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1、珍爱生命预防溺水安全教育教学设计山东省肥城市孙伯镇刘庄小学辛显才教学目标：1、懂得溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。教学重点：溺水安全自救与预防措施。教学难点：溺水安全自救方法的指导。教学准备：收集溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件、视频。教学形式：多媒体教学教学过程：一、激情引入1、多媒体出示学生溺水死亡的照片。2、播放学生溺水死亡的案例。 （视频）2015 年 6 月 22 日云南省个旧市红旗小学5 名上学的学生 ( 均系男生)于 22 日分别于早上和中午外出玩耍未归家，家人找寻至晚上，在杨家田水库分别找到3 名学生的衣服裤子和2
2、 名学生骑行的电动车，结果 5 名不慎溺水死亡。师：同学们看了图片和新闻报道之后，你有什么感受呢请同学谈谈你的想法。小结：生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 今天这节课我们来学习珍爱生命，预防溺水安全教育。二、新课教学（一）溺水原因1、小组讨论溺水事件发生的原因，指名交流。【多媒体】图片展示近六年全国014 周岁儿童溺水死因构成图， （让学生明白
3、）溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示 2015年 6月22日云南省个旧市红旗小学5名上学的学生 ( 均系男生 ) 于 22 日分别于早上和中午外出玩耍未归家，家人找寻至晚上，在杨家田水库分别找到3 名学生的衣服裤子和2 名学生骑行的电动车，结果 5 名不慎溺水死亡。每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。学生思考后回答：2、根据学生交流，老师小结原因。 【出示多媒体】（1）可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；（2）意外掉入水中，开放性水域无明显警告标志和隔离栏；（3）
4、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。（4）在水中突感到胸闷、手脚抽筋等。师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 的生命多一份保障。下面我们就来学习有关专家对溺水致死原因。（二）致死原因【出示多媒体】据医学专家解释，溺水致死原因是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）如何自救师：溺水导致死亡的进展迅速，全
5、程不超过56 分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢学生讨论并交流思考后回答：【出示多媒体】（1）对于手脚抽筋者，则可将手握拳头，然后用力张开，迅速反复多做几次。脚抽筋时可轻度跳动或甩腿，直到抽筋消除为止；（2）发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让大人来营救，同时拨打110.未成年人保护法规定：未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。（3）若是溺水者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要进行人工呼吸。每分钟约做 1420 次，开始时可稍慢，以后可适当加快。 模拟现场就护示意照片 学生演示救护方法。三、总结1. 同学
6、们生命只有一次， 幸福快乐每一天。 希望这堂防溺水安全教育课，同学们珍爱生命， 感受生命价值，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 2. 最后，送给同学们一首安全儿歌：小朋友，要牢记，安全课，为己好；听爸妈，听老师，不随意，不疏忽；讲安全，守规则，危险处，不要去；防事故，除隐患，讲和谐，保平安；懂礼貌，爱学习，幸福家，你我他；校园树，安全花，结硕果，献大家。联系单位：山东省肥城市孙伯镇刘庄小学邮编: 271607联系电话：指导老师：辛显才精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -