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1、部编版语文六年级下册 依依惜别 同步练习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共7题；共32分)1. （1分） 读拼音，写词语： yn sqng xbo fuxing huizn tn_y hubio qngwng huigu zhnfi fn_zh wngxn cht hufn lingxing ling_bo xiozhng hu b zhnzu g yu pn_【考点】 2. （1分） 看拼音，写词语。yu yzng hjn dunf png_dng ynghu ynshn jintu zh_【
2、考点】 3. （2分） (2020三上期中) 划去括号中不正确的词语。 （1） 雷锋精神时刻（鼓励 激励）_我们前进。 （2） 在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静 冷静）_。 （3） 那个人精心地（照顾 照料）_着瘫痪在床18年的老母亲。 【考点】 4. （1分） 下列句子运用了什么修辞手法？ 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。_它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。_【考点】 5. （1分） 选择合适的词语填空。 灵敏 灵巧（1） 王阿姨有一双_的手，可以剪出形态各异的窗花。 （2） 警犬的鼻子十分_，
3、能帮助公安人员破案。 【考点】 6. （11分） 阅读天窗片段。 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。（1） 用横线画出孩子们看到了什么，用波浪线画出孩子们想象到了什么。 （2） 比较下面两个句子，哪句写得好?为什么? 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那
4、里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。透过那小小的玻璃，你会看见雨点在那里跳，你会看见闪电从空中划过。（3） 这风雨雷电会怎样猛厉地扫荡世界呢?描述一下你想象中的情景。 （4） “这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。”你是怎么理解这句话的? 在你无奈、不快乐的时候，什么是你的慰藉?请你写一写。【考点】 7. （15分） 课外阅读。 有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到有人从妈妈那得到礼物，他就非常伤心：“啊，我真命苦。我的妈妈，竟来不及给我 一件礼物！”一天，孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，不小心撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：
5、“孩子，你为什么哭？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那我怎么会不知道？”孩子诧异地问。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“从你出生那天起，妈妈就把整个世界都作为礼物送给你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你 的眼睛，让你去 世界；给了你 的耳朵，让你 世界；给了你强壮的双腿，让你去 世界；给了你一双灵巧的手，让你去 世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。 老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界。”
6、（1） 给短文拟一个题目：_。 （2） 选择恰当的词语填入文中的横线上。 改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍（3） 短文第二自然段中“徘徊”是什么意思？孩子为什么独自在街上徘徊？ （4） 读了老人的最后一句话，我想对孩子说： _。【考点】 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共32分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：