苏教版八年级生物上期中试卷.docx

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1、苏教版八年级生物上期中试卷 紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。祝你八年级生物期中考试成功!下面是小编为大家精心整理的苏教版八年级生物上期中试卷,仅供参考。 苏教版八年级生物上期中试题 一、选择最佳:每题只有一个答案符合题意(每小题1分,共30分) 1.在菜豆种子的萌发过程中,最先突破种皮的是() A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶 2.炒熟的种子,置于适宜的外界条件下,仍不能萌发,这是因为() A.种子处于休眠状态B.胚是死的 C.胚不完整D.没有适宜的温度条件 3.为了测试一批小麦的发芽率,随机挑选了1000粒种子,其中有100粒未萌发。请问这批种子的发芽率是() A.10%B.80%C.9

2、0%D.100% 4.早春播种时,用地膜覆盖的方法可以促进种子提早出苗的原因是() A.能够保温、保湿,有利于种子萌发 B.防止病虫害 C.能够防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要无光的条件 5.叶芽中将来发育成侧芽的结构是() A.叶原基B.芽原基C.生长点D.芽轴 6.种植棉花时,常摘掉棉花枝条的顶芽,目的是() A.防止棉花生长过快B.促进枝条分枝生长 C.防止棉花长得过高D.促进叶的生长 7.下列关于植物根尖结构和功能的叙述不正确的是() A.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区 B.分生区细胞有较强的分裂能力 C.伸长区是根尖生长最快的部位 D.根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多 8

3、.杉树是一种优质木材,为了使杉树长得又快又高,可采取的措施是() A.适时去除顶芽,保留侧芽B.适时摘除侧芽,保留顶芽 C.适时摘除顶芽和侧芽D.顶芽和侧芽不做任何处理 9.细胞吸收水分时,吸收的水分最终进入细胞的() A.细胞核B.叶绿体C.液泡D.细胞质 10.下列情况下,植物细胞会吸水的是() A.糖拌番茄B.盐拌黄瓜C.给萎焉的植物浇水D.施肥过多 11.肥料的作用主要是给植物生长发育提供() A.有机物B.蛋白质C.糖类D.无机盐 12.施肥必须科学合理,下列符合合理施肥观点的是() A.植物生活需要肥料,所以肥料越多长得越好 B.根据植物的种类、生长时期、土壤性质施加不同的肥料 C

4、.化肥比农家肥见效快,所以多用化肥 D.农家肥中含有多种无机盐,肥效较快 13.油菜只开花不结果,是因为缺乏() A.含氮无机盐B.含钾无机盐C.含锌无机盐D.含硼无机盐 14.植物可以进行无土栽培的原因是() A.植物生长不需要无机盐 B.植物的生长与土壤无关 C.植物吸收的并不是土壤中的无机盐 D.营养液为植物提供了生长所需的水和无机盐 15.家庭栽培花卉,每隔几年要重新换一次土,其原因是() A.土壤的肥力降低B.花盆中的土壤被植物吸收了 C.土壤中缺乏微量元素D.土壤中缺乏有机物 16.人类生活过程中的能量最终来自于() A.植物B.动物C.微生物D.太阳 17.我们用同位素标记法可证

5、实,光合作用释放的氧气来自参与光合作用的() A.淀粉B.水C.淀粉和水D.二氧化碳 18.练习徒手切片时,右手要捏紧两片并紧的刀片,主要目的是() A.防止切片从手中滑落B.防止刀片划伤其他同学 C.使切下的材料足够薄D.便于迅速地来回切割 19.西瓜在结实时,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分用于() A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.构成细胞 20.某同学在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时,将新鲜萝卜切条后放置于30%的浓盐水中,一段时间后置于浓盐水中的萝卜条将() A.变硬B.变软C.不变D.先变硬后变软 21.关于绿色植物在生物圈中的作用以下哪项是最佳选项() A.促进生

6、物圈水循环,防止环境被破坏 B.能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量 C.对维持大气中碳氧平衡发挥了重要作用 D.绿色植物在以上三项中对维持生物圈的动态平衡都有重要作用 22.我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水往高处移动的动力来自于() A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸腾作用 23.农业上对农作物进行合理密植主要是为了() A.提高作物对水分的吸收B.提高作物对土壤肥料的利用率 C.提高作物的光合作用效率D.便于田间管理 24.小明的父亲用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚内蔬菜的产量,你认为他采取的措施中不能达到目的的是() A.定时通风B.

