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1、人教部编版一年级下册语文课文1第2课我多想去看看同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空题 (共6题；共37分)1. （5分） 看拼音，写词语。 shu bx shuich bngg yn_dng nngzhn kig llio ku_2. （6分） (2020四上郎溪期末) 看拼音写词语，并与后面所填的词语搭配起来。 zhng zhng_ lin x_ su y r n_ y kui_的生活mio hu_ 3. （6分） 比一比，组词语。 薄_ 抡_ 屹_ 裁_博_ 伦_ 乞_ 载_4. （6分） 选
2、字填空。娘 朗 创 苍 冻 狠_心 姑_ _造 _读 _疮 _天5. （6分） 词语搭配。_繁忙 _措施_参加 _误解6. （8分） 根据课文内容积累填空。 （1） 天行健，_。出自_ （2） 白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿_，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管_，它总是那么_，那么_，不_，也不_。 （3） 舟过安仁的作者是_朝诗人_，“_，_。”一句写出了渔船小童的调皮。 （4） 本学期我们认识了许多大作家笔下的人物，有_的杨氏之子，_的严监生，_的诸葛亮。 二、 现代文阅读 (共1题；共8分)7. （8分） 课外阅读。一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在
3、枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。凯巴伯森林的枪声响了25年，凯巴伯森林从此成了鹿的王国。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一
4、些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。（1） 给下列划线字注意。提防_ 捕杀_（2） 照样子，写词语。生机勃勃（ABCC式）_ _（3） 写出每个自然段的意思。第1自然段：_。第2自然段：_。第3自然段：_。（4） 请根据每个自然段的意思概括这篇短文的主要内容。（5） 你认为狼为什么是森林和鹿群的“功臣”？三、 综合题 (共1题；共4分)8. （4分） 课文小猴子下山内容我知道。有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。（1） 多音字组词。看：kn_ kn_（2） 小猴子走到玉米地里，他看见了什么？他是怎么做的？第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题 (共6题；共37分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、考点：解析：二、 现代文阅读 (共1题；共8分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：三、 综合题 (共1题；共4分)答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：