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1、上塘第三小学上塘第三小学 闵闵 静静 你们见过什么样你们见过什么样的月亮呢？的月亮呢？ 月亮的变化规律月亮的变化规律 初一看，一条线，初一看，一条线， 初二三，眉毛弯。初二三，眉毛弯。 初五六，挂银镰初五六，挂银镰(lin)， 初七八，像小船。初七八，像小船。 初九十，切半圆，初九十，切半圆， 十五六，像玉盘。十五六，像玉盘。知识备查知识备查chuchun n你有什么感兴趣的问题或想知道些什么你有什么感兴趣的问题或想知道些什么?课文真的在写船么？课文真的在写船么？比作比作chun船船ling两两jin尖尖zu坐坐kn看看jin见见shn闪闪tin天天zh只只Wn弯弯zhzhzhzh只只( (一
2、只一只) )（只有）（只要）（只有）（只要）本文共有几句话？标示在书上。本文共有几句话？标示在书上。弯弯的月儿小小的船。弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。小小的船儿两头尖。弯弯的月儿弯弯的月儿w w n wn w n de n de yuyu r xir xi o xio xi o de o de chuchu n nxixi o xio xi o de o de chuchu n n r lir li n n t t u u jiji n n弯弯 弯弯 的月的月 儿儿 小小 小小 的的 船，船，小小 小小 的的 船船 儿儿 两两 头头 尖。尖。课文解读课文解读这里这里把把“弯弯的月儿弯弯
3、的月儿”比作小船比作小船，因为因为“月儿月儿”和和“船船”都是弯弯都是弯弯的，两头尖，比喻形象逼真。的，两头尖，比喻形象逼真。弯弯月儿像小船弯弯月儿像小船弯弯的月儿是什么样的，请同学们画一画。弯弯的月儿是什么样的，请同学们画一画。你在生活中还见过哪些你在生活中还见过哪些“弯弯弯弯”的事物？的事物？小小的小小的船船弯弯弯的月儿小小的船，弯的月儿小小的船，小小的船儿两头小小的船儿两头尖尖。弯弯的月儿是什么样的，请同学们画一画。弯弯的月儿是什么样的，请同学们画一画。你在生活中还见过哪些你在生活中还见过哪些“弯弯弯弯”的事物？的事物？弯弯的拱桥弯弯的拱桥弯弯的拱桥弯弯的小河弯弯的镰刀弯弯的镰刀弯弯的香
4、蕉1.（弯弯的）月儿（小小的）船。（弯弯的）月儿（小小的）船。2.（弯的）月儿（小的）的船。（弯的）月儿（小的）的船。答：第一句更好，运用了重叠词，使答：第一句更好，运用了重叠词，使语气更强烈，语气更强烈，更能表达对月儿深深的喜爱之情。更能表达对月儿深深的喜爱之情。弯弯的月儿小小的船。弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。小小的船儿两头尖。弯弯的月儿弯弯的月儿我在小小的船里坐，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。只看见闪闪的星星蓝蓝的天。闪闪的星星闪闪的星星蓝蓝的天蓝蓝的天 弯弯的月儿弯弯的月儿像像我会说我会说小小的船小小的船 蓝蓝的天空蓝蓝的天空像像 大大 海海闪闪的星星闪闪的星星像
5、像 宝宝 石石w w z z i i xi xi o xio xi o de o de chuchu n ln l zuzu zhzh k k n n jiji n n shsh n n shsh n de xn de x n n xinxin l l n ln l n de n de titi n n我在我在 小小 小小 的的 船船 里里 坐，坐，只只 看看 见见 闪闪 闪闪 的的 星星 星星 蓝蓝 蓝蓝 的的 天。天。这句话写出了什么？这句话写出了什么？ 这句是作者的奇妙想象。这句是作者的奇妙想象。想象自己坐在月亮船上，看想象自己坐在月亮船上，看到蓝蓝的夜空中，星星一闪到蓝蓝的夜空中，星星
6、一闪一闪地对自己眨着眼睛，美一闪地对自己眨着眼睛，美丽极了。丽极了。我在小小的船里坐，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。只看见闪闪的星星蓝蓝的天。闪闪的星星闪闪的星星蓝蓝的天蓝蓝的天主旨概括主旨概括 这首小诗，通过描述月儿的样子以及想象这首小诗，通过描述月儿的样子以及想象“我我”坐在月儿上看到的景物，坐在月儿上看到的景物，表达了作者对夜表达了作者对夜空美景的热爱之情空美景的热爱之情。（1 1）今天我们学习的课文是什么？）今天我们学习的课文是什么？（2 2）小小的船是什么？）小小的船是什么？（3 3）我坐在月亮上，看见了什么？）我坐在月亮上，看见了什么？总结性提问总结性提问 夜晚的天空
7、多美啊！有闪闪的星星、蓝蓝夜晚的天空多美啊！有闪闪的星星、蓝蓝的天空，还有像小船一样弯弯的月亮。其实天的天空，还有像小船一样弯弯的月亮。其实天空的奥秘还很多，我国已经有很多人造的地球空的奥秘还很多，我国已经有很多人造的地球卫星、宇宙飞船，还有卫星、宇宙飞船，还有“嫦娥一号嫦娥一号”都到天空都到天空探秘去了。我们一定要好好学习，掌握过硬的探秘去了。我们一定要好好学习，掌握过硬的本领，将来为祖国的科学和建设事业做出自己本领，将来为祖国的科学和建设事业做出自己应有的贡献。应有的贡献。教师归纳总结教师归纳总结弯弯的弯弯的 闪闪的闪闪的 蓝蓝的蓝蓝的 小小的小小的船船 天天 星星星星 月儿月儿随堂演练随堂演练弯弯的月儿弯弯的（ ）小小的船小小的（ ）闪闪的星星闪闪的（ ）蓝蓝的天蓝蓝的（ ）（ ）的（ ）1.把自己看到的或想象到的星空画出来把自己看到的或想象到的星空画出来2.把小小的船背给父母听把小小的船背给父母听谢谢指导谢谢指导谢谢指导谢谢指导谢谢指导谢谢指导