7、适当增加光照时间 C.适时松土、施肥D.保持棚内温度恒定 25.萝卜、梨等很多蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这时因为存放期间() A.呼吸作用消耗了大量的有机物B.光合作用消耗了大量的水分 C.呼吸作用消耗了大量的氧气D.光合作用消耗了大量二氧化碳 26.下列不能进行呼吸作用的是() A.萌发的种子B.未萌发的种子 C.煮熟的种子D.新鲜的叶片 27.小红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使根腐烂,植物死亡。其原因是() A.水分过多,根无法进行吸收作用 B.水分过多,根无法进行呼吸作用 C.水分过多,使细菌大量繁殖 D.根吸收的水分过多 28.农民将丰收的水稻和小麦收获后

8、,入库之前都会尽快晒干,其目的是() A.降低蒸腾作用,避免能量消耗 B.促进光合作用,延长种子寿命 C.保证种皮干燥,防止虫类咬蛀 D.抑制呼吸作用,降低有机物的消耗 29.下列做法不是运用蒸腾作用原理的是() A.选择阴天移栽植物B.移栽植物时减去部分枝叶 C.对移栽后的植物进行遮阳D.对番茄进行摘心 30.小芳将番茄幼苗移栽后,开始几天幼苗出现了萎蔫现象。造成这一现象的主要原因是() A.损伤了幼根或根毛B.损伤了根冠或分生区 C.损伤了伸长区D.幼苗不适应新环境 二、填补空白(每空1分,共20分) 31.植物的芽有不同类型。按着生位置的不同,可将芽分为和侧芽;按将来发育情况不同,可将芽

9、分为叶芽、和混合芽。在叶芽的结构中,分裂能力最强的部位是;将来发育茎的部位是。 32.在根尖的结构中,对根起保护作用的部位是;主要由分生组织构成的是;成熟区表皮细胞的突起称为。 33.在农业生产中植物需要施肥,我们将肥料分为适合做追肥的化肥和适合做基肥的;常施用的化肥主要有氮肥、肥和钾肥;为了防止水稻生长过程中倒伏,我们应适当多施肥。 34.植物进行呼吸作用的主要场所是活细胞中的。 35.绿色植物在有的条件下进行光合作用,完成了两方面的转化:一是物质转化,即把简单的转化成复杂的,并释放;二是能量转化,即把 转变为贮存在有机物中的。 36.新鲜蔬菜、潮湿的粮食堆放久了会发热,说明植物进行呼吸作用

10、会产生。 37.植物体内的水分以状态从中散失到体外的过程,叫做蒸腾作用。 三、图文互动:请在里填字母或数字,在上填写文字。(每空1分,共25分) 38.下图为种子及其萌发后的结构示意图,请据图回答下列问题: (1)写出甲图序号所示的结构的名称: 146 (2)2将来会发育成乙图中的;8是由甲图中的发育而来的。 (3)种子萌发时最先突破种皮的结构是甲图中的。 (4)双子叶植物的种子萌发时,营养物质由提供;单子叶植物的种子(如玉米种子)由、组成,萌发时由提供营养。 39.下图是叶片结构示意图,据图回答问题: (1)写出图中序号所示结构的名称: 1246. (2)3是,里面有能运输水和无机盐的和能运

