实开展好与兄弟学校的学术交流活动，提高教师的教育教学理论水平和教科研水平。二是切实加强教师结队帮扶工作。3、做好课题研究。我校重点研究少教多学、高效课堂。 4、鼓励教师撰写
15、论文。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，积极向各类刊物投稿，不断提高学校整体科研水平。5、重视学校教师网上培训工作，要充分利用网络教研的优势，促进教师专业发展。提高教学研究的效率。（四）以人为本，加强队伍建设，增强学校办学实力。1、进一步加强学校领导队伍建设，进一步引导校长向智慧型、创新型、专家型领导人才转变。继续开展教育系统廉政风险防控工作，认真查找风险点，完善整改措施，探索长效机制，推动反腐倡廉工作深入开展。2、进一步加强教师队伍建设。一要加强教师政治、业务学习，进一步强化师德建设，以自治区师德建设规范“十不准”为标准，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。二要加强对学科带
16、头人、骨干教师的管理 ，努力做好新任教师的传、帮、带工作。三要进一步深化教育人事制度改革，完善绩效工资分配制度，充分调动教师工作积极性。3、进一步加强学校党、队、工会的组织建设，充分发挥各组织的职能作用。（五）加强安全教育管理，努力打造平安校园。1、加强学校安全工作。（1）要牢固树立“安全无小事”的意识，坚持“预防为主，安全第一”的原则，健全制度，加强宣传，警钟长鸣，常抓不懈，落实安全管理责任，抓实安全工作细节。（2）成立以学校校长为组长的学校安全工作领导小组，学校也要成立以校长为组长的安全工作领导组，分层签订安全工作责任书，把安全工作落到实处，并实行定点、定人、定时检查制度。（3）加大学校安
17、全人防、技防的投入。（4）重视师生安全教育，不断提高师生安全防范意识。学校要经常对学生进行防火、防盗、防交通事故、防溺水、防骗、防食物中毒等教育。（5）采取有效措施，搞好学校周边环境的治理 。2、认真做好信访稳定工作。 积极化解矛盾，消除不稳定因素，确保重点事件掌握到位、薄弱环节整改到位、易发问题解决到位、应急措施落实到位，牢牢把握信访工作主动权。（六）抓好财务管理，为教育、教学提供后勤保障1、要加强财务管理工作，严格执行收费工作责任制、预审制、公示制及督查制，及时公示收费项目、收费标准和举报电话，广泛接受群众监督，坚决禁止任何形式的乱收费。2、加强收费资金管理，继续执行收支两条线原则。3、加
18、强学校资产管理，充分发挥资产效益，合理处置学校闲置资产，定期清理学校固定资产，及时更新、完善固定资产台帐。4、抓好教育系统行风建设。依法规范行政行为，坚决治理教育乱收费，坚决查处学校和教师违纪行为，进一步落实校务公开、财务公开和教代会制度。（七）强化目标管理，确保年底完成目标责任认真研究教育局与学校签定的目标责任书，落实好兴和县教育局202*年综合管理目标责任通知、兴和县教育局202*年党风廉政建设通知、兴和县教育局202*年学校安全工作目标管理责任通知、兴和县教育局202*年规范教育收费工作通知等，确保各项目标的完成。兴隆学校202*年1月16日第三篇：两河镇中心学校202*年工作计划两河镇
19、中心小学202*年教育工作要点202*年，是我镇各校加快发展重要一年，是三年行动计划的起始之年，做好今年教育工作至关重要。一、工作总体思路紧紧围绕县教育体育局工作部署，学习贯彻“十八大”精神，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为统领，以办人民满意学校为宗旨，把立德树人作为学校根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，着力提高教育质量，培养学生创新精神；进一步抓好双常规管理，进一步抓好学生行为习惯养成教育和安全管理，坚决杜绝安全事故;进一步加大教研教改力度，多渠道、多形式提高师资水平;全面提高学校精细化管理水平和教育教学质量，积极为学生的全面发展服务，为师生的健康
