《云南省小学四年级三生教育教学计划2022.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省小学四年级三生教育教学计划2022.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、云南省_小学四年级_三生教育教学计划云南省_小学四年级_三生教育教学计划四年级三生教育教学工作计划（曼海小学马琼202*年9月）根据各类文件要求，结合我校的实际，我校四年四个教学班开展“生命、生存、生活”这门课程，为更好地贯彻上级精神，切寮做到全面提高学生素质，把这门课程按质量完成教学目标，达到预期效果，特制定此教学计划：一、指导思想根据中共云南省委高校工委、云南省委教育局关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定。坚持以中国特色社会主义理论为指导，渗透社会主义核心价值体系。帮助学生认识生命、珍惜、热爱生命，树立正确的生命观、生存观和生活观。培养学生健康心灵，创造精神和实践能力，促进学生身心全
2、面健康发展。二、教学目标1、教学中突出以人为本的价值取向，关注全体生命生存、生活的基本问题，促进人的发展。2、教学中突出实践育人的思想、着眼于知、情、意、行的统一原则，引导学生以实践为主的方式开展“三生”教育。3、教学内容的选择上关注学生生活，以学生实际的例子引导学生学习认知的内容。4、教学中应注意结合其他科目知识的整合，使各科之间优势互补，互为延伸，三、教学时间、进度安排基本上每周1学时，总课时为15为时，用半年的时间（202*年9月至12月）完成。202*年9月完成生命篇一、二、三节202*年10月完成生命篇四、五节，完成生存篇六、七节202*年11月完成生存篇八、九、十节202*年12月
3、上旬完成生活篇202*年12月下旬拓展：感恩教育、礼貌教育、禁毒防艾教育四、具体方法措施1、全面把握教材，用以心换心的体验模式，注意引导而不是更多的批评，教学注重创新及个性的发展；在用好教材的同时，要进行合理守拓展和整合；充分作好各种活动。2、积极导找学科知识与“三生教育”的衔接点，通过课堂教学提高学生对生命、生存、生活的认识。3、密切与家长联系，营造好有利于开展“三生教育”的家校环境。4、认真备课、写教案。扩展阅读：云南省_小学四年级_三生教育教学计划四年级三生教育教学工作计划根据各类文件要求，结合我校的实际，我校四年级2个教学班开展“生命、生存、生活”这门课程，为更好地贯彻上级精神，切寮做
4、到全面提高学生素质，把这门课程按质量完成教学目标，达到预期效果，特制定此教学计划：一、指导思想根据中共云南省委高校工委、云南省委教育局关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定。坚持以中国特色社会主义理论为指导，渗透社会主义核心价值体系。帮助学生认识生命、珍惜、热爱生命，树立正确的生命观、生存观和生活观。培养学生健康心灵，创造精神和实践能力，促进学生身心全面健康发展。二、教学目标1、教学中突出以人为本的价值取向，关注全体生命生存、生活的基本问题，促进人的发展。2、教学中突出实践育人的思想、着眼于知、情、意、行的统一原则，引导学生以实践为主的方式开展“三生”教育。3、教学内容的选择上关注学生生活
5、，以学生实际的例子引导学生学习认知的内容。4、教学中应注意结合其他科目知识的整合，使各科之间优势互补，互为延伸，三、具体方法措施1、全面把握教材，用以心换心的体验模式，注意引导而不是更多的批评，教学注重创新及个性的发展；在用好教材的同时，要进行合理守拓展和整合；充分作好各种活动。2、积极导找学科知识与“三生教育”的衔接点，通过课堂教学提高学生对生命、生存、生活的认识。3、密切与家长联系，营造好有利于开展“三生教育”的家校环境。4、认真备课、写教案。四、教学时间、进度安排基本上每周1学时，总课时为15学时，用半年的时间完成。202*年3月完成生命篇一、二、三节202*年4月完成生命篇四、五节，完成生存篇六、七节202*年5月完成生存篇八、九、十节202*年6月完成生活篇202*年7月拓展：感恩教育、礼貌教育、禁毒防艾教育第 3 页 共 3 页