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1、2022石鼓镇中心小学说课比赛总结2022石鼓镇中心小学说课比赛总结石鼓镇中心小学“课内比教学”说课比赛总结以促进我校教师的整体发展，发掘、激发教师个人的创造力为目的，全体教师互助合作社配合学校的整体教研计划，于9月27日和9月28日上午在会议室开展了全体教师“说课竞赛”。本次比赛的组织管理井然有序，在活动中充分体现出“两个重视”，即：参赛教师非常重视，赛前阅读大纲，熟悉相关教材，制作说课课件作好了充分的准备；学校非常重视，校长亲临比赛现场，进行全程指导。在说课竞赛中，教师们各展风采，主要表现为：1、重点突出，条理清晰。大家都紧紧围绕“教材分析、学情分析、教法设想、学法指导和教学过程”来进行说
2、课，重点突出，条理清晰。2、学法指导教法。教师们都能根据教学实际设计教学，引导学生自主学习，自己探索，亲自体验解决问题的过程，能结合新课标，提出自己的教育教学观点，并试图通过教学过程的设计来验证自己的观点。这次比赛充分显示出教师们当前所掌握较好的教育教学技能，对课标、教材的理解又进了一步。活动临近尾声，刘主任给老师们提出，说课尽量脱稿，不能背诵，要有声有色地说出来，说教材、说教法、说学法、说教学重难点、说教具学具准备、说教学流程、说板书。最后由范校长做总结，他充分肯定了这次说课活动的成功，并指出：教研组的工作扎实，快速高效，教师们爱岗敬业，综合素质高，业务能力强，是一支能打硬仗的队伍，尤其是看
3、到青年教师正在成长起来，由衷地感到高兴。同时也指出了存在的问题。例如：尽管多媒体非常形象、直观、方便，但不要过于依赖，事事运用、处处运用，要把主要内容、重点知识板书出来，优秀的传统模式不能丢，如教具、挂图、小黑板；还要求教师们平时要多注意练字，把字写好等。对范校长提出的问题，教师们纷纷表示认同并且要改进，要在实际行动中体现出来。范校长还希望全体教师在刘主任、两个教研组长的带领下，大家拧成一股绳，劲往一块儿使，加强自身的学习，继续努力，使工作再上一个新台阶。大家非常感谢范校长的建议和指明的努力方向。此次说课竞赛在一片热烈的掌声中划上了圆满的句号。相信在学校为我们提供的精彩纷呈的大舞台上，我们全体
4、教师定会把握时机，在教育教学的道路上扬帆远航。比赛成绩见附页，将取各科前两名推荐到协作区比赛。教务处2022.9.扩展阅读：邮亭镇新利中心校小学说课比赛总结邮亭镇新利中心校小学说课比赛总结为促进青年教师的整体发展，发掘、激发教师个人的创造力为目的，我校于2022年11月13日下午两点，学校在多功能教室开展了语文学科“说课竞赛”。全校任教语文的教师分为三个小组，分别是高年级组、中年级组、低年级组。本次比赛由教导处牵头组织，纵观整个过程井然有序，在活动中充分体现出“两个重视”，即：参赛教师非常重视，赛前阅读大纲，熟悉相关教材，制作说课课件作好了充分的准备；学校非常重视，主管行政亲临比赛现场，进行全
5、程指导。在说课竞赛中，教师们各展风采，主要表现为：1、重点突出，条理清晰。大家都紧紧围绕“教材分析、学情分析、教法设想、学法指导和教学过程”来进行说课，重点突出，条理清晰。2、学法指导教法。教师们都能根据教学实际设计教学，引导学生自主学习，自己探索，亲自体验解决问题的过程，能结合新课标，提出自己的教育教学观点，并试图通过教学过程的设计来验证自己的观点。这次比赛充分显示出教师们当前所掌握较好的教育教学技能，对课标、教材的理解又进了一步。教师说课完毕，教导处王光辉主任从“理论支持”、“优点”、“不足”等方面作了精辟的发言总结，她高度肯定了本次竞赛活动的质量，肯定了教师们所取得的进步，同时也指出了需要改进之处：比如表现张力不足，说课时语言欠生动，过度语言的衔接不够自然。此次说课竞赛在一片热烈的掌声中划上了圆满的句号。相信在学校为我们提供的精彩纷呈的大舞台上，我们青年教师定会把握时机，在教育教学的道路上扬帆远航。邮亭镇新利中心校2022年11月17日第 4 页 共 4 页