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1、2019-2020学年大小猫洞九年级语文练习方案 语文版1、本文的作者是 ， 家，著名的 。2、晏子，字 ， 时期 国的大夫。3、多音字注音组词。 便（ ） （ ） 供（ ） （ ） 4、解释词语。 玲珑 （ ） 无独有偶( )名满天下 ( ) 前呼后拥( )5、本文是一篇 ，从文章的逻辑结构看，文章的中心论点是 （根据文章归纳）。当堂达标阅读下文，回答问题。A无独有偶，中国也有个关于门洞的名人故事。话说当年齐国宰相晏婴名满天下。据说他曾经当使者到楚国去办外交。楚国人要给他一个“下马威”。因为晏子身材矮小，便在国门之旁开了一个小门，请晏大使从小门进。晏子不肯，说，到什么国进什么门。到狗国才钻狗
2、洞。我来到楚国该进什么门？进大国的大门，还是进小国的小门？楚国人不肯自认为小，只好请他进大门。没开始谈判先吃了败仗。当时只有三个大国：西是秦，东是齐，南是楚。既是外交访问，晏婴大使必非一个人。代表齐国出访自然有一些随从组成外交使团，骑马乘车，前呼后拥，晏子决不能一个人徒步走来。大使个人的高矮显不出来。而且城墙不是纸糊的，另开一门也不容易。这故事靠不住。不论真假，这故事里有没有什么道理可谈？楚人:门是供人走的。大人走大门，小人走小门。门以人为准。晏子：门是国家的城门。大国的城大，城门也大。小国的城小，门也小。门以国为准。这又是从两个不同坐标出发看人和门的关系。6、第段在结构上有什么作用？ 7、概
3、括段的大意。这两段主要运用了什么表达方式？ 8、楚国人和齐国人，他们做事情的标准一样吗？请从表面和实际两方面谈谈理由。 9、请你谈谈，在平日生活中，看问题、做事情你是以什么为基础的？ B事实上，中国历来实行的是楚国式，不是齐国式。贵宾来到，大开中门迎接。来“告帮”的，“求情”的，普通人，都得从侧门出入，先到门房挂号等候。仆役丫环就只能走后门了。最古的大学叫做“泮宫”。祭孔夫子的“文庙”有三个大门并列。进门便是泮水池，上有三座桥，中间的桥直对“大成殿”。只在本地有人中了状元时才能开正中的大门，由状元走过中间的桥去祭孔。不是状元，就不能开正门，无人走这“状元桥”。门的大小开否一直是和进出的人的名位
4、身份相连的。不出状元，就连地方的等级也会低。现在的北京大学的大红门是原先的燕京大学修的，仿“文庙”的格式。不过，“状元桥”上走的人不限于状元，中门大开，人人可进了。人人走桥，未必想到是什么桥。人人知道故事，未必想到里面有什么道理。10、第段的画线句在结构上有什么作用？ 11、第段主要写了什么？运用了什么论证方法？证明了什么观点？ 12、“不是状元，就不能开正门，无人走这状元桥。门的大小开否一直是和进出的人的名位身份相连的。”这两句话说明了什么？谈谈你的理解。 13、第段与上文、全文有什么关系？ 14、作者说：“人人知道故事，未必想到里面有什么道理。”这句话暗含着什么意思？你想到过某个故事中的道
5、理吗？请写下来。 课外迁移A 2004兰州市生活中需要思索记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”，这句话告诉我们，生活中需要思索。翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于发现了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在实验灯泡的过程中，经受了几万次实验的失败，终于，成功了。从某种意义上说，他的成功就是思索的结果。不能想象，他在其中任何一次失败之后，停止了思索，而最终能够制成电灯来造福人类。可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜
6、枚举的。那么，青年面对生活是否也要注意思索呢？答案也应当是肯定的。青春是短暂的，但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期，一个人要审慎地思索人生的意义，探索生活的道路。走好这一步，在人的一生中具有十分重要的意义。就这一点来说，青年更需要思索。如今，我们面临社会经济转型，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解，甚至是全新的问题。时代在向我们挑战，青年人任重道远，不思索行吗？我们可以毫不夸张地说，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是胜利的附庸，而是成功的前奏。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸福的明天。生活中需要思索！15、本文的中心论点是： 16、文段中主
