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1、202*-202*年园务工作计划 2202*-202*年园务工作计划 2幼儿园202*-202*学年度工作计划一、指导思想以幼儿园教育指导纲要为行动指南，以“为幼儿的终身发展奠基”为指导思想，“保教并重求生存，优质教育促发展”的办园思路。遵循学前教育的基本规律，深化学前教育改革，打造优秀的教师团队，促进幼儿全面健康、和谐发展，把幼儿园办成区内有影响的、有特色的幼儿园。二、工作目标与措施（一）创新管理理念，提高管理质量（1）加强园领导班子建设，不断提升现代管理理念。树立“精心、精细”的工作观念，严格执行“计划、落实、监督、反馈”的四环运行方法，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来，进一步健全各项规
2、章制度，把各项监督机制落实得更细更实，提高办事效率。（2）实现园长负责制下民主管理体系。通过“园务会决策制”、“教职工参与制”等发挥教职工的自主性，形成教职工自我管理的新格局。（二）加强队伍建设，促进教师发展（1）通过教研活动，家长开放日活动对教师进行培养，实行“一年入门，二年熟练，三年成才”的培养战略，通过教学能手及骨干教师带教、定期培训、强化训练等形式，促进各教师教学水平发展。（2）以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展学习提高。完善学习制度，组织各种形式的学习。每位教师要养成自觉阅读的习惯，本学期组织全体教师深入学习纲要细则，同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获
3、得的信息、知识、技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。（3）定期派出优秀教师参加学习、培训，不断获取幼教新信息，将新知识，新信息传递给其他教师，并用在实践工作中，不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。（三）加强常规管理，提高保教质量1.加强教学“六认真”管理（1）进一步规范一日活动流程。引导教师明确一周逐日活动的设计思路：主题统领，领域平衡，精心设计课堂教学活动，每天保证一小时体育活动，各类游戏每天不少于二小时，并创设课程化环境，以区域活动拓展。要求教师从基本的活动常规入手，组织好常态活动，提高一日活动质量。（2）加强课堂教学研究。积极开展“教学有效性”的探索，努力
4、寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效探究”等教学方法和模式，全面提高教学活动的有效性，提高教学活动目标的达程度。2.开展扎实有效的教研活动（1）有目的、有计划地开展园本教研活动。各类实践课、研讨课及评议活动，对日常教育教学中急需解决的问题或困惑建立研究专题，进行有重点的针对性活动，用行动研究解决教师实际问题与困难。同时多向区实验幼儿园学习，吸取他们的办园经验。（2）加强幼儿园的课程管理，认真学习课程审议方法，有序开展课程审议活动。以班级为单位，坚持每个主题开展之前要及时开展审议活动，结束后也要及时进行评价，使主题安排更合理、开展更有效。（3）积极开展听课评课活动。通过园本培训、自我学习
5、、现场评析等相结合的方式不断提高教师的课堂教学评价能力。开展互相听课、班级教研课活动。每位老师必须参加听课，听课后并及时评课。（4）开展丰富多样的节日活动。积极利用三八节、植树节、清明节、母亲节、端午节、六一儿童节等节日开展主题活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行尊老爱幼、爱国、爱家人等教育，陶冶美好情操。（四）做好卫生保健、确保幼儿健康成长1.重视校园安全，增强教职工责任意识。（1）细化日常卫生保健工作。严格执行幼儿卫生保健制度与标准，实行卫生保健管理，做细、做实日常卫生保健工作。严格执行晨检制度与幼儿用药登记、喂药制度。组织全体教职工认真学习、严格执行幼儿园卫生保健制度，坚持“预防为主”的
