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1、浙江省金华市一年级下学期语文期中测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识。(74分) (共10题；共68分)1. （3分） 给加下划线的字选择正确的读音。 告诉 _(s sh) 壮观 _(un n)非常 _(chn cn) 大路 _(l n)2. （6分） 看拼音写词语。 zhnminy客_池抵_sj fuqng鼓_上_3. （4分） 根据语境写字词。 端w ji_的粽子zhn_好吃！我最喜欢吃红du_粽，我要把它fn_给大家品尝。4. （3分） 选词填空 屹立 挺立 耸立（1） 在天安门右前方,巍然_着一座雄伟
2、壮丽的大厦,这就是人民大会堂。 （2） 中华人民共和国像巨龙一样_在世界的东方。 （3） 操场四周_着一棵棵白杨树。 5. （9分） 看拼音，写字词。 xunmmiynxixio_染抚_明_呻_煤_烟6. （6分） 我会照样子写词语。安安静静、_、_碧绿、_、_7. （15分） 加偏旁，变新字。羊-_ _ 咅-_ _8. （8分） (2018六下云南期末) 根据课文内容填空。 （1） 两小儿笑日：“_？” （2） _，孰能无惑？ （3） 爆竹声中一岁除，_。 （4） 人固有一死，_，_。 （5） 守信是一项财宝，_。 （6） 燕子去了，_；杨柳枯了，_；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你
3、告诉我，_？ 9. （8分） 看图说一说。 （1） t shng yu j g rn？ （2） tin shng yu shn me？ （3） d shng yu shn me？ （4） xio png yu men zi zu shn me？ （5） n x hun wn shn me？ （6） zh l de jng s mi l ma？ 10. （6分） 品读句子，完成练习。 （1） 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 句子中的“幽深”“雾蒙蒙”分别写出了树林_的特点以及早晨_弥漫的情景。分析句子中划线点词语，下列对其作用说法正确的是_A写出了黎明时
4、的树林里，光线昏暗，模模糊糊，什么都看不清的情景。B父亲“望了又望”“闻了又闻”，表示父亲什么也不知道。C把树林的深而幽静和光线的昏暗写得很生动。D更表现出父亲了解鸟儿。（2） “我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”，“我”“并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫”，“我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味”，这样写的作用是（ ） A . 表现“我”的无知。B . 说明树林里就没有鸟的味道。C . 衬托出父亲对鸟的熟悉和喜爱。二、 阅读回答问题 (共1题；共12分)11. （12分） 阅读短文，回答问题相信你，能行！“气死我了，成绩差还要偷看，作弊!”数学老师边嚷边推着两名
5、学生走进了办公室。班主任一看，是本班两名“双差生”，他们垂着头，涨红着脸，胆战心惊地等着训斥。看到他们的样子，班主任克制住火气，把他俩拉到身边，亲切地说：“是不是考试时作弊呀？那好，老师就给你俩讲一个作弊的故事。”“十几年前，有一个孩子成绩比你俩还差，又调皮捣蛋，是个十人看见九摇头，阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业考试，不是抄袭就是偷看作弊，老师们对他也没办法。五年级时，新来了一名语文老师，给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。”“那他又偷看了？”李峰已没有了先前的恐惧，插话道。“是啊，他还作弊。可正当他拿出一本作文选准备抄作文时，却发现新的语文老师竟然站在他的身后，而且用一双威严的眼睛盯着他！
6、”“惨了，惨了，这下是吃不了兜着走，他有苦受了。”徐军也被故事吸引，竟为故事中的主人公担忧起来。“是啊，当时他心里也这么想。可是新的语文老师却没有发火，而是用一种亲切的、充满信任的眼光看着他，一只手轻轻地把作文选合上，尔后在他的肩头轻轻一拍，一字一顿地说：好好写，自己写，相信你，能行！”“这老师多好啊！”两孩子轻声感叹着。“是啊，那孩子心里激动极了，鼻子酸酸的，直想哭。因为读书至今，他从来没有被一位老师这样真诚地信任过！他觉得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集：老师相信我能行，我一定也能行！”“后来，他把老师的那句相信你，能行！的话作为自己的座右铭，痛改前非，成绩一点点赶了上来。几年过后，在
7、他的努力下，他终于从一名差生成长为一名光荣的人民教师。老师的故事讲完了，我觉得你俩一点儿也不比故事中的他笨，只要你们能相信自己的能力，努力学习，克服缺点，老师坚信，你们一定不会比他差！你们说行不行？”“行！”两人异口同声地高声回答，走出办公室，去向数学老师认错了。几天后，他们的课桌上写着五个字：“相信你，能行！”（1） 班主任老师讲的故事中的孩子是_。 （2） “作业考试，不是抄袭就是偷看作弊”，句中“抄袭”与“偷看作弊”能否换个位置？为什么？下文中与本句相呼应的是哪句话？ （3） 故事中的“他”由差变好的原因是_。（4） 促使李峰、徐军转变的根本原因是_，直接原因是_。（5） 文中两位教师教
8、育学生的方法目前被称之为_。三、 写话。(14分) (共1题；共14分)12. （14分） 按要求写句子。 （1） 写一句关于读书方法的名言警句。 （2） 写一句关于勤俭节约的名言警句。 （3） 这儿的景色真美，使我流连忘返。 改为反问句：_改为双重否定句：_（4） 八月，桂花香。 改为夸张句：_改为感叹句：_（5） 用“味道”的不同含义造句。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识。(74分) (共10题；共68分)答案：1-1、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、答案：8-6、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、答案：9-6、考点：答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：二、 阅读回答问题 (共1题；共12分)答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：三、 写话。(14分) (共1题；共14分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、考点：解析：