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1、202*学年上四年级寒假读书计划202*学年上四年级寒假读书计划202*学年上学期南武实验小学四年级寒假读书计划一、每周尽量能抽出一天时间到图书馆读书。（推荐广州新图书馆：可免费办理读书证，每个读书证可借阅15本书。广州图书新馆具体地址：天河区珠江新城兴安路地铁APM线歌剧院站附近）二、每天都能按照要求读课外书籍一小时以上，并填写阅读记录卡，每天至少写一篇，共记20篇；每周至少写一篇最新读后感共四篇（每篇不少于250字），每周写一篇日记共4篇（250字以上）。三、假期家长师生共同阅读书目有两本：（1）千纸鹤也就是本学期的同步阅读，要求假期读完，并且每一篇的读后划好词好句不少于四处、批注不少于两
2、处；（具体批注的内容和方法我会在学校讲，如果仍有不懂的可随时打电话给我，我会耐心地给你讲解。）（2）必读青少年版三国演义，开学将会抽出一节课交流读书的感受，进行知识竞赛。四、针对目前语文考试阅读题分值越来越高，而同学们阅读理解又普遍不强的情况，建议每天做一篇阶梯阅读训练，对照书后的答案批改，并及时做好订正。五、利用好学校下发的中华经典诵读论语背诵其中的“学而第一”、“为政第二”、“八佾第三”、“里仁第四”、“公治长第五”每天早上起床背诵一些、开学背完，进行记忆力体操训练，既有利于积累，又有利于增强记忆力。六、练书法可以静心，希望孩子们每天抽出半个小时练习书法，开学初将进行书法比赛。附（一）：适
3、合小学四年级课外阅读推荐书目1、童话类：王尔德童话、绿野仙踪、时代广场的蟋蟀夏洛的网、安徒生童话、格林童话2、神话、寓言、成语故事类：中国古代神话、中国古代寓言故事、中外神话传说克雷洛夫寓言（俄克雷洛夫）、伊索寓言中国民间故事、中华成语故事、一千零一夜3、小说类：(少儿版)（1）古典小说：西游记、封神演义、三国演义（2）益智现代小说：哈利波特、汤姆索亚历险记、海狼神秘花园、青鸟、爱丽丝漫游奇境记4、名著类：哈佛家训、窗边的小豆豆、查理和巧克力工厂、海底两万里（凡尔纳）、昆虫记、神奇校车系列丛书阅读版、爱的教育鲁滨逊漂流记、三个火炝手、汤姆叔叔的小屋5、名人传记类：诺贝尔奖获得者与儿童对话、海伦
4、凯勒美国总统全传（上、中、下）名人与伟人的成长历程、中外名人传记丛书清华名流、中国将帅录附（二）：读书卡202*学年上学期南武实验小学四年级寒假读书记录卡班级：姓名：学号：时间书目好词：（6个）好句：1摘抄：好词好句好句：2好句：3我喜欢第句，我的感受：你的批注家长签名：202*年_月_日_时到_时（寒假期间每天至少阅读一小时）它让我明白了：他给了我启发：论语背诵家长签名：摘抄今天背诵的句子：家长签名及点评扩展阅读：黄圈小学202*-202*学年第二学期四年级班级读书计划黄圈小学202*-202*学年第二学期班级读书计划班级：四年一班班主任：马文艺一、学期读书目标：在快乐轻松的阅读氛围里，激发
5、学生的读书兴趣，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落。通过激发阅读兴趣，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读；使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。二、读书推荐书目：同步拓展阅读优秀儿童文学经典古诗三、读书口号：我读书我成长我快乐我美丽四、班级读书活动月安排：3月份组建班级读书角，班级图书借阅。营造一个书香浓浓的读书环境，对激发孩子的阅读需要是行之有效的。儿童阅读专家崔利斯曾这样说：“如果有可能，就用书来搭建房顶。”这当然有些夸张，但如
6、果我们能将这个理念渗透到我们的教室布置上，让学生每天都浸润在书香之中，就能使学生自然而然地萌生读书的内在需求。1、贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。2、建书吧。在教室的里造一个迷你小书吧，给小书吧取一个自己喜欢的名字漫步书林。每个同学至少带来两本书，使小书吧拥有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供同学们借阅。通过开展“献两本看多本”的活动，丰富同学们的阅读资源。3、设专栏。在教室西面的墙上创建一个读书专栏。同学们可以把自己制作的推荐好书的小报，撰写的最新读后感、好作文等贴在“书香小筑”里。定时更新作品，在书香小筑里，孩子们
7、可以和书中的主人公对话，和同学们交流读后的感想，和同学们一起分享写作的乐趣，读书的妙趣。4、用博客。鼓励学生能及时向学生博客发表各类作品。4月份春季读书活动，班级图书借阅。5月份夏季读书活动，筹备庆六一读书活动展示。班级图书借阅。1、认真落实每周的课外阅读课。教师精心设计课外阅读指导课，包括整本书的推荐，也包括一篇美文的阅读，使课上在点子上，能抓住学生的心，使学生对你推荐的读物不看不快，对你推荐的美文心领神会。2、每天早晨学生早早就到了学校，离大课间还有较长一段时间，可以把这段时间有效地利用起来，成为美文诵读的时间，诵读古诗、美文等，用文学经典来充实学生的语言仓库。3、每天的午间阅览作为学生自由读书时间。4、每天晚上完成家庭作业以后，能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟。5、开展“天天诵读”活动，由学生推荐，在黑板上设立一角，提供经典美文和古诗等。要求每天过关。6月份读书总结表彰。1、定期开展班级读书活动，组织朗诵、故事赛。2、评比“读书之星”。结合阅读课上的表现、诵读情况、评比出“读书之星”，颁发奖状。为孩子们树立学习的榜样。第 5 页 共 5 页