人教统编版一年级上学期语文课文第7课《青蛙写诗》同步练习A卷.doc

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1、人教统编版一年级上学期语文课文第7课青蛙写诗同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础达标 (共8题;共45分)1. (4分) 看拼音,写词语。b chngjng lngyu xsh jnp gu_2. (5分) (2017一下永嘉期末) 选择正确的字或音节放学了,同学们_(在 再)校门口和老师说_(在 再)见。指示牌引导_(入 人)们从这里出_(入 人)。同学们真能干_( ),把教室打扫得干_( )干净净。树上只_(z z)有一只_(z z)鸟。3. (6分) 按字的结构分类 俱 博 鸦 截 伍 默 局

2、棒 羡 慕 禁 席 众 纠半包围结构:_上下结构:_上下结构:_4. (12分) 选字填空。攻 功_击 成_ 立_ _城反_ _读 _劳 _课5. (5分) 写出反义词真挚_崇高_宽敞_强烈_6. (4分) 一字组两词宙:_、_易:_、_容:_、_杯:_、_7. (5分) 这学期,我们认识了许多优秀的人物,请将人物的品质填上相应的括号里。认真、实在 宽容、关爱 机智勇敢(1) 夜莺的歌声中的小夜莺_ (2) 万年牢中的父亲_ (3) 将心比心中的母亲_ 8. (4分) 照样子写句子。例:小鸟在天空飞。小鱼_。_ 在_ 。例:花园里有许多花。教室里有_ 。_有_ 。二、 阅读理解 (共2题;共1

3、6分)9. (10分) 课外阅读。范进中举(节选)片段一:那邻居飞奔到集上,一地里寻不见;直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买。邻居道:“范相公,快些回去!你恭喜中了举人,报喜人挤了一屋里。”范进道是哄他,只装不听见,低着头往前走。邻居见他不理,走上来,就要夺他手里的鸡。范进道:“你夺我的鸡怎的?你又不买。”片段二:范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,

4、把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”注释: 1 相公:古代对读书人的敬称。 2 噫:读音y。文言叹词,表示感慨、悲痛、叹息。 3 踹:读音chui。踩,踏。(1) 为下列加点字选择正确读音。邻居道:“范相_公,快些回去!你恭喜中_了举人,报喜人挤了一屋里。”A xin B xin C zhn D zhn他将_爬起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都_吓了一跳。Ajin Bjin Cdu

5、Dd(2) 从文中画线的句子可以看出,这两段文字对范进的描写主要是_和_。A语言描写 B心理描写 C动作描写(3) 范进知道自己中举消息前“只装听不见,低着头往前走”,知道消息后“自己把两手拍了一下,笑了一声”运用的写法是_;从范进两次“拍手”“笑”,可以看出他知道自己中举后心情非常_。10. (6分) 阅读下文,回答问题小猴煮西瓜小猴子学会了烧火煮东西,很高兴。他先煮熟了一个南瓜,觉得又香又甜,比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜,还是比生冬瓜好吃。于是他点点头,自己对自己说:“瓜总是要煮一煮才好吃的。”有一天,小猴子找来个西瓜,也照样点起火来煮。煮熟了一尝,根本不如生的好吃!这是怎么回事?

6、刺猬大叔见了大笑,说:“西瓜怎么能煮着吃呢?”小猴子不服气:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜难道不是瓜吗?”刺猬大叔说:“你光记住西瓜也是瓜还不行,还得记住西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜。”(1) 小猴煮了_、_,觉得熟的比生的好吃,所以他就认为_。(2) _告诉小猴子西瓜不能煮着吃。(3) 这个故事告诉我们( )的道理。A . 瓜总是要煮一煮才好吃的。B . 西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的,不能煮着吃。C . 什么事都不能生搬硬套,要根据实际情况做出正确的判断。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共8题;共45分)答案:1-1、考点:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:二、 阅读理解 (共2题;共16分)答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、考点:

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