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1、皮皮鲁读后感皮皮鲁读后感 文/李飞扬 孩子的理想是由自己决定的，不是由家长和老师控制的，这是我读皮皮鲁分身记后最大的感想。 皮皮鲁是一个男孩子。有一天，他分身了，变成了两个皮皮鲁。一个皮皮鲁听从老师家长的安排，成了一名徒有虚表的工程师，一事无成。另一个皮皮鲁的理想是成为画家，他一直按照自己的兴趣爱好，自觉努力画画，成长过程中，他过得轻松愉快，长大后成了一名远近闻名的画家。 作为一个未成年的孩子，你有自己的理想吗？你的理想是由谁决定的？你的家长是否强逼过你：长大后必须成为xx，不准做xx。在此，我想对全世界强逼孩子成为xx的家长说： 你们为什么要扼杀一个孩子的梦想，说不定你们的孩子就像皮皮鲁一样
2、，只有在自己喜欢的工作上才能做出伟大的成就。家长们，你们扼杀了多少人才啊。 我的理想是做一名生物考古学家。我太喜欢考古学家挖掘分析出来的古代遗物了。尤其是恐龙化石，我买了各种有关恐龙的书籍，从书上了解了很多恐龙化石，只要听到展览恐龙有关遗物的，我都想去参观。很多时候，古代的恐龙出现在我的梦里，我和他们成了好朋友。妈妈带我参观西安的半坡遗址馆，酷暑下，我一人在里面呆了两个小时，后来被妈妈连喊带逼弄出来了。我实在太喜欢考古学家发现的这些古代文物了。可是妈妈不喜欢我成为考古学家，她要我成为工程师。我订书时，她常常花掉一些考古方面的书，我哀求她，她也不肯。妈妈看我太痴迷与古代化石和文物，常常收掉我的书，摆上枯燥无味的奥数。我和朋友讨论考古的事，她常在旁边嘀咕。这样的家长很多。我们班有些同学想成为漫画家，他们家长也百般呵斥，阻挠他们学习漫画，有时还烧他们的书，真是野蛮。 每个孩子都应该根据自己的爱好，有一个自己的理想，家长不应该阻挠孩子的理想。我看了皮皮鲁分身记觉得那个在大人的强逼下成了工程师的皮皮鲁还可怜，我央求妈妈也读了这个故事，妈妈不再嘲笑我的理想了。我希望所有的家长都来读读皮皮鲁分身记理解一下我们这些可怜的孩子吧。皮皮鲁读后感 第 2 页 共 2 页