《三年级语文上册试题 - 第五单元测试卷 无答案 人教部编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册试题 - 第五单元测试卷 无答案 人教部编版.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版三年级语文上册第五单元测试卷 （时间:90分钟 满分:100分） 班级 姓名 学号 成绩 一、汉字小帮手(28分)1下列加点多音字的读音有错的一项是()(2分)A朝霞(zho) 朝向(cho)B盛开(shng) 盛饭(chng)C假装(ji) 放假(ji)D觉醒(ju) 睡觉(jio)2看拼音写词语。(6分)(1)那只d chun( )的小鸟，是一只美丽的cu nio（ ）。(2)我gun ch（ ）到了一个yu q（ ）的现象。(3)小猫x huan（ ）在白天shu jio（ ）。3认真读句子，用“_”画出错别字，并依次改正。(10分)我们住在相下，窗前是一大篇草地。草地上张满了蒲公
2、莺。早上，草地是绿色的，到了中午，草地就边成金色的了。原来，蒲公英的花可以张开、合笼。花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。大自然真有取！_4在括号里填上合适的词语。(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地( )的花瓣 ( )的微笑 ( )的香味5选词填空。(4分)观察 观看(1)经过认真( )，我终于发现了金色草地的秘密。因为所以 不但而且(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。(3)翠鸟( )长得漂亮，( )会捕鱼。(4)( )我仔细观察，( )我发现了蒲公英的秘密。二、判断题。我能在下列说法正确的括号里打“”，错误的括号里打“”。(每小题2分，共10分)1“舱”的第九
3、笔是撇。 ()2搭船的鸟一文体现了鸟与人的和谐之美。 ()3“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。 ()4向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。()5“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。 ()三、积累 (10分)(1)原来，蒲公英的花就像我们的()，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是()的，草地也是()的；花朵()时，金色的花瓣被包住了，草地就变成()的了。(2)后来雨停了。我看见一只()的小鸟站在船头，多么()啊！它的羽毛是()的，翅膀带着一些()，比鹦鹉还漂亮。它还有一张()的长嘴。四、课内阅读搭船的鸟(15分)后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在
4、船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头有多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。1上文共_个自然段。（1分）2这只小鸟是什么样子？用“_”在文中画出来。（2分）3找出这段话中表示颜色的词，写下来。再写出几个表示颜色的词语（4）_4看到这只漂亮的小鸟，“我”想了些什么？用“_”在文中画出来。（1分）5第_自然段描写了鸟捕鱼时的动态。“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞
5、行的速度_。（4分）6搭船的鸟是什么鸟？你喜欢这样的小鸟吗？为什么？（3分）_五、课外阅读(12分)白帆和木桨在宽阔的江面上，渔夫撑起白帆顺流而下。白帆鼓满了风，推送着渔船前进。他欣赏着自己在水中的倒影：那就像一张巨大的白蝴蝶的翅膀，多神气，多wi fng ( ) ！于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木桨来了：“木桨啊，你这个又无能又懒惰的家伙，渔船冲波踏浪，飞快地前进，全靠有我这张帆！你呢？什么事情也不能干，只会躺在那里睡懒觉！”木桨一声不吭，好像真的睡着了。傍晚，渔船要返航了。渔夫解开缆绳，白帆刷地从桅杆上落下，卷了起来。接着，渔夫拿起桨，点破江水，划动起来，渔船便调过头返航了。白帆jio j
6、( ) 地喊起来：“为什么把我卷起来呢？为什么使用那无用的木桨呢？”哈哈 现在你该明白了吧 木桨带着hu l ( ) 的水声说你只能在顺风的时候神气十足 而我 虽然本事不大 却能够逆风而上1、 根据文中的拼音写出正确的词语。（3分）2、给文章的最后一小节加上合适的标点符号。（3分）3、为带点字选择正确意思，将序号填入括号。（3分）靠：值得信任；靠山；依靠；接近，靠近。（1）渔船冲波踏浪，飞快地前进，全靠有我这张帆！（ ）（2）轮船慢慢地靠码头了。（ ）（3）王叔叔办事认真，是个可靠的人。（ ）4、 用“”划出文中的比喻句,句中把 比作 。（3分）六、习作与交流（25分）通过这一单元的学习，我们学会了观察，最近你有什么新的发现，把你印象最深的一件事或一处场景写下来，题目自拟。