6、原则，制定各项突发事故预案。落实各种消毒制度并加强检查、指导。提高保育人员的保育及安全意识，离园前必须进行水、电及各种开关进行巡视，并承担相应职责。（2）健全幼儿在园安全常规，重视安全、卫生保健常识的教育，并在日常保育、教育教学活动中进一步落实，以培养幼儿的自我保护意识。（3）加强校门安全管理工作，严格执行幼儿园准入制度，家长坚持使用接送卡，做好幼儿的安全接送工作。2.加强卫生保健工作管理，提高保育质量。（1）根据季节流行病特点和信息认真做好流行病预防工作。（2）严格执行幼儿园卫生消毒制度，做好各类物品、用具的消毒工作。（3）把好晨检关，做好全日观察及记录。（4）定期向幼儿家长进行卫生保健知识
7、宣传，定期在卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。（5）关注幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有计划有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。（6）科学合理安排幼儿点心、食谱；并上墙公布，做到营养搭配合理又美味，让幼儿吃得开心、让家长（五）加强家园联系，促进幼儿协调发展1.有计划地开展家长工作，通过家园联系栏、家长学校、家长会、家长开放日等各种形式，帮助家长树立良好的教养观念，掌握正确的教子方法。另外，各班还将灵活运用家访、电话访、QQ群、家长接送孩子时间等，多渠道与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的服
8、务性。2.开展多种形式的家长活动。召开家长会、开放家长半日活动等，加强与家长的互动，增进家园合作。三、月主要工作安排：九月：1、制定各项工作计划，并做好开学的校园安全保卫工作的各种准备工作。2、利用教师节各班进行组织“我爱教师”为主题的教育活动，在全园掀起尊师重教，争先评优的氛围。3、安定幼儿情绪,对幼儿进行入园常规教育，培养幼儿良好的生活和学习常规，养成幼儿良好的生活卫生习惯。4、更换家园联系栏，向家长宣传教育思想、教育原理、教育方法及推荐好的教育文章。及时公布每周计划，让家长了解和参与幼儿园的教育活动，并为我园活动提供教育资源。5、做好麻疹疫苗的接种宣传工作，做好幼儿的摸底工作。7、加强学
9、校安全检查，做到安全防范于未然，配齐各种安全设施。8、召开小班家长会。10、教师举行“我工作，我快乐”教师节主题工会活动，评选优秀教师。十月：1、做好秋季传染病的预防和宣传工作，坚持晨午检消毒，并做好记录。2、召开大大班、大班、中班家长会，邀请家长来园了解幼儿在园的真实情况，向家长宣传我园的办园方针展示我园的办园特色，收集家长意见，增进与家长的沟通与联系。，3、各班开展主题活动“我爱祖国妈妈”和“金色的秋天”。增进幼儿对祖国和大自然的情感，引导幼儿观察美丽的大自然，去了解秋天的节日，探寻秋天的秘密，同时通过热爱祖国的教育激发幼儿做一名中国人的自豪感。4、开展全园青年教师赛课教研活动，提高教师的
10、教学业务能力。5、做好10月“安全活动月”的宣传活动，让教师、幼儿、家长明白安全的重要性，提高幼儿的安全防范知识和技能。6、举行亲子趣味运动会。十一月：1、举行全园性家长开放日活动，让家长来园参与幼儿园活动，让家长了解幼儿园教师工作，了解幼儿在园表现。2、组织教师开展教研活动。3、初步认识冬季特征，进行冬季卫生教育。4、进行保育教师常规工作综合检查评比活动。十二月：1、继续认识冬季，鼓励幼儿掌握冬季的特点并不怕寒冷。2、开展主题教学活动“寒冷的冬天”和“新年到了，我又长大了一岁”，让幼儿在活动中了解掌握冬季特征和相关知识，让幼儿体会成长的骄傲，培养幼儿从小养成良好的生活学习习惯。3、各班开展丰
11、富的“庆元旦、迎新年”班级主题活动，让幼儿感受新年的气氛。4、举行以“我健康，我快乐”为主题的“庆元旦”活动。一月：1、做好冬季保暖防感冒工作，加强幼儿保育各项工作。2、做好“乖娃娃”的评选活动。3、收集整理各主题活动的资料，总结、吸取更好的经验。4、做好学期阶段总结。二月份：1.制定好幼儿园及教职工各种工作计划。2.做好新生的招生、分班、收费工作。3.整理幼儿园卫生、布置环境。4.对所有的物品登记造册，形成幼儿园的固定资产。5.教师学习幼儿园所有的规章制度及考核方案。6.稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规。7、加强常规训练，优化一日活动。（进行常规抽查）8.制定好各种计划，并交流班级工作计
