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1、老人与海导学案龙泉一中叶昭学习目标：1 通过快速阅读抓住主要梗概，把握小说的主要内容，进而对重点段落进行细读，揣摩小说的语言和行文特点。2. 从情节发展和人物内心独白两个角度来分析人物形象。学习重点：分析内心独白对表现人物形象的作用。学习难点： 结合文中人物的经历和语言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。学习过程：一、作家作品海明威（ 18991961），一向以文坛硬汉著称。生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，18 岁起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生人死以致伤痕遍体。1954 年，他荣获诺贝尔文学奖。1961 年，因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀， 走完了他辉煌的一生。对海明威
2、的评价，正如约翰 ?肯尼迪总统的唁电所说：“几乎没有哪个美国人比欧内斯特?海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”他称海明威为 “本世纪（20世纪）最伟大的作家之一”。海明威是美利坚民族的精神丰碑。要了解美国，你必须走近海明威，走到代表着美国民族坚强乐观的精神风范的文学长廊中来。海明威的成名作是1926 年发表的太阳照样升起。这部表现战后青年人幻灭感的作品成为“迷惘的一代”的代表作，其他代表作有乞力马扎罗的雪丧钟为谁而鸣（一译战地钟声）和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的老人与海。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 -
3、- - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 海明威的文风一向以简洁明快著称，俗称“电报式”，他擅长用极精练的语言塑造人物。他创作风格也很独特，从来都是站着写作。以至他的墓碑上有句双关妙语： “恕我不能站起来”。他笔下的人物也大多是百折不弯的硬汉形象，尤以老人与海中桑地亚哥最为典型。用海明威的一句名言可以概括这类硬汉甚至其本人，乃至可涵盖美利坚民族的性格：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”二、速读课文，概括情节三、分析形象，概括主旨（一）知识链接：1. 小说塑造人物形象的方法：小说借助精心设置故事情节来表现人
4、物的性格，塑造人物形象；小说从肖像、行为、语言、心理、和细节等方面的描写刻画人物形象；小说通过典型环境的具体描写刻画人物形象。2. 心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。心理描写的主要方法：直接由作者来进行描写；内心独白；梦境幻觉；神态、动作表现。（二）文中除了描写有关老渔夫与鲨鱼搏斗的场面之外，还有老人的大量内心独白， 找出来细读， 分析它们对表现人物性格和揭示小说的主题有什么作用？（忠实地记录心理活动，真实地再现他的思想和感受；表现人物豪迈顽强、坚毅不屈的性格，以及寻求援助的孤独感，使人物形象更丰满；闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想。）1. 集体赏读 2.个人细读、批注
5、3.交流（三）总结：心理描写对塑造人物形象的作用作用： 1. 能够展示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情，揭示人物性格特征； 2. 交代人物行为的动机，丰富小说意蕴， 推动情节发展。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - （四）概括桑迪亚哥形象1. 具有勇敢坚强、刚毅坚韧、不屈不挠的精神特质的”硬汉“形象。 2. 这位老渔夫具有豪迈的人格力量，勇往直前、永不服输的高贵品质，乐观的精神。（五）概括小说主旨本文通过老人桑地亚哥百折不
6、挠勇斗鲨鱼的过程，塑造了一个铁骨铮铮的硬汉形象，歌颂了桑地亚哥英勇顽强百折不挠的精神，表达了对不畏艰险，不惧失败的人生态度的讴歌。四、课堂练习想像（英国）凯 ? 杰罗姆记得那天 , 我到大英博物馆去查阅有关接触性枯草热的治疗情况, 我猜我大概得了这种病。取下一本医书, 我一口气读完了所有的相关内容。然后 , 我懒散地胡乱翻着书页 , 粗略地研究起疾病来。没等看完一连串的病症征兆, 我便意识到自己恰恰得了这种病。我坐在那里呆呆地发愣, 陷入绝望之中。 过了好一会儿 , 我又拿起那本书, 翻了起来。翻到伤寒仔细看了它的各种症状, 我发现我又得了伤寒,想必我得此病已经好几个月了, 竟然还茫然不知。不