20、成长铺路。二、工作重点及目标（一）深入开展“提质量、保平安、创特色”活动，提高办学水平1、加强德育工作。2、强化教育常规管理。3、4、加快教育信息化建设。大力实施“教育信息化建设工程”，加强校本资源库建设，积极推进“班班通”建设，完成1套“班班通”建设任务。提升教师信息技术应用水平，推动学科教学与信息资源有机融合，不断提升全镇教育现代化水平，全面提高教学效益。5、大力发展学前教育。（二）大力加强基础设施建设，不断推动教育均衡发展1、中心小学修建200米环形跑道，建1个篮球场，对操场进行绿化。硬化宿办楼前场地150平方米，安装全民健身器材。加强教室规范化建设，更换、添置课桌凳100套。添置各部室
21、仪器，完善部室建设。2、中心幼儿园进行绿化、美化，逐步完善园内文化建设。3、加强县级农村标准化寄宿制学校创建工作，促进两河镇办学水平迈上新台阶。（三）抓好安全稳定工作，创造平安和谐育人环境（四）广泛开展全民健身运动，大力发展体育事业1、深入贯彻中共中央、国务院关于加强青少年体育工作增强青少年体质的意见等文件精神，开齐开足体育课，提高体育教学质量，定期举办年度学校运动会，分季节开展单项体育竞赛，全面开展学生每天锻炼一小时校园体育活动，持续推进“阳光体育”运动，促进少年儿童健康成长。2、贯彻落实全民健身条例和南郑县全民健身计划（202*202*年），抓好农民健身工程。三、保障措施(一)加强学习调研
22、，推动全镇教育体育事业科学发展（二）加强队伍建设，提高师资水平1、加强领导班子建设。加大中心小学、中心幼儿园领导班子教育培训和监管力度，提高班子成员政策理论和科学管理水平，强化领导干部政治意识、发展意识、群众意识和责任意识。严格领导干部选拔任用程序。加大后备干部的选拔、培训力度，合理配置中心小学、中心幼儿园领导班子。深入开展民主评议校长活动，大力提升学校领导干部队伍整体素质。2、加强教师队伍建设。大力加强师德师风建设。进一步完善师德考核机制。开展师德专项评估活动，推行学生、家长、社会各界评价教师制度。在广大教师中开展“爱岗敬业、关爱学生”主题活动，提高师德水平。组织教师参加各级各类培训及全员继
23、续教育培训，完成全员培训任务。完善科学合理、相对统一的绩效工资发放办法，加强跟踪督查，加大落实力度。推荐培养县级名师和县级教学能手。申报县级先进个人（优秀教师、优秀班主任、师德标兵、先进教育工作者等）和学科带头人各3名，大力弘扬先进典型，不断提高全镇教职员工工作积极性。（三）强化教育督导评估，提升整体办学水平1、深入实施学校德育工作考核，增强考核的针对性和实效性，促进学校精细化管理水平不断提升，推动教育质量促进年活动深入开展。2、强化“控辍保学”工作，规范全镇各校（园）办学行为，规范教师教学行为。加强对学校、幼儿园及教职工的监督考核，确保小学生辍学率为零。3、以创建县级农村标准化寄宿制学校为抓
24、手，进一步落实教育优先发展战略，努力形成全社会支持关心教育的局面，为全镇教育的健康发展创设良好外部环境。4、积极开展市级文明单位创建活动，争取创建市级文明单位。（四）认真落实教育投入政策，加强教育经费管理1、按照国家相关政策，积极争取教育经费，改善办学条件促进教育快速健康发展。2、科学合理使用教育体育经费。规范教育经费使用行为，严格执行教育体育经费年度预决算制和大额开支报批制。强化学校经费审计监督，对学校经费进行动态管理，大力提高经费使用效益。3、认真执行学前教育“一免一补”，义务教育贫困寄宿生一补，减轻学生家庭负担。进一步完善学生资助管理制度，规范资助程序，夯实工作责任，帮助贫困学生顺利完成