12、划。9.幼儿园各类统计报表的上报工作。10各班收集区角创设的材料。11做好安全检查工作，开展安全教育活动。12教师集体备课研讨活动。三月份：1、要求教师在工作中努力贯彻纲要精神，认真落实细则。2、各班重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展“我爱妈妈”主题活动。3、组织开展“学雷锋”活动，培养幼儿助人为乐的优秀品质。4、利用“三八”节开展教师工会活动，评选出镇“优秀女园丁”。5、各班开展有关“春”的主题活动。6、区角创设及区角实施。7、幼儿园安全家长会。8、做好地震突发事件的应急演练。8、对话活动：如何进行有效的区角创设。四月份：1、结合季节，丰富墙饰内容，并注重幼儿的参与。2、区角的实施与管
13、理工作。3、举行家长开放日暨精彩活动图片展活动。4、做好幼儿教师的体检工作。5、组织幼儿开展好“清明”主题教育活动。6、做好火灾消防安全演练。7、为幼儿园年检等级评定准备工作。8、交流讨论：如何组织幼儿有序地进行区角游戏。五月份：1、做好庆“六一”家园才艺展活动准备工作。2、召开安全专题家长会。3、加强安全突发事件的演练。4、做好“安全活动月”的宣教活动。5、教师现代技术继续教育考试。6、教研活动：户外体育活动竞赛。六月份：1.幼儿综合素质测评活动。2.教师教学故事汇报活动。3.做好各类班产物品的整理工作。4、庆“六一”文艺演出及十佳优秀班妈妈、十佳好孩子、十佳好家长的评比活动5、中、小班半日
14、家长开放日活动6、认真做好幼儿的复习、摸底工作，要求做到客观、公正。7、认真填写幼儿发展情况汇报单.8、开展幼儿园教育指导纲要和幼儿园一日活动保教常规行为细则知识竞赛活动。9、完成教师各项考核工作。10.布置期末结束工作，完成各项总结，做好各项资料的整理与归档工作11.暑假安排和暑假工作。扩展阅读：202*-202*年下学期园务计划202*-202*年机电幼儿园下学期园务计划一、指导思想以科学发展观统领幼儿园的各项工作，按照教育主管部门的工作精神，吸取上学期工作上的不足与经验，带领全园教职员工，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，迈出
15、规范园的步伐，以创办区一级幼儿园为目标，把幼儿园推向一个新台阶二、主要工作思路认真贯彻指南，以“优化课程，凸显特色，发展自己”的思路，以保教结合为原则，抓好园所文化、教师队伍、家长社区工作三项建设；以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。三、主要工作目标在学习指南的过程中，不断转变教师教育观念，加强园本建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐幼儿园。（一）规范管理：创新幼儿园管理机制，继续完善优化激励机制。（二）强化队伍：完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。（三）彰显特色：以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼
16、儿日常行为规范，加强礼仪教育。（四）优质服务：进一步树立服务思想，落实安全责任与措施，加强园资、园产管理。（五）家园共育：创新家长开放日新模式，提高家园共育的一致性和质量。四、主要工作任务与措施（一）以人性化、常规化、精细化、信息化的规范管理，加强教职员工的思想教育与师德建设，营造“和谐”机电幼儿园。1、人性化管理：围绕“为每个幼儿的和谐发展打好基础”的办学理念，积极实践幼儿园人性化的管理机制。管理者要不断改进管理方法、改善态度,展示人性关怀。用发展的眼光看待教职员工的每一滴进步，多鼓励、多表扬；关心教职员工的生活与学习，对有困难的教职员工尽力予以帮助。提高教职员工的工作竞争力与团队凝聚力，建