11、输有机物的。 (3)1和5都属于植物的组织,对叶片起作用。2和4由许多的细胞构成。 四、实验探究(每空1分,共15分) 40.下图是某同学设计验证“光合作用需要二氧化碳”的实验装置。请据图回答问题: (1)首先将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是充分消耗、运走。 (2)按图将装置安装好后,光照几个小时。取下叶片A和B,并做如下的处理:放入盛有 的小烧杯中水浴加热,直到叶片变成黄白色,取出叶片用清水漂洗,然后用碘液分别检验A、B两片叶是否变蓝,结果发现(填“A”或“B”)叶片变蓝,(填“A”或“B”)叶片不变蓝。 (3)此实验证明:是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。 (4)本实验中,25%的氢氧化钠溶液的

12、作用是。 (5)本实验中,设置A和B的作用是。 (6)实验中若使用银边天竺葵,脱色处理后发现银边天竺葵的叶子边缘滴加碘液后不会变成蓝色,说明银边天竺葵叶片边缘进行光合作用(填“有”或“没有”),这也说明植物绿色部分进行光合作用的场所是在细胞中的。 41.如下图,我区某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,选取四个干净的锥形瓶,编号为甲、乙、丙、丁,分别加入20粒完整的有活力的种子,在不同的条件下培养一段时间后,你认为: (1)以上装置中能萌发的是。 (2)若要验证适量的水是种子萌发的必需的外界条件,需选择装置和。 (3)若要探究温度对种子萌发的影响,应选择装置和。 (4)

13、丁装置中的种子不萌发的原因是。 五、思维拓展(每空2分,共10分) 42.如下图所示是自然界的碳循环示意图,请据图分析后回答: (1)自然界二氧化碳的来源途径有、(任写两点) (2)任何物质都有两面性,二氧化碳对人类的正面影响是促进植物的光合作用等,不利影响有(任写一点)。 (3)人类对降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,二是增加二氧化碳的消耗。请写两条你能做到的降低二氧化碳含量的方式或途径、。 苏教版八年级生物上期中试卷参考答案 一、选择最佳:每题只有一个答案符合题意(每小题1分,共30分) 123456789101112131415 CBCABBDBCCDBDD

14、A 161718192021222324252627282930 DBCABDDCDACBDDA 二、填补空白:(每空1分,共20分) 31.顶芽,花芽,生长点,芽轴 32.根冠,分生区,根毛 33.农家肥,磷,钾 34.线粒体 35.光,无机物,有机物,氧气,光能,化学能。 36.热量 37.气体,气孔。 三、图文互动:请在里填字母或数字,在上填写文字。(每空1分,共25分) 38.下图为种子及其萌发后的结构示意图,请据图回答下列问题: (1)1胚轴,4子叶,6种皮 (2)7茎和叶;3胚根 (3)3胚根 (4)4子叶;种皮、胚、胚乳,胚乳 39.下图是叶片结构示意图,据图回答问题: (1)1

15、上表皮2栅栏组织4海绵组织6气孔 (2)3叶脉,导管,筛管 (3)保护,保护,叶肉 四、实验探究(每空1分,共15分) 40.(1)有机物(或淀粉) (2)酒精,B,A (3)二氧化碳 (4)吸收二氧化碳 (5)形成对照 (6)没有,叶绿体 41.(1)乙 (2)甲和乙 (3)丙和乙 (4)缺少氧气 五、思维拓展(每空2分,共10分) 42.(1)化石燃料的燃烧、动植物的呼吸作用(微生物的分解作用等) (2)温室效应 (3)节约用电、植树造林(种草等) 看了“苏教版八年级生物上期中试卷”的人还看了: 1.苏教版初二生物上学期期中试卷 2.苏教版八年级上册生物期末试卷及答案 3.苏教版八年级上册生物期末考试题 4.苏教版八年级上生物期末试卷及答案 5.苏教版八年级上学期生物期末测试卷 第 12 页 共 12 页

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