25、学业。（五）加强后勤管理工作，提高整体服务水平（六）加强党团、党风廉政、精神文明建设、行风建设和宣传工作，树立学校良好形象、加强基层组织建设和少先队工作。大力推行党务公开，推进党的组织建设和作风建设，深入开展创先争优活动，不断提高党建工作水平和质量。充分发挥工会、少先队等群团组织职能作用，为教育体育工作健康发展提供有力的组织保障。、加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制。加强廉政教育，深入开展中国共产党党员干部廉洁从政若干准则，学习教育活动和廉政文化进校园活动，增强全体教职员工的廉洁从教意识。坚持“一岗双责”,推进惩防体系建设，严格执行评优、晋职两个“一票否决”（安全工作一票否决，教育质
26、量一票否决）。加大对项目建设和资金使用工作的监管力度，落实民主决策、民主管理和民主监督制度，深入推进校务公开，促进全镇教育体育事业健康和谐发展。3、加强学校行风建设和精神文明建设。继续加强收费管理，全面落实学校收费公示制度，杜绝乱收费。严格执行汉中市教育系统“十个严禁、十个不准”规定。不断转变行业风气，提升社会满意率。深化精神文明建设暨“创佳评差”活动，积极开展“文明校园”、“文明单位”等创建工作，着力构建文明和谐校园。4、创建优美整洁、文化氛围浓厚的办公环境。规范学校办事程序和工作行为，严肃工作纪律，提高服务效能。5、加强教育体育宣传工作。充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用，每月向各类媒体投稿
27、至少2篇，向社会展示我镇教育体育改革发展的政策措施和工作成果，加大正面宣传和舆论监督的工作力度，创设良好舆论环境，扩大对外影响力，树立全镇教育良好形象。第四篇：湄江中心学校202*年工作计划湄江中心学校202*年工 作 计 划一、指导思想：202*年我镇教育工作的总要求是以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届三中全会精神；全面贯彻国家、省、市教育发展规划纲要和党的教育方针；以抓队伍建设为突破口，抓常规管理为核心，以创建平安校园为重点，以提升教学质量为中心；按照布局调整科学化、师资配备均衡化、基础设施标准化、教育质量一体化目标要求，坚持均衡办学，面向全体学生，促进教育公平。狠抓高效课堂改革，
28、计划生育，安全维稳等工作，努力办人民满意、政府放心的教育。二、工作目标和任务（一）以抓队伍建设为突破口，抓常规管理为核心，以创建平安校园为重点，以提升教学质量为中心。1、加强德育工作，创建文明校园。加强班子建设，对校长管理要严，要求教师做到的首先要求校长做到；要求教师不做的，校长必须先不做加强教师队伍建设，以十八届三中全会为指导，加强师德师风建设，抓好共青团和少先队的组织建设。2、抓好教学常规管理。为加强教学常规管理，促进教育教学质量的不断提升，念活“五字经”：一是立足“新”字做文章。创新是学校发展的灵魂。在认真总结过去管理经验的基础上，创新课堂教学模式，开展自主互助学习，不断探索学校管理的新
29、理念、新方法和新途径。二是立足“严”字夯基础。对教师的备课、上课，听课、学生作业， 1严格要求，对备课过程抽样检查，重点检查师生教学活动过程的设计；要求教研、学科组利用教研日进行课堂教学研讨与交流；对学生作业批阅重点督查，对一“”到底的情况坚决查取。三是立足“实”字重落实。中心学校班子成员每周星期二下到各校听课一天，各学校的班子成员每期听课30节。重点落实教学常规查报制度，及早发现问题，限期改正；严格落实教学常规月考核制度，对教师的日常工作实行月查月结，奖优罚劣；落实各项常规活动评比制度，定期举行优秀教案、优质课、优秀学生作业展评，激发教师的教学积极性。四是立足“细”字求实效。建立教师业务档案