7、要采用的论证方法是： .运用的论据有 和 。17、为什么说“青年更需要思索”？（请结合文段内容简要回答） 18、请举你个人生活中的一个例子来证明“ 失去思索的生活是平庸的、僵化的生活”。（请简要回答） B人生是立体的人不仅能创造工具，而且能创造自己。比如：人生之长、宽、高这三个尺寸，便是我们自己建造起来的。人生的长度或曰寿命，在很大程度上是我们自己创造的。古希腊哲学家德谟克利特曾说：“人生在祈祷中恳求神赐给他们健康，而不知道他们自己是健康的主人。他们是以无节制的行为违反健康的行事，这就是以自己的情欲背叛了健康。”真不愧为古希腊首位百科全书式的人物！他的话与现代健康观何其相似！他的话令人想起当今
8、世界卫生组织的警告：疾病，60%是人自己制造出来的，即来自不良的生活方式。你欲得到健康、享有长寿吗？请按巴尔扎克的“秘诀”：“有规律地生活”，自己去创造它们吧。人生的宽度或曰视野，是自己创造的。见多识广能够以往知来，以古知今，以见知隐，以微知著，以近知远，以一知万。博学广涉之士翱翔于何其广阔的时空！人生宽度太窄，就成了狭缝烦恼，也是人自己制造的。心理学家指出，烦恼有60%是因无知（或无才、无识）引起的。人生的深度或曰成就，是自己创造的。拿破仑一世说：“不热烈勇敢地追求成功而能取得成功，世上绝无这样的人”。教育家、心理学家大体上认同：对于一个人的成就智力因素的贡献只有20%，而非智力因素的比重即
9、占80%。所有这些因素，构成了一个人的综合素质。一代又一代伟大科学家，集人类优秀综合素质于一身，生发令人惊异的想象力，推动科学登上一个又一个高峰。成功与幸福人生的极致，具有令人向往的长度、叹为观止的宽度，以及惊世骇俗的深度，意大利有句谚语：“应当以事业而不应当以寿命来衡量人的一生。”人生之成功与幸福是可以度量的，它等于人生长度、宽度与深度三者的乘积，或可将它称为“人生容积”。人生容积越大，里面盛装的成功与幸福就越丰富，越醇厚、越甜蜜。伽利略的人生宽度让人惊讶。他不仅在天文学、哲学、数学、物理学诸领域均有建树，而且深爱音乐，还曾创作滑稽戏，并在剧中扮演角色。伽利略于1642年离开人世，但他的人生
10、长度仍在延续：即使当年将他判为罪人的教会，也不得不于1979、1980年两次认错，纠正那个不公正的审判。这是一个拥有巨大容量的人生，容纳着银河与太阳，容纳着木星和月亮，容纳着许多运动学定律，容纳着世界上第一架天文望远镜。在谈论人生的时候，我们不能不将目光聚焦于“想象力”。人生还与想象力有关吗？人生深度的不同，源于想象力的差异。俄国作家列夫托尔斯泰（18281910）认为，人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量。的确，人们至今知道他、记得他，不是因为他曾享有82岁的长寿，而是因为他在长达60多年的创作生涯中，写下了战争与和平安娜.卡列尼那复活那样的深刻作品。法国作家雨果比托尔斯泰年长26岁，
11、也活到83岁，进一步回答了这个问题，他指出，想象就是深度。成功的艺术家、文学家、科学家，都拥有丰富生动、深刻奔放的想象力。人生多种多样：欢乐幽默或愁苦抑郁，成功充实或平淡无奇，丰富多彩或音调乏味。拥有怎样的人生，拥有多大的人生容积，不是父母所遗传，也不是他人所赠与。立体的人生，全靠我们自己去创造，懂得了这一点，人人都能争取更大的人生容积，人人都能创造一个充满欢乐、拥有成功、丰富多彩的人生。19、文中人生的容积指的是： 。20、本文的中心论点是： 。是怎样提出的？ 。21、 “它等于人生长度、宽度与深度三者的乘积”这句话阐述的思想内容是什么？ 22、应该怎样理解“人生深度的不同，源于想象力的差异
12、”这句话的含义？ 23、 “人生是立体的”是一个新颖贴切的比喻，请你也用一个比喻句生动地阐述人生的价值。 24、你认为需补充哪方面的论据会使这篇文章更具说服力？ 参考答案1、金克木 ，文学家 学者。 2、平仲，春秋，齐国。 3、bin 便利 pin便宜，gng供奉 gng 供给 4、略 5、立论文 故事里面有道理。 6、承上启下 7、段意：叙述晏子使楚不辱使命的故事，并指出这个故事是虚构的。记叙。 8、他们做事情的标准不一样。楚国人表面上以人为准，实际上是以人的高矮来表明人的等级；齐国人表面上以国为准，实际上表明做事应从实际需要出发。 9、略 10、是过渡句，起承上启下的作用。 11、第1、2
13、段主要列举了中国古代事例、孔子文庙三门和三桥的状元桥开通的事。举例论证，中国是以人为准，即以人的等级为准。 12、说明是当时封建礼教的产物，人有等级观念，有高低贵贱之分。 13、这一段总结上文，并总结全文，说明人们常常熟视无睹，不深入思考故事里的道理，结果埋没很多道理。 14、言之有理即可。 15、生活中需要思索。 16、举例论证 爱因斯坦思索发现“狭义相对论”，爱迪生因思索制成电灯泡，造福人类。 17、因为青春是短暂的，是人生的一个重要阶段，走好这一步在人生中具有重要的意义。青年人任重道远，所以说“青年更需要思索”。 18、举例论证：“失去思索的生活是平庸的、僵化的生活”即可。注意必须是个人生活中的。19、人生之成功与幸福。（成功与幸福人生的极致） 20、立体的人生，全靠我们自己去创造。是在文章的结尾处归纳出来的。 21、人生容积越大，里面盛装的成功与幸福就越丰富，越醇厚、越甜蜜。 22、想象力越丰富，成就就越大；想象力越贫乏，成就就越小。 23、略（只要能反映出一种价值取向都算对）24 、需补充中国方面的有关论据即可。（以上答案，只要意思答对，均可得分）