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1、人教部编版二年级上学期语文课文（五）第16课朱德的扁担同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共7题；共38分)1. （4分） 看拼音，写词语。hu ynlng xihu zhngq j bi hui_【考点】 2. （8分） 比一比，再组词。人_ 上_ 子_ 里_夫_ 下_ 了_ 田_【考点】 3. （10分） 读拼音写生字。jshwnzh工_战_记_席【考点】 4. （3分） 看拼音写词语。y my knjin lnxun ucn jno m_n ldn shnrn hy dn jnin ln
2、_【考点】 5. （6分） 填上合适的词语，使句子表达得更具体。她有着_的头发和一双_、_眼睛。这八个字仿佛是一束_阳光直射我的心田【考点】 6. （5分） 连一连。 庄严的 声音 擎着 会场雄伟的 宣告 提着 火把热烈的 掌声 直奔 红灯雷鸣般的 欢呼 舞着 红旗【考点】 7. （2分） 按课文 小壁虎借尾巴 内容填上合适的字词。小壁虎看见_甩着尾巴在树下吃草，就说：“_，你把尾巴借给我行吗？”【考点】 二、 阅读理解 (共2题；共18分)8. （7分） 课外阅读，回答问题。 青海湖青海湖到了，我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷（jun j
3、un）。我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花， 在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛( zn zhn)，也蓝得温柔恬雅。那蓝锦(jn jng)缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪。像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖水所以如此湛蓝，是因为湖面高出水平面3197米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米以上，因而，湖水晶莹明澈。 抬眼望去，在雨后特有的万里无云的晴空下，是一片碧绿的草滩，草滩上耸立着连绵
4、起伏的深褐色的山峦，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向远方草滩上那几头漫步的牦牛，显得分（fn fn）外悠闲。我独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉， 任心湖在关中起伏。我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔，以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语可是此时，我却被青海湖的质朴所震慑(sh)，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想着，当年大自然在创造青海湖的时候，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣(hn)畅淋漓地挥舞着最大的画笔，（一抹黄、一抹绿、一抹蓝）尽情泼洒。因此，留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的湖，留下这粗犷的美，自然的美，质朴的美。 谁能相信这是大自然的现实，而
5、不是大胆的梦幻呢？啊，青海湖，梦幻般的湖！ （1） 给文中划线的字选择正确的读音。 画卷_（jun jun） 深湛_ (zn zhn)锦_ (jn jng) 缎 分_（fn fn）外（2） 联系上下文，写出下列词语的意思。 震慑：_酣畅淋漓：_（3） 第一自然段中画横线的部分，把青海湖比做_、_。这样写突出了青海湖的_特点。 （4） 读第二自然段，想想，“一抹黄”、“一抹绿”、“一抹蓝”分别指：黄灿灿的油菜 花、_和_。【考点】 9. （11分） 阅读短文，完成练习。 快乐银行胖小熊十二分地快乐，他想：十分快乐就足够了。要是有个快乐银行，把多余的快乐存起来，那该多好哇。他在电视台播出了一条广告
6、：胖小熊快乐银行今天开业。你有多余的快乐，请储存到这里；在你不愉快的时候，也可以随时取出。广告一播出，快乐银行门前排起了长队。天生快乐的小猪存入了十分快乐，萝卜丰收的小白兔存入了二十分快乐，恢复健康的小熊猫存入了九百九十分快乐。他们都给自己剩余了十分快乐。可是，并不是所有的动物都快乐。小母鸡就不快乐，因为她不会像鸭子那样游泳，只有三分快乐。小母鸡借出七分快乐。不会游泳没什么，还会捉虫，小母鸡变得十分快乐。小象来了，他说自己鼻子太长，所以不开心，只有五分快乐。小象借出五分快乐，用鼻子吸足了水洗个澡，真舒服，小象也变得十分快乐。（1） 短文第一自然段中的一对反义词是1和2。 （2） 填空。 胖小熊
7、创建快乐银行是为了1。在快乐银行储存快乐的小动物有2、3、4 ， 借出快乐的动物是5、6。（3） 读了短文，我知道（ ）就会快乐。 A . 正确认识自己，找出自己的长处和不足，做到取长补短B . 找出自己的不足和别人的长处，努力向别人学习（4） 小骆驼因为自己的背上有两个大疙瘩而不快乐，他从快乐银行借出了快乐。他知道了（ ），就变得十分快乐了。 A . 其他动物没有驼峰B . 这两个驼峰可以储存养分，帮助自己顺利地通过沙漠【考点】 三、 语言表达 (共2题；共10分)10. （5分） (2020四下开学考) 发挥想象力，补充句子 艳阳高照，那是日神在欢笑；大雨倾盆，那是雨神_；雷声轰鸣，那是_；_，那是_；_，那是_。【考点】 11. （5分） 用下列词语造句寂寞：拥抱：【考点】 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共38分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：二、 阅读理解 (共2题；共18分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、答案：8-4、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：三、 语言表达 (共2题；共10分)答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：