30、，对教师的各项教学常规提出明确的要求，如教师的课堂教学是否与教学设计相符，有没有创新，对学生学习行为习惯是否有要求，是否到位等，以定期检查为主，随机抽查为辅。五是立足“活”字谋发展。对教师的教学常规要求和检查评比采取灵活多样的方式，如对教师课堂教学的评价，除要求教导处定期评定外，还要不定期开展社会开放活动，欢迎家长到校听课、参观，了解教师的教育教学活动开展情况，提出改进的意见和建议，使教师的课堂不断创新，从而促进教师的专业成长。3、信访维稳，禁毒安全工作。 稳定是发展的基础，校园平安是搞好教育教学工作的保障，为保证全镇各校平安校园创建落到实处，取得实效，特别是食堂安全、校舍安全及防火防电及综合
31、治理，要做为平安校园创建的重中之重，要构建科学的安全监管体系，对安全检查建立台帐。根据市教育局、市人民政府工作安排，结合我镇实际，制定202*年信访维稳工作方案。安全监督体系将矛盾纠纷化解在基层，实施“预防青少年违法犯罪”工程，努力创建平安校园，保证全镇教育教学工作有序进行。具体措施是：各学校对此项工作要做到领导重视，将平安校园创建工作列入年度工作计划，做到有组织有领导、有安排、有部署，且做到措施落实，任务明确，经费保障。各学校要充分发挥警务室和治安巡防员的作用，作好外来人员进出校园的登记工作，作好发生在校园内的矛盾，纠纷调解工作，将矛盾纠纷调处在萌芽状态。做好校园周边的重点整治工作，使校园周
32、边治安环境良好。 认真开展矛盾、纠纷的排查工作，对重大的矛盾，纠纷及隐患要及时，准确上报，不迟报，不瞒报，不漏报。各校要主动与法制副校长取得联系，邀请法制副校长到校上法制课，对学生进行法制教育，做好 青少年的教育管理 ，实施“预防青少年违法犯罪”工程。加大对学生的道路 交通安全教育，消防安全教育力度，不发生重大 交通事故，重大火灾事故。做好信访，维稳工作，不发生越级和集体上访事件，因信访问题引发的重大群体性事件和恶性事件，将追究相关人员责任。建立信访、维稳调解工作档案，有专人负责档案 资料的收集整理和装档。4、加强养成教育，创建亮丽校园。加强校园环境整治，培养学生良好的卫生习惯，保持学校的干净
33、、整治，搞好绿化工作，把学校建成园林式学校。强力推进镇政府组织的农村卫生星级农户评比活动。5、以教学为中心，努力提高教育教学质量。一切以教学为中心，一切为教学服务，以先进的教育理念为手段，以提高课程实施水平为抓手，以提升教师专业素养为重点，以提高学校管理水平为保障，力争全镇教育再上新台阶。（二）探究高效课堂模式 ，强势推进教学改革1、探究湄江教育理念精髓，统一课改认识。多年来我们一直致力于课堂效率的探索，派人去山东杜郎口中学、七星湘波中学学习取经，取得了一定的成效，但教师满堂灌、学生被动学习、低效甚至无效课堂未能根本消除。因此，中心学校组织骨干教师去外地学习探讨，探讨出湄江课堂模式的精髓就是把
34、课堂还给学生，真正发挥学生在课堂中的主体作用，实现教法与学法的根本性转变，实施这种课堂教学不会影响教学质量，为强势推进新的课堂模式作了理论准备。2、践行湄江课改方略，强势推进学校课改。加快推进进度，在湄江中学和长春联校推行。（三）合格学校建设根据湖南省教育厅关于202*年度义务教育合格学校建设项目校、农村公办幼儿园建设项目园申报有关事项的通知（湘教通202*642号）等文件精神，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强社会主义新农村建设，构建平安和谐文明校园为目标，抓住加快农村中小学发展的契机，进一步调动各级各部门及广大人民群众的办学积极性，努力加强我镇农村中小学合格学校建设步伐，
