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1、部编版二年级下册语文第三单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共8题；共56分)1. （6分） 2、火眼金晴张牙舞爪_（zho zhu） 爪_(zho zhu)子 鸡爪_(zho zhu)人才济济_(j j) 安济_(j j)桥 无济_(j j)于事【考点】 2. （3分） 按拼音写汉字lng dog mngcn zhung_【考点】 3. （4分） 换偏旁，变新字，并组词。抱_ _ 值_ _【考点】 4. （15分） 填空 清晨，我和妈妈来到了tin_安mn_gung_场看shng_旗。我
2、看到le_从dng_fng_shng_起的ti_阳。当国旗冉冉shng_起的时候，rn_们就驻z_行注m_礼。这种景象真是ti_壮观le_。【考点】 5. （12分） 比一比，再组词。孩_ 如_ 桃_ 极_ 每_ 洋_该_ 娃_ 跳_ 级_ 海_ 羊_【考点】 6. （6分） 读拼音，写词语。 （1） 提到恐龙，人们往往想到t ti bn zhn_、ch dn_的马门溪龙；tn q_鸟类，我们头脑中会浮现轻灵的 zi_。 （2） 它们的qin zh_越来越长，能像nio y_一样拍打。 【考点】 7. （8分） 按照要求写句子。 （1） “谁敢来劝阻我，我就处死他！” 用上“谁谁”句式。_（2
3、） 听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子） A _B _（3） “怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。” 这样自问自答的句子我也会写：【考点】 8. （2分） 尼尔斯和老鹰高而果成为了好朋友。 【考点】 二、 阅读与理解 (共2题；共21分)9. （13分） 阅读课文片段，回答问题。元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的（ ）是玻璃的，有的（ ）是牛角的，有的（ ）纱灯，有的（ ）彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任
4、何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。（1） 在文中括号里填上合适的词语。 （2） 文中画横线的句子运用了_的修辞手法,写出了灯不仅数量多，种类也多。说明灯的数量多的词语是_，说明灯的种类多的词语是_。 （3） _是老北京春节的第三个高潮.前两个高潮分别是_、_。 （4） 根据你的课外阅读积累,把下面的人物进行分类。(填序号)A.林冲 B.王熙风 C.宋江 D. 鲁智深 E贾宝玉 F.林黛玉属于红楼梦)的有_。属于水浒传的有_。【考点】 10. （8分） 阅读课文片段，完成练习。 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含
5、糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它上一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。（1） 月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是_。（2） 作者把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是_、_和_。我还可以把它幻想成_、_等。 （3） 这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”，是指夹竹桃_的特点
6、，这一句话在文中的作用是_。 【考点】 三、 思考与表述 (共1题；共2分)11. （2分） 随着舌尖上的中国2热播，“舌尖体”也迅速蹿红。课间，思思吃着瓜子，深情地说：“它，无疑是太阳和向日葵感情的结晶。唇齿与手指的默契配合，让这温暖热情的果仁瞬间进出又随即粉碎，留下质朴的香气”强强迅速打断她：“啧啧啧，别给我来舌尖体，不就磕个瓜子吗，_”思思反驳说：“话可不能这么说，_” 【考点】 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共8题；共56分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：答案：6-1、答案：6-2、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 阅读与理解 (共2题；共21分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：三、 思考与表述 (共1题；共2分)答案：11-1、考点：解析：