人教统编版五年级上学期语文第23课《鸟的天堂》同步练习B卷(新版).doc

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1、人教统编版五年级上学期语文第23课鸟的天堂同步练习B卷(新版)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础达标 (共7题;共41分)1. (6分) 看拼音,写字词。玲玲明天要带着她的那f hu_去参加png jing_。叔叔正手n bo_纸,坐在hu_车大厅里,耐心地等待我的到来。2. (9分) 给下列划线字选择正确的读音 同一副对联中,有老年人苍劲_(jn jng)的笔法,也有孩儿体弯弯曲曲的笔迹。谁道人生无再少_(sho sho)?我劝天公重_(chng zhng)抖擞,不拘一格降_(xing jing)人才。现在,

2、爷爷一定站在大门口,眯缝_(fng feng)着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户。替剥削_(xu xio)人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。这的_(de d)确是个好日子呀!为_(wi wi)是其智弗若与?好多人附和_(h hu)着喊起来。中指永远不受外物冲撞,所以曲_(q q)线优美,处处显示着养尊处_(ch ch)优。思援弓缴_(zhu jio)而射之。3. (8分) 比一比,组成词语趁_ 踹_ 厨_诊_ 端_ 橱_4. (3分) 选词填空。 (1) 凝视 凝望 注视 将军在心里一阵低吟,_着那片绿色。妈妈用温和的目光_着我和妹妹。傍晚,我们在江边,静静地_着天空。(2) 启示 启迪 他从

3、大鹏种菜得到_,就搞了这个油布棚。用快乐的音符,_孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。5. (4分) (2020五上通榆期末) 将下面词语按词语色彩分为两类,选择其中一个词语写一句话。 举世闻名 臭名远扬 足智多谋 兴高采烈 处心积虑 得意忘形 呕心沥血 诡计多端第一类_第二类_选词造句:_6. (6分) 读下面的句子,按要求作答。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!句子中,第一个“鸟的天堂”具体是指_。第二个“鸟的天堂”意思是_。7. (5分) 缩句柳枝摇着绿色的长辫子。太阳公公用和煦的阳光照耀着她。我要趁着这美好的时光快快长大。二、 现代文阅读 (共2题;共1

4、6分)8. (12分) 阅读下文,回答问题 愚公移山从前,有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山,人们进出很不方便。愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。邻居们也都过来帮忙。一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来帮助他。河湾上的智叟对愚公说:“两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?”愚公笑着说:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?”天帝知道了,很感动,就派了两位神仙把两座大山搬走了。从此,这里的人们出门再也不用绕道了。(1) 愚公移山的原因是1。 (2) 愚公一家人是怎样

5、挖山的?找出相关句子。读一读,我们可以从中体会到( ) A . 愚公一家人干劲足,决心大B . 愚公一家人口很多(3) 读了智叟的话,我体会到愚公移山面临着1。 (4) 让天帝感动的是( ) A . 愚公的话B . 愚公的精神9. (4分) 课外阅读。古诗中赞美荷花的确实不少,荷花固然值得赞美,然而我却更爱荷叶。看啊,这些荷叶墨绿、浑圆、厚重,风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起翠盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材,可去火清热;作为特别的包装材料,荷叶不怕油污,不怕水浸,不怕烟熏;用荷叶煮成的粥,碧绿清香,清

6、爽可口当人们欣赏荷花时_荷叶从不计较_不争名求利_不出风头_不论地位_它总是默默地工作_默默地战斗_荷叶是美的,最吸引我的是它的心灵美。所以,我更爱荷叶。(1) 写出下列词语的反义词。团结_ 炎热_吸引_ 忘我_(2) 给短文的第3自然段加上标点,填在内。当人们欣赏荷花时_荷叶从不计较_不争名求利_不出风头_不论地位_它总是默默地工作_默默地战斗_(3) 给短文加个题目。(4) 我知道文中的省略号表示_A . 文章内容列举未尽。B . 一时说不下去。C . 语句不连贯。(5) 我爱荷叶的原因是:_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础达标 (共7题;共41分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共16分)答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考点:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、答案:9-4、答案:9-5、考点:解析:

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