35、尽快缩小城乡学校之间差距，推进全镇基础教育均衡和谐发展，实现教育公平。今年合格学校建设对象，湄塘联校（实事项目）、和平联校（备案项目）、思久学校（自筹）。（四）抓好计划生育各学校要进一步健全计划生育工作领导机构。校长任计划生育领导小组办公室主任，负责女教师及男教师家属计划生育工作。严格落实责任制、责任追究制。认真做好育龄女职工（男教师家属）春秋两季孕检工作，督促办好“四术”证明，健全育龄女职工的请假制度。对不按时孕检和实行“四术”的女教师先停课，坚决杜绝违计现象的发生，保证202*年零违计。 （五）学校财务管理202*年是省审计年，而学校财务管理的好坏，直接制约着教育教学的正常开展。中心学校要
36、监管好各校公用经费的使用，做到公用经费使用合理，加强财务管理，提高资金使用效益，合理利用资源，提高资金使用效益，防止资金流失。对学校食堂要严格管理，按保本不盈利的原则办好食堂。加强资产管理，防止国有资产流失，建立好国有资产台帐。学校财务实行统一领导，统一管理。学校的财务活动在校长的领导下，由财务核算点统一管理监控。每学期由镇核算点组织财务领导小组（由核算点领导、核算点会计、其他学校会计、本校校委会成员、本校教师代表等7人以上组成）对各中小学校财务进行清算。（六）治理乱收费，乱补课现象。严格依规依程序收费，严禁搭车收费，特别是对家教家养，查取一起，处罚一起。中心学校全体班子成员统一思想，加强认识
37、，并制订出相应措施方案：一是加大对乱办班教师的处罚力度。对教师组织参与乱补课、乱办班活动的，要由所在学校负责把非法所得退还给学生和家长。补课教师五年内不评优、不晋职、不选模；是骨干教师、学科带头人、优秀班主任的取消其资格，并调整到非教学岗位或待岗。在办班补课过程中造成学生人身伤害事故的，补课教师要依法赔偿受害学生的经济损失。二是严禁教师组织学生乱补课、乱收费。严禁利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与有偿辅导。三是严禁在职教师为退休教师、社会其他人员介绍学生补课而从中获利。严禁教师以家属名义从事有偿补课活动。严禁在职教师到社会力量办学单位作兼职教师。四是严禁教师以招住宿生等名义进行补课
38、办班。（七）加强基础设施建设，努力改善办学条件。加强合格学校建设，完成湄塘联校、和平联校、思久学校合格学校建设任务，大江口中学教学楼建设和食堂建设。中心幼儿园和中心小学食堂建设，争取今年下期交付使用，缩小城乡差别，达到教育均衡和教育公平。配备大江口中学的班班通装备工作。（八）创文整改不松懈。为巩固202*年的创文整建工作成果，湄江中心学校在全镇师生中将加大力度，继续搞好这项工作，通过校园的围栏、宣传栏等进行教育宣传。并在教学时间对全体学生进行教育，利用课余时间对校园周边环境进行清理，将开展以“讲文明话、做文明事、创文明城市”为主题的相关活动。开展好“小手拉大手”活动和设立文明岗。我中心学校把创
39、文整建工作纳入到学校的常规管理中来。总之，202*年我校要以科学发展观为指导，认真贯彻落实十八届三中全会精神，以团结、务实、求真、创新的精神，努力开创湄江教育的新局面。二一四年二月第五篇：共青团官亭学校202*年工作计划共青团官亭学校202*年工作计划202*年，生命科学学院团委将继续深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校党委工作重点和共青团工作要点，结合我院工作实际，切实加强对学院学生、青年团员、学生党员的思想政治教育，深入开展主题教育实践活动，竭诚服务社会大局，服务团员青年，服务学院党政中心工作，为不断推动共青团事业新发展，全面提高学生素质，构建和谐生科院积极工作。本年度工作要点如下：一、强
