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1、幼儿园大班数学教案换礼物含反思 大班数学教案换礼物含反思这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学教案换礼物含反思！ 活动意图： 计算能力是学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础，计算的准确率，直接影响学习质量。实际教学中，根据幼儿生特点，安排活动，引导幼儿积极参与。在多种形式的教学活动中，加深对110各数意义的理解及组成，同时培养学生的数感，集知识性、趣味性、活动性于一体，充分发挥幼儿的主体性，让活动洋溢着愉快的学习氛围。 活动目标： 1.巩固10以内加法。 2.提高幼儿计算能力。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.引导幼
2、儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备： 数字卡片、动物图片、幼儿活动手册三第38页 活动过程： 一、练组成 210各数的组成。 7的组成有哪几组?(.教案来自:快思教.案网) 8的组成有哪几组?9的组成?10的组成? 教师一一列举。并验证正误。 二、换礼物 1、小牛这里有一张卡片7分，请你为小牛选择礼物? =找出：3+4=72+5=71+6=7 任意选择礼物与小动物连线，并列式计算，看看两种礼物的分值是否与奖券上的分值相等。 2、用同样的方法，依次找出相对应的数。 = 三、幼儿操作 看准题、算对数。 活动反思： 计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，是人们应具备的基本数学素养。培养幼儿计算能力是非常重要的教学内容。计算本身是枯燥乏味的。爱玩是孩子的天性，让孩子在玩中感知的知识是最深刻也是最牢固的。让他们主动参与、快乐学习、自如应用，从而达到预期的教学目标。 大班数学教案换礼物含反思这篇文章共1722字。 第 2 页 共 2 页