2022年人教版高中数学《指数函数及其性质》精品学案.pdf

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1、人教版高中数学指数函数及其性质精品学案学习目标:(1)记住指数函数的定义,会判断是否为指数函数。(2)通过对函数xy2xy)21(xy3xy)31(的探究,归纳出指数函数的图像及其性质。(3)会用指数函数的图像与性质进行比较大小,并解决简单的指数函数问题。【课前回顾】1,_0nNnn且1,_nNnann且的奇数为大于1_ nann的偶数为大于1_nann1, 0_nNmnaanm且0 的正分数指数幂是,0 的负分数指数幂 . 实数指数幂的运算法则: (1)(2)(3)【教学过程】(一)情景引入问题 1: 某种细胞分裂时,由1 个分裂成 2 个,2 个分裂成 4 个,1 个这样的细胞分裂 x 次

2、后,得到的细胞个数y 与 x 的函数关系式是什么?问题 2: 庄子天下篇中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”请你写出截取 x 次后,木棰剩余量y 关于 x 的函数关系式?(二)新课讲授 1. 指数函数定义:探究 1: 象xy2 , xy)21(这类函数与我们以前学习过的12,xyxyxy一样吗?有没有区别?指数函数定义:练习:判断下列函数中,那些是指数函数? xy4142xyxy43144xy精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

3、探究 2:指数函数的图象(1)在同一坐标系下分别作出如下函数的图象xy2xy)21(xy3xy)31((通过列表,描点,连线3 步完成)x,-3 -2 -1 0 1 2 3 ,xy2,xy21,探究 3:指数函数的性质1a10a图象定义域值域性质精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 3. 例题讲解例 1:求下列函数的定义域114.01xy1532xy例 2:比较各题中两值的大小35. 27.1 ,7 .112. 01. 08 .0,8.

4、0232,3aa)()10(aa且(4)3.10.30.97.1,小结:【课堂自测】1. 在某种细菌培养过程中,每30 分钟分裂一次(一个分裂为两个) ,经过 4 个小时,这种细菌由一个可繁殖成() A 、8 B、16 C、256 D、32 2. 函数12xy的值域是()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - A. R B.(- ,0) C. (-,-1) D. (-1,+)3. 若xay2是一个指数函数,则a 的取值范围是4. 当 a 时,函数xay( a0,a1)为增函数,这时1_yx时,5. 函数xy121的定义域为【自主总结】【课外探讨】:如图是指数函数xayxbyxcyxdy的图象,则a,b,c,d的大小关系()A. dcba1 B. cdab1 C. dcba1 D. cdba1深入探讨:(1)底数互为倒数的指数函数的图像间的关系?如何证明?(2)底数 a 的变化对图像的影响?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -

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