17、立新型的平等、互助、合作、信赖、关爱与支持的人际关系，充分激发教职员工的工作热情和主人翁精神。2、常规化管理：突显园长、部门负责人的管理职责，定期组织学习、深刻领会各种规范要求，结合我园实际，抓实施、抓落实，进一步明确园务管理、课程设置、一日活动安排、安全卫生、幼儿伙食等方面的规范化要求和教职工一日工作常规，推动幼儿园依法管理、自主管理、创新管理，真正使各项管理有章可循、有法可依。3、精细化管理：积极倡导“管理从小事做起，把细节做实，精心计划、方法得当、注重过程、讲求实效”的精细作风。以幼儿园新建立的规章制度为要求，把各项工作层层落实，逐步实现精细化的管理。4、强化教职员工师德建设：（一）教职
18、员工的师德建设：树立优秀教师、先进个人，在幼儿园形成良好氛围，加强师德修养、教育理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质。结合幼儿园实际，在教师中开展“今天，我怎样做老师”主题活动，通过不同形式、不同层面的师德教育活动，进一步提高教职员工师表与育德能力。（二）以园本教研、园本培训为途径，促进教师专业发展，打造良好的教育团队：1、加强干部队伍建设：切实加强幼儿园行政人员和中层人员的思想作风建设，确立八大意识：即大局意识、目标意识、责任意识、规范意识、服务意识、任务意识、民主意识和反思意识；做到七个注重：即注重相互协调、注重规范行为，注重整体把握，注重工作效率，注重细节落实，注重方法艺术、注重请示
19、反馈。加强个人学习，提升管理工作水平；提高管理队伍的学习力、执行力、创造力，营造一个分工明确、责任落实、上下协调、和平共济、团结奋进的领导团队。2、加强教师专业建设：由于教师队伍整体素质参支不齐，所以提高教师专业素养势在必行。首先是加强青年教师的培养，抓新教师工作规范的落实，完善教师考核措施，明确考核重点、强化考核过程，切实发挥考核的引导激励作用。继续采取师徒结对方式，实现以强带弱、以强促弱的“教学相长”，开展青年教师专业技能竞赛和教学技能比赛，确立教师持证上岗意识和学历提高意识，加快学习考核步伐。二是重视对经验教师的培养：充分发挥有经验教师的引领作用，提供外出学习交流、举办优质课展示、评比等
20、活动平台，切实加大对园内潜力型教师的培养力度。3、加强后勤队伍建设：强化岗前常规培训和岗后专业培训。全体后勤人员要树立为教学、为幼儿、为家长的三服务意识，加强自身学习，不断提高岗位胜任能力和对职业的认同感。厨房人员要严格执行食品卫生各项制度，加强食品卫生安全，规范操作，确保师生膳食安全及满意度。保育员要发挥主人翁意识，主动配合教师做好班级保育卫生管理，学习简单的幼儿保健知识。保健医生要加强后勤人员的工作指导与督查、发现问题及时纠正，并加强工作检查及工作检查记录。（三）丰富幼儿一日活动内容，形成幼儿文明礼仪和幼儿日常行为规范。在保教工作方面不断总结、积累经验，创新服务行为，更好的为幼儿家长服务。
21、1、加强园内教育常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规：根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。在幼儿间开展早操、讲故事等比赛活动，班级间开展常规竞赛评比。积极探索“有效教学”的途径：加大对教师工作的督查力度，并将考核结果作为绩效工资分配的重要依据；提高幼儿园一日活动管理的实效性，坚持做到：环境创设精细化重理念和品质；钻研教材精细化重目标和内容；活动准备精细化重质量和价值；活动组织精细化重互动和挑战；活动反思精细化重深度和效度。提升园本教研的有效性，因地制宜组织教师开展形式多样的园本教研活动，提高教师教学工作能力，充分体现园本教研的实践性、针对性和实效性，促进教师的专业成长。2、开展区域活
22、动课程、区域活动研究：在深化实施区域活动课程时，要注重课程与环境、区域活动、游戏活动的整合；贯彻指南以游戏为基本活动的精神，要根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域，使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满足幼儿游戏和多方面发展的需要；加强游戏探索与研究，并与课程有机融合，要以材料为主要调控手段，克服形式主义、放任自流及标准划一的做法。（少灌输、少讲授、少否定、少批评）4、加强幼儿礼仪教育：创设文明礼仪良好环境氛围、寓规范训练于幼儿日常生活管理之中；寓规范训练于各领域教学之中；把文明礼仪渗透到平时的生活当中；与家庭教育、社会教育结合。（四）做好后勤服务工作，改善办园条件。加强
