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1、三会小学教学业务工作总结三会小学教学业务工作总结三会小学教学业务工作总结20222022学年度第二学期我校教育教学工作,在上级教育主管部门的直接领导下,全体教师以主人翁的高度责任感应对教育教学活动,积极深化基础教育课程改革,全面推进素质教育,促进学生全面健康和谐发展,完成了上级主管部门和学校既定的工作任务。一、德育工作1、学校坚持了升降国旗制度。值周教师根据学校德育工作任务的部署,结合校情、国情,有针对性地撰写了精辟而又有生动事例的讲话稿34篇,其中11篇讲话稿由优秀学生在国旗下面对全体师生声情并茂,熏陶了学生爱国主义的热情,陶冶了学生集体主义的高尚情操,突出了德育工作的实效性,形成了学生行为
2、习惯良好校风,团结友爱的班风,学习氛围浓厚的学风。2、利用班队活动课,班主任组织学生认真学习了守则、规范及学校的各项规章制度;张贴了安全教育知识图片,刊出了安全知识板报,对全体师生进行了一次紧急疏散演练活动,利用校园广播开展了安全知识讲座;结合校情、班级情况开展丰富多彩的主题班队会,各班刊出安全卫生专刊1期,全校累计刊出班刊52期。对学生进行了安全教育、集体主义教育;勤奋学习、乐于助人、团结友爱的教育;3、注重家庭教育与学校教育的联系,通过家访、信访、路访、定期召开家长会等不同形式,利用多方面的教育力量全面了解学生,对学生进行了有效的教育。4、如期举办了美术作品、手抄报,校园集体舞排练、评比,
3、学生征文等活动,收到了良好的效果。5、发挥学生榜样的作用,鼓励成功,充分调动了学生的学习兴趣,促进了“自立自强,勤奋乐学”学风的形成,全期学校累计表彰了学生230人次。二、教学教研、小学教师继续教育工作为了确保教育教学质量的提高,学校严格过程,严肃纪律,明确了责任目标,把常规工作作为教师量化考核的重要依据之一。1、教导处组织各教研组长,对全体教师的常规工作实行定期检查,随机抽查制度,做到有检查,有记载;教师在常规工作中出现的问题,会上总结,个别交换,及时采取了补救措施,保证了各科教学计划的落实,避免了教学管理的失误,全体教师完成了学校下达的各项指标任务,教学质量得到了稳步提高。2、全体教师常规
4、工作注重了学生的“双基”训练,教师对学生的作业批改及时、细致、指导得力,重抓学生书写,作业格式,强化了学生学习习惯,使我校学生形成了良好的学习氛围。课堂上,全体教师坚持用普通话教学,力足中下等生,让学生全面发展,全体提高。3、一学期来,全校以教研组为单位,以国家学科新课程标准、新课程理念为指导,大胆实践和探索了有效的课堂教学模式的行动研究;以课堂教学为抓手,开展了大练兵活动,取得了一定的教研成果。本期累计公开课29节,其中评出了校级优质课6节,通过观看教学光碟,学习先进的课堂教学经验,指导自己教学。4、在第三轮教师继续教育中,全体教师深入学习教师继续教育教材,完成了继续教育专项读书笔记;结合继
5、续教育工作的安排,我校派出学习教师7人次,建立了教师继续教育档案。5、全体教师利用业余时间自主学习了教育教学刊物,丰富了知识,更新了教育教学理论。一学期来,教师人均完成了7500字的读书笔记,撰写了经验论文35篇。三、“两室”、体育卫生工作1、有效利用学校图书资源,拓展学生知识视野,提高学生阅读能力,图书室做到了按时开放,借阅记载翔实,严格执行图书室管理制度,全学期三年级以上学生生均借阅5册以上的借阅量。2、自然课教师,充分利用好学校现有实验设备,围绕“探究性学习”,上好了实验课,培养了学生热爱科学的兴趣和观察、思维、动手的操作能力,完成了分组、演示实验108个,完成率达100%,实验开出率达
6、100%。3、学校贯彻“健康第一”思想,把体育工作纳入重要的管理内容,指派专人负责监督、落实,制定了专门的体育、卫生考核方案。体育教学,完成了健康教育5课时卫生知识教育4、加强室内外卫生管理,强化学生个人卫生。对班级卫生实行专人直接抓,班主任具体抓,定期检查,纳入学校考核方案。班主任利用班队课,进行卫生知识教育。四、其他工作1、学校严格执行了国家、省颁布的课程计划,开齐课程,开足课时,按时编制了“课程表”、“教师值周轮次表”和“作息时间表”,认真拟定并落实工作计划,保证了正常的教学工作秩序。2、组织全体教师,认真完成了“两基”工作中的教育教学资料。3、继续抓好“红领巾气象站”、“红领巾广播站”