7、知我还患有其它什么疾病翻到舞蹈病 , 我发现 , 正如我预先料想的那样, 我也患有这种疾病。我开始对自己的病情产生了兴趣, 并决定一查到底。我开始按字母顺序逐个检查翻到疟疾, 我知道自己已经出现了疟疾的某些症状, 两个星期后进入急性发作期 ; 翻到肾小球肾炎, 我心中稍微感到一丝安慰我得的只是其中较轻一种 , 就目前状况而言, 我还可以活上几年。此外, 我还染上了霍乱,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 并伴有严重的并发症。而白喉对我
8、来说似乎是与生俱来的疾病。我不厌其烦地按照 26 个字母统统检查了一遍, 结果发现 , 惟一没有得上的疾病就是髌前囊炎。起初 , 我对此颇有些伤感, 心中似有几分失落。 为什么我没有得上髌前囊炎呢不过 , 过了一会儿 , 我的心渐渐变得开朗起来。我想, 从药理学讲 ,我不是已经得了其它各种常见的疾病了吗？没有得上髌前囊炎那就算了吧!反正痛风已经处于恶性晚期了。我陷入了沉思。 我想 , 从医学角度来说我是一个非常有趣的病例, 对于医学院学生来说, 我更是一个极为难得的病例! 如果学生们有了我, 他们也就无须到医院去实习了我就是他们的“实习医院”。他们所要做的就是在我身上研究研究, 然后就可以拿到
9、他们的毕业文凭了。我不知道自己究竟还能活多久, 我得做一番自我检查。我摸了摸自己的脉搏。起初 , 我什么也摸不着, 不久那脉搏又突然跳了起来。我掏出怀表,测算脉搏的次数, 大概每分钟147 次。我又摸了摸心脏, 竟然发现它已经停止跳动了 ! 后来 , 我渐渐意识到我的心脏还在那里, 想必也没有停止跳动。只是我对此无法解释而已。我看了看自己的舌头我尽量把舌头伸得长长的,闭上一只眼睛 , 用另一只眼来检查。 我只能看见自己的舌尖, 得到的惟一收获是: 我比以前更加确信我得了猩红热。走进阅览室的时候, 我是一个健康快乐的人, 出来的时候我变成了拖着衰弱病躯的重症病人。于是 , 我去看了医生。他是我的
10、一位好友, 他摸了摸我的脉搏, 又看了看我的舌头 , 后来不知怎么地谈起了天气。之后他问 :“你究竟哪里不舒服”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 我说 : “老兄 , 我不会告诉你我得了什么病, 让你白费那么多时间。不过, 我可以告诉你我没有得什么病我没有得髌前囊炎。除此之外 , 什么病我都有。”我还把自己是如何发现这些疾病的过程如实告诉了他。随后他解开我的衣服, 紧握着我的一只手腕, 在我胸部一阵乱敲; 又把脑门贴到我的身上。最后
11、他坐了下来, 开了一个处方 , 然后把它叠起来递给我。我接了过来, 随手揣进衣兜里, 走了出去。我径直来到一家最近的药店, 药剂师看了看处方, 又将它退了回来。他说他不收这种处方。 “你不是药剂师吗”我问。 “我是药剂师。 如果我经营一个合作商店兼营家庭旅馆的话, 我倒是可以为你效劳。可我只是一个药剂师, 我无能为力。”我看了看那处方, 上面写道 :“一磅牛排 , 外加一品脱苦啤酒, 每隔 6 小时服用一次 ; 每天早晨散步10 英里 ; 每天晚上 11 点上床睡觉。此外, 不要满脑子都装些你不明白的东西。”【注】品脱：英国计量单位1. 这篇小说的故事情节是怎样展开的？请概括回答。（4 分）参
12、考答案 ; 以“想象”为线索，以心理活动描写为主要方式来展开故事情节。或 以“想象”为线索，先写“我”自疑患病，然后写“我”惶恐求医，最后写医生给我开了个令人哑然失笑的药方。本题考点：分析结构，把握思路。要求梳理本小说情节，实质是把握全文思路。通常，答题时可采取 “以为线索， 先写， 然后写， 最后”的表述模式。2. 这篇小说的细节描写有何作用？请结合文中画线部分作简要分析。（8 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 参考答案： 这
13、篇小说的细节描写使故事情节更加真实细腻，生动地刻画了人物性格。其中“呆呆地发愣”写神态，“绝望”“伤感”写心理，这些描写重在刻画主人公的脆弱；“闭一只眼”“睁一只眼”“看伸长的舌头”写行为，突出他检查自身症候的专注与仔细，由此刻画了他的敏感与多疑。（原参考答案）本题考点：鉴赏文学作品的表达技巧。要求以画线句的描写为例，品味文中细节描写的表达效果。小说中的细节，包括场景的细节和人物的细节，人物的细节又包括人物动作、语言、肖像、神态、心理等方面的细节。答此题，应分两层：先分别分析画线句用了什么细节描写，写出了谁的什么特征，起到怎样的具体效果；再综合两句共性， 对本文细节描写的总体效果作概括性总结。3. 请结合心理描写，分析“我”的形象。（4 分）参考答案：“我”是一个神经过敏、脆弱多疑、情绪紧张的现代人。“我便意识到自己恰恰得了这种病。”“更是一个极为难得的病例！”内心独白表现了我的敏感多疑。“我坐在那里呆呆地发愣, 陷入绝望之中。”“我不知道自己究竟还能活多久”等心理描写，“拖着衰弱病躯的重症病人”的自我意识，表现了我的脆弱与情绪紧张。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -