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1、安徽省淮南市小升初语文冲刺试题12B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 积累运用 (共7题；共19分)1. （2分） 词语点将（根据意思写词语）任意的残杀或迫害。 _非法占据、霸占。 _比喻共同经历患难。 _一再，多次。 _对人谦恭有礼貌。 _以财物帮助。 _2. （2分） 在括号里填上合适的词语。一_画家 一_先生 一_画一_商人 一_牧童 一_牛3. （2分） 给下面加下划线的字选择正确的意思。我国地大物博 ， 物产丰富。（ ）A . 多，丰富B . 宽广C . 取得4. （5分） 下面哪些事例能体现出爷爷性格倔强的特点
2、？写在横线上。 体现爷爷性格倔强的事例是_。5. （1分） 选择正确的解释。 （1） “疾”有以下解释：A病，身体不舒适 B疼痛 C恨 D快，迅速，猛烈“群马疾驰”中“疾”的意思是_；“积劳成疾”中“疾”的意思是_。 （2） “熟”有以下解释：A程度深 B熟练 C因常接触而知道得清楚 “熟视无睹”中“熟”的意思是_；“深思熟虑”中“熟”的意思是_。6. （5分） (2020三下清丰期末) 按要求写句子。 （1） 小兰说:“我从小养成了讲卫生的好习惯(用自己的话转述别人的话) （2） 霞光照得小女孩的脸红红的。(换种说法,保持句子的意思不变) （3） 我估计他这道题一定做错了。(修改病句) （4
3、） 走在街上的，是来来往往、形态各异的人；有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。 这是先_后_的段式。我也会写一天上的云千姿百态7. （2分） (2019二下嘉陵期末) 背一背，然后补充完整。 （1） 予人玫瑰，_。 （2） 失信_。一一左传 （3） 冠必_，纽必_，袜与履，俱紧切。一一弟子规 （4） _无闲田，_犹饿死。 二、 阅读直通车 (共2题；共6分)8. （3分） 课内阅读 孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，碗形的、香蕉形的、圆筒形的夏天戴宽边的香蕉形的_，冬天戴圆筒形的_，春天和秋天戴碗形的_。（1） 根据课文内容填空。 （2） 孩子们
4、想出了哪些样式的帽子？用横线画出。 （3） 省略号省略了什么？ （4） 你觉得孩子们造出的帽子怎么样？ 9. （3分） 阅读下文，回答问题。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道_有两只蜜蜂飞回来
5、了_它们两点四十分回到蜂窝里_肚皮下面还沾着花粉呢_（1） 给选文中划线的词换个意思相近的词。 推测_ 激动_（2） 在选文最后一段的横线上加上标点。 她高声喊道_有两只蜜蜂飞回来了_它们两点四十分回到蜂窝里_肚皮下面还沾着花粉呢_（3） 在蜜蜂身上做记号的原因是：_。 （4） 根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。 叫小女儿在蜂窝旁等着捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了来到离家四公里远的地方在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂顺序是：_三、 创作展示台 (共1题；共5分)10. （5分） (2019五上汕头期末) 写作 同学们一定读过不少课外书吧。请以“我和书的故事
6、”为题目，写一写你和书之间不得不说的故事。可以写和一本书的故事，也可以写与多本书的故事。注意分段写，在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。400字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共19分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：二、 阅读直通车 (共2题；共6分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：三、 创作展示台 (共1题；共5分)答案：10-1、考点：解析：