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1、2022年春学期个人工作总结资料2022年春学期个人工作总结资料2022年春学期个人工作总结班主任工作，在学校整体思想的指导下，制定了切实可行的工作方案，并在工作中做到切实落实，灵活处置，经过全体师生一学期的共同努力，各项工作开展顺利，学习、生活、纪律、卫生等方面都取得一定的保障。现将本学期的个人工作总结如下：一、深入了解学生，搞活课堂教学。本学期我继续接任高一24班的班主任工作和高一5班24班的教学工作。为了能很好地了解学生，我深入班级、宿舍，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很
2、沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好。重新组建新的班干部集体，确立了值日生轮流值日，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其工作，这样既调动了学生工
3、作的积极性加强团队精神，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。三、言传身教，培养学生主人翁意识。我班学生平时的生活习惯较差，比如在宿舍、教室到处丢垃圾。每当这个时候，我就让学生把地上的垃圾捡起来或打扫干净。这样持续了一个多月，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，但是还有一些同学偶尔还是会忘记，我就对他们进行奖罚，做得好的对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，不好的就马上动手做清洁，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，也培养了集体荣誉感。四、加强安全教育。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用
4、班会课、课余时间讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、外出路上注意交通安全。特别针对我班放假回家乘车的情况，经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。五、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心
5、和勇气。六、经常对学生进行思想教育，提高素质学生还在成长阶段，容易受外界不良因素的干扰，一不注意就会在思想上出现偏差，所以我一发现有这样的苗头就及时对学生进行思想教育，经常观察学生，好的就表扬，不好的就通过各种形式予以纠正，从小事做起，不能够有侥幸之心。经过长时间的狠抓，班级文明修养方面有了很大的提高。上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到
6、其中。PowerbyYOZOSOFT扩展阅读：2022年春学期期中教师个人工作总结东方学校2022年春学期期中教师个人工作总结教师：杜雨霞日期：2022.5.5工作回顾作为教育工作者，必须以高度的责任感和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握学生的兴趣所在，发现其规律，要以“内强素质、外树形象、踏实工作，服务于教！”为目标，尽职尽责地做好本职工作。半学期已经过去，本学期我担任六、八年级科学教学工作，现结合前期的教育教学情况，总结如下：1、坚持课前认真备课，做到因材施教。2、坚持上好每一堂课，努力提高教学质量。3、认真批改学生的作业，从作业中发现问题，及时补漏。4
7、、积极参与学校和教研方面的各项活动。方法和经本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。同时在实验课上让学生很好的发挥，让他们体会到自己发现奥妙的那种心情。在上课前，我认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的问题，就向老教师讨教或在备课验组内讨论。其次，深入了解学生，根据学生的知识水平和接受能力设计教案，每一课，都做到“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备。回顾半学期来的工作，我清楚地认识到在教学中还存在着不容忽视
8、的问题，也有一些困惑有待解决。总之，付出就有收获。1、作为一位新老师在备课上不够细致充分，以前的印象中教师就是上课，批改作业，辅导辅导学生。现在突然发现远不止那么简单。所谓台上一分钟，台下十年功。教师上一节课虽只有四十分钟，可是怎样充不分让这四十分钟发挥最大效率就需要教师在平时充分备课，在课堂上怎足样调动学生的学习兴趣。与2、由于才接触教学对教学的一些方法还不完善，由于刚刚毕业进入工反作状态，对教师的工作还不能充分的适应，所以感到精力不足，有时感思到力不从心。还有就是对学生没有足够的耐心。3、作业批改方面不够细致。4、对学习较差的学生没有采取好的方法，没有深入了解他们的兴趣所在，对他们的教育没有耐心。学生成绩有好有坏很正常，但我可能太急于求成，对后进生没有足够的耐心，不能了解他们的心理。有时言语过激，态度有些粗暴。还有就是感觉跟他们年龄差不多少没有按场合分清朋友老师的关系以至于让他们有点放肆。以后的教学中会好好处理这两种关系。下一步计1、课前要细致备课，精心准备教学进程。2、休息是为了更好地服务工作，要劳逸结合，学会抓紧时间睡好觉，加强锻炼，增强体力，做到精力充沛、精神焕发。3、做到及时批改学生的作业。后进生转化要讲究方式方法。反复抓，划抓反复，要有耐心、爱心和信心。4、重视学习、不断学习、提高自身知识水平，是提高备课质量的保证。第 5 页 共 5 页