40、化理想信念，做好学生思想政治教育工作1、认真组织学生进行假期思想调研，摸清学生思想动态，有针对性的开展学生思想教育。通过“我爱我的祖国”庆祝建国60周年主题教育活动使学生牢固树立“育人为本，德育为先”理念，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，不断注入新内容，运用新形式，创造新载体，拓展新领域，进行全方位、多角度、深层次的教育，切实加强和改进大学生思想政治教育工作。2、切实落实“五进五同”，积极推进思想政治教育进宿舍。加强学生公寓管理，对学生在学生公寓的内务卫生、基础文明、违纪行为进行考核，把文明修身
41、、素质培养贯穿于宿舍建设中。3、继续开展大学生“五个一工程”， 新生心理“五个一”助跑工程，争取每学期拿一次奖学金，表明你具有一定的学习能力；每学年参加一次社会实践，能和自己的专业相结合；参加一次科技创新活动，拥有自己科技成果；掌握一技之长，在某一个方面拥有一项超过一般同学的专业技能；培养一项爱好特长，丰富自己的生活，使自己很快地在组织中凸现自己。4、加强学生组织建设，提高学生干部素质。指导班委、学生会按照章程独立自主地开展工作。按照“公开、平等、竞争、择优”原则，推进班委、学生会的工作向科学化、规范化、项目化和品牌化方向发展；规范各级学生干部的选拔程序。5、深入学习科学发展观，夯实大学生三观
42、，着力打造品学兼优的“生科人”。用高尚文化陶冶青年学生。开展大学生“传承美德、诚实守信”主题教育活动，引导青年大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。6、加强诚信教育活动，提高学生道德素质。增强广大团员青年的党性意识，举办“高扬理想风帆、成就金色未来”主题教育活动和“唱响八荣八耻”大学生合唱比赛，举办202*级新生业余党校，结合国庆、建党、一二九运动等重大纪念日开展系列活动，引导和教育青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。7、进一步完善完善网络教育平台，发挥现代传媒在学生教育广利中的积极作用。开拓工作新模式，借助电子邮箱、飞信等方式实现办公无纸化
43、和工作集约化。二、强化学风建设，扎实推进学生管理工作1、开展优良学风竞赛，树立先优典型，狠抓课堂考勤，重点宣传考试制度，严肃考试纪律。积极组织参加“xx活动”202*魅力学子评选活动在202*级学生中推进学风建设。2、加强制度管理，规范早操、早读，课堂考勤相关制度，坚持学团工作人员要定期跟班听课制度。课堂教学和期中、期末考试要给学生施加必要的压力，并引导学生将压力转化为动力。3、启动专职团干部与学生谈话制。积极开展新生入学教育活动，帮助他们尽快适应大学生活。4、继续开展善学院领导座谈会制度和与专家教授面对面活动。充分发挥任课教师和专业系主任的主导作用，以教风带动学风。5、进一步加强安全教育。严
44、格按照学校的要求进行防治甲流常态化管理，加强学生社区卫生工作。6、认真做好202*届毕业生思想教育和日常管理工作。继续加强“大学生就业创业见习基地”建设。坚持“事业化规划、组织化推进、社会化运作、项目化支撑、特色化提升”的总体思路，指导毕业生就业。三、坚持党建带团建，充分发挥学生组织作用，提高学生工作效率。1、加强班级团支部建设，尤其是新生班级团支部建设，活跃班级工作。主要任务是是以增强共青团员意识主题教育活动为契机，切实提高团员青年的思想政治素质。2、加强学生党员教育，充分发挥党员模范带头作用。以党的十七大会议和十七届三中全会精神为指导，全面落实科学发展观，依托党建带团建、围绕中心抓团建、拓
45、展服务促团建，努力开创我校共青团工作的新局面。3、加强学生组织的指导，充分发挥学生三自作用。 以深入推进优良学风建设活动为契机、以开展系列科技文化实践活动为载体，切实推进团员青年的素质拓展；以指导学生“三会”工作为纽带，切实发挥学生组织的“三自”作用。4、加强学生干部队伍建设，打造学生工作有力助手。加强对学生干部的培养和指导，举办“学生干部工作论坛”，积极发挥学生干部的带领引导作用、组织管理作用、桥梁助手作用和榜样表率作用。5、严格要求、严格程序，做好学生党员的培养和推选工作，认真组织业余党校培训，使之成为学生思想提高的平台。充分发挥学生党员和学生干部的的模范带头作用，要求广大学生党员充分体现