23、园内安全、卫生的教育与宣传工作。1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想，收好用好经费，处理节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。2、强化安全意识：安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。3、严格执行食品卫生法：做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作；保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；定期向家长宣传防病知识，积极做好预防传染病工作。4、更新观念，增强服务意识：调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益
24、、家长利益的朋友关系，全心全意为师生和家长服务。5、抓好幼儿保健管理：（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。（做好各类台账）（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。（3）加强对卫生保健工作的管理，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。6、常抓不懈，提高安全防范意识。（1）强化安全责任重于泰山、安全人人有责的意识，全园教职工对自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在
25、园学习、生活安全、愉快。安全小组成员一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育并开展安全周活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。（5）加强门卫职能意识、巡视、晨检、消毒隔离、厨房卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。7、落实财产管理责任制。继续执行财产登记
26、和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。8、卫生环境，责任到人。签定保育员安全卫生责任书。卫生环境，具体分工，责任到人。（五）积极探索促进家园互动、沟通的渠道和方法，不断创新家教的指导与服务形式，实现幼儿园、家庭、社会共同实施幼儿教育的格局。1、丰富指导形式，形成多元指导模式：丰富家长学校指导内容，针对不同的指导对象，开展“妈妈沙龙”、“爸爸俱乐部”、“祖辈厨房”等分层指导活动；针对幼儿年龄层次不同，开展家长学校讲座，以现场观摩、专题讨论、案例辨析、材料发放等多种形式开展指导，不断提高家长的科学育儿观。2、加强家园沟通，实现家园共育格局：完善家
27、委会日常工作制度。在认真做好新一轮家委会选举的基础上，继续开展家委会部门工作制，使家长和幼儿园之间真正架起沟通与合作的桥梁。机电幼儿园各月份工作安排二月份：1、全园安全检查。各班抓好音乐常规工作（第一周）2、做好下学期招生报名工作的计划。3、环境卫生整治及环境布置。4、制定好幼儿园学年各部门工作计划（发展规划、园务、保教、家长、培训、教研、后勤、安全、卫生保健、工会等）。5、做好幼儿回园接待工作，稳定幼儿情绪，抓好一日常规工作。6、学习指南（）。7、抽查各班音乐常规工作的落实。8、布置“毕业典礼”节目的要求。三月份：1、结合“3.8”节开展爱妈妈的主题教育活动。2、开展教师随机听课活动3、组织教师培训学习指南（）4、开展区域创设研讨活动。5、做好春季传染病防控工作。6、组织社区、家长学校活动。7、检查各班音乐常规工作。四月份：1、幼儿园各班音乐常规评比工作检查。2、组织礼仪教育研讨活动3、园本教研展示活动。（区域）4、初检各班“毕业典礼”节目。五月份：1、检查各班“毕业典礼”节目。2、做好各项准备工作（场地布置、服装、道具等）六月份：1、“6.1”亲子游戏活动2、教师培训学习活动3、毕业典礼活动。七月份1、整理资料入档2、个人、班总结，幼儿学期总结。第 15 页 共 15 页