7、工作,培养了学生观察能力和提高了学生的普通话水平,丰富了校园文化生活。4、团队指导红领巾监督岗值勤学生工作,发挥了红领巾监督岗的有效作用,收到了良好了教育效果。5、开展了“校园集体舞”的培训工作,部分班级学生学会了“校园集体舞”;强化了学校鼓号队的培训。6、在学科知识联赛活动中,2位同学获得市级二等奖,三位同学生获市级三等奖,5位同学获县级奖;六年级四位任课教师获得了县级指导教师奖。五、今后工作措施1、采取多种形式,加大力度对教师常规工作的督查,确保学校教育教学质量稳中有升。2、结合校情,开展课题教研活动,努力提高课堂效率。3、抓好教师继续教育工作,提高教师综合素质和业务能力。二OO八年七月十
8、日扩展阅读:小学教学业务工作总结.doc2022.12付庄小学2022年度教学工作总结我校在上级教育部门的正确领导和教研室的亲切指导下,各方面的工作都取得了较好的成果,尤其是教学成绩、教学业务管理方面进步最大,得到了大家的认可。但与领导的要求群众的期盼还有差距,与兄弟单位相比还有不足。为取长补短更好的开展今后的工作,特对上学年教学业务工作总结如下:一、深化教研教改,努力提高课堂教学效益,推进教学质量全面提高。在过去的一年里,我们深入开展教育教学科研活动,以教研为龙头,加强课堂教学探究,促进教学质量的全面提高。1、强化激励措施,提高教科研积极性。本学年,我们根据上级有关文件精神,对教师的教育理论
9、学习、教科研开展及成果、各项课题研究进行公正的评价,且纳入年度考核之中。对于教科研工作中取得一定成果(包括进行课题研究、论文发表、获奖、交流等)的教师,根据学校奖励细则给予一定奖励。2、充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教科研工作新局面。我们结合镇小学教学工作会议精神和我校实际,各教研组扎扎实实地开展教研活动,提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力,适应课改的需要,提高自身的专业水平。二、加强教师队伍建设,重视教师基本功训练,促进素质教育的实施为提高教师整体素质,加强教师基本功训练,我们制订了付庄小学教师基本功训练计划,付庄小学教师基本功训练方案,整理了付庄小学教师基本功培训材料。做
10、到了让教师们“人人有功练,每天有功练”。老师们练功的热情格外高涨,每周上交钢笔字、毛笔字、简笔画、粉笔字各一页,普通话每周组织一次集体练习。本学年我们已经组织钢笔字、毛笔字、粉笔、普通话教师培训各三次,简笔画辅导四次,效果良好,并先后在五一劳动节,教师节、国庆节三次组织了教学基本功比武。六一儿童节、教师节两次组织了不同专题的师生书法绘画大赛。三、狠抓教学常规管理教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施,是提高教学质量的基本保证。我们结合教研室要求根据我校实际制定了付庄小学教学常规管理细则,狠抓教学常规管理,把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。使我校的常规管理水平上了一个
11、大台阶,受到了领导的高度评价,在镇调研活动中得到了教研室领导的肯定。1、落实各项制度。严格按课程计划开齐、上足课程,教好每一门课程,不随意增减及占用任何一门课程,素质教育在我校得以全面落实并取得了较好的成绩。我校学生在镇组织的各项比赛中均有较大的收获。2、通过深入分析各班现状,根据各班教学质量的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源,增强教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。3、进一步规范和强化教学各环节。继续从备课、作业入手,完善课前准备、课堂教学、作业(单元检测)与辅导三环节的实施与管理。教导处定期(周查月总)和随机检查相结合,检查每位教师的教学进度、作业批阅、学生
12、辅导等项目,从而掌握教学状况,起到了监督促进作用,收到了良好的效果,均受到高度评价。4、着力抓好学生的“规范”教育,重视学生良好习惯的培养。本学期各班继续从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。全体教师都能以付庄小学学生一日常规为指南,从文明礼仪、课堂纪律、学习习惯入手进行养成教育,并以品社课、班队课及综合实践课为主渠道,实现全员管理、全面管理、全程管理。课外活动、大课间我们精心管理科学安排,学生活动井然有序。上学年,我们做了一些工作,也取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足,还需要认真反思,及时总结经验,以便更好地开展教学教研活动。面对未来我们充满信心,我们将继续立足本校实际,大胆改革,突出重点,锐意创新,讲究实效,力争取得更好的成绩。第 7 页 共 7 页