《人教统编版三年级上册语文第3单元达标测试卷A卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版三年级上册语文第3单元达标测试卷A卷.doc（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教统编版三年级上册语文第3单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共9题；共110分)1. （3分） (2020六下滨州期末) 下列加点字的注音完全正确的一项是:（ ） A . 铺张（p） 正月（zhng）B . 藏戏（zng） 含情脉脉（mi）C . 藤蔓（mn） 和面（hu）D . 坚劲（jng） 丢三落四（l）2. （10分） 读拼音，写词语。 du shosh toub jinr ch_3. （8分） 写出含有“青”的生字。 清早，我和弟弟来到河边，河边安_极了。我们坐在河边的草
2、地上，眼_望着远方。一只_蜓停在水草上，你们猜，它在干什么？我们一下子来了_神，轻轻地走近它，没等我们看_，它就飞走了。4. （7.0分） 把下面的句子补充完整，并加上标点。 妈妈一边_一边_你_呢_啊_5. （8分） 佳句对对碰 （1） _潮水_，_明月_。 （2） 书箱是_。 （3） 天苍苍，_，风吹_。 （4） _，疑是银河_。 6. （15分） 课内阅读。 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝
3、隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。（1） 这段选自课文_。 （2） 写出本段引用的一句俗语。 （3） 选文都写出了哪些事物在生长？ （4） 用简练的语言概括本段的意思。 7. （17.0分） 阅读短文，完成练习。 哇哇报歌鸟们希望有一个音乐批评家来赞美自己同时也批评别人（这是必须的）。可是要找出一个公正的批评家来，他们却没有办法取得一致的意见。“那必须是一只鸟儿，”猫头鹰说。他被选为主席，因为他是智慧之鸟。“我们不能在别的种类的动物中挑选，只有海里的动物是例外。鱼儿能够飞，像鸟儿能在空中飞一样，不过只有他们是我们的亲族了，但是在鱼儿和鸟儿之间，也还有些别的动物。”这时鹳鸟就发言了。他嘴
4、里咯咯地冒出一个声音来：“在鱼儿和鸟儿之间，的确还有别的生物可选。我提议选沼泽的孩子青蛙。他们非常富有音乐感。他们在静寂的森林里唱歌，就像教堂的钟声一样，弄得我老想往外跑！”鹳鸟说，“他们一开口唱，我的翅膀就痒（yng）起来了。”“我也提议选青蛙，”苍鹭说，“他们既不是鸟，也不是鱼，但是他们和鱼住在一起，而唱起歌来又像鸟儿。”“好，这算是有关音乐的部分，”猫头鹰说，“不过报纸还必须记载树林里一切美好的事情。因此我们还必须有撰稿人。我们不妨把自己家里的每个成员考虑一下。”于是小小的云雀就兴高采烈地唱起来了：“青蛙不能当编辑。不能，应该由夜莺来当！”“不要叽叽喳喳乱叫！”猫头鹰说，“我命令你！我认
5、识夜莺。我们都是夜鸟。他和我都不能当选。我们的报纸应该是一个贵族化和哲学化的报纸一个上流社会的、由上流社会主持的报纸。当然它应该是一般人的机关报。”他们一致同意，报纸的名称应该是“早哇哇”或“晚哇哇”或者干脆叫它“哇哇”。大家一致赞成最后这个名字。这算是满足了树林里的一个迫切的需要。蜜蜂、蚂蚁和鼹鼠答应写关于工业和工程活动的文章，因为他们在这方面有独特的见解。（1） 联系上下文，理解下列词语。 公正：_。独特：_。（2） 大家推荐青蛙为音乐批评家的原因是_和_，办的报纸的名字是_，编辑有_。 （3） “于是小小的云雀就兴高采烈地唱起来了”的原因是（ ） A . 为青蛙不能当选感到高兴。 B .
6、 为能推选自家成员夜莺感到高兴。（4） 本文中的猫头鹰和课文一块奶酪中的蚂蚁队长，你更喜欢谁呢？为什么？ 8. （32分） (2019四上东莞期中) 习作 从“猫、老鼠、狗、兔子、公鸡”这些动物中选择三种动物作为你童话故事中的主要人物，写一写它们之间可能发生的故事，想象要大胆，内容要具体。题目自拟。9. （10分） 按要求写句子。（1） 仿照例句写句子。例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说：“_。”幸福是什么？老师说：“_。”幸福是什么？我说：“_。”（2） 人类要开发和利用海洋，不保护海洋，珍惜海洋资源，海洋怎么可能乐于作出它的奉献呢？（换个
7、说法，意思不变。）（3） 展开想象，把句子写得更加生动。花开了，就像花睡醒似的；虫子叫了，就像_；_，_（4） 根据“琢磨”的不同意思造句。表示“雕刻和打磨”：_表示“思索、考虑”：_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共9题；共110分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：