46、共产党员的先进性，成为学风建设的排头兵。由学生党员和学生干部组成的学风督查小组要进一步发挥作用。6、本着以生为本的理念，服务的意识，认真细致的开展学生日常管理工作。通过在基层加强团校建设工作，使团校授课常态化，撰写精选心得体会机制化，以团校的形式为同学们提供思想服务。四、组织开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生综合素质1、坚持学风建设主线，围绕学风开展各项活动。积极打造校园文化活动品牌。一是积极构建“学校引动、学院推动，校院互动、校区联动，支部行动、学生主动”的校园文化活动格局，强化活动的交融性；二是立足支部、班级开展活动，强化活动的普及性；三是进一步发展壮大科技型学术社团的影响力，鼓励打破常
47、规，科技创新。2、积极参加挑战杯竞赛，大力提高学生的创新精神和实践精神。大力构建科技创新活动体系。做好 “挑战杯”全国大学生创业计划竞赛作品申报工作，力争在全校、全省、全国比赛中多创佳绩；三是进一步发挥专家、教授的作用，加强对学生科技创新活动的指导。3、继续深入开展社会实践活动。一是积极开展第十一届全运会志愿者组织和服务工作，第二届“大学生素质拓展五项大赛”，“杰出青年农大行”创业论坛，组织带领青年学生踊跃投身社会主义建设；二是积极宣传大学生志愿服务西部计划，协助做好志愿者日常管理和跟踪服务工作。4、充分利用科技创新型社团和科技竞赛，做好学生科技创新工作，以“serp”课外活动计划、“srt”
48、大学生研究训练计划为平台，积极开展大学生课外科研项目的申报、立项、评审工作，重点抓一批科技含量高、市场前景广阔的项目，力争出一批高质量、有竞争力的学生课外学术科技成果。5、创新校园文化活动，提升学生自身素质。充分发挥学生党团组织的战斗堡垒作用。要充分发挥学生党团组织、学生班级的作用，以学风建设为中心，大力开展院风、班风、宿舍风气建设，营造浓厚的学习风气。同时，建立有效激励机制，树立典型，鼓励先进，并定期开展经验交流，及时总结推广好的做法。要充分调动各学生团体的积极性，大力开展科技、文化活动，努力营造良好的学术氛围，活跃校园文化，促进学风建设五、注重大学生心理健康教育，完善预警机制， 为构建和谐
49、校园夯实基础1、加强心理观察员队伍建设，在学院建立大学生心理健康教育二级网络机构。通过班级信息联络员、青春领航员与班委协调一致，及时掌握学生心理动态。2、加强辅导员心理健康知识的学习，将辅导员培训为心理咨询师，使其能够及时发现问题，并能够主动帮助问题学生。3、认真落实“四五一”机制的作用，认真开展心理咨询工作。通过团体辅导等形式加强班级、学院的凝聚力和向心力。4、以二级心理网络机构为平台，与学校一级心理健康咨询中心积极联系通过开展心理健康讲座、心理健康调查、个别咨询辅导等方式做好心理健康教育工作。六、坚持制度完善，引进量化机制，努力做好日常管理和评优工作1、整理、修订学生管理各项制度。加强学风建设情况的监督、检查和评比表彰。每学期开展“优良学风班”、“优良学风先进个人”“优良学风先进宿舍”评选活动，并进行评比表彰。2、完善各项评优标准，量化细则，指导学生日常行为。出台综合测评加减分细则进一步规范学生综合测评，增强加减分的公信力，明确学生干部在综合测评中的考核机制。3、进一步完善贫困生档案，采取分级、动态管理的方式，扩大贫困生档案的覆盖面，全面掌握贫困生面貌。有针对性地开展贫困生教育活动，加强贫困生与同学间的交流，为贫困生成才提供物质和精神上的双重扶持。4、采取