《粤教版-[粤教版科学三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷].docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤教版-[粤教版科学三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷].docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、粤教版 粤教版科学三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷 粤教版科学三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷姓名:_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1.下面说法正确的是()。 A空气占据空间的多少是不可以变化的B空气是无处不在的C我们的生活可以离开空气2.在()季里,自行车的轮胎最容易爆炸。 A春B夏C冬3.下列材料中硬度最小的是()。 A木头B纸C金属D塑料4.水在自然界中的存在形式是()A气态B液态C固态D三态均有5.液体的多少用()来表示的。 A毫米B毫升C厘米6.如果在下图中的杯子底部截一个小孔,下面三种可能产生的
2、现象描述正确的是()。 A空气会从小孔中漏出,纸巾变湿了B水会从小孔中漏出来,纸巾不会湿C外面的空气会从小孔中进入,纸巾不会湿7.水、石块和空气三种物体中,能占据空间的是()。 A水B石块C空气D以上全是二、填空题8.写出固体和液体的相同点和不同点。 固体和液体的相同点有:1)(_); 2)(_); 3)(_); 4)(_)固体和液体的不同点有:1)(_)2)(_); 3)(_); 4)(_)9.固体的性质一般有_、_、_。 10.空气的特征有:_; 很轻; 可以使袋子_,但摸起来很软。 11.水位,容器都不同的时候,比较水的多少,我们可以把水倒入(_)的杯子里比较。 12.液态的水能结成固态
3、的冰,固态的(_)会重新化成液态的(_); 13.测量液体的单位通常用(_)、(_)来表示。 14.在自然界,水是以三种状态存在的,分别是(_)(_)和(_); 水的三态变化是由(_)变化引起的。 15.像食盐、味精这样具有规则几何外形的固体物质叫做_。 16.像水那样,可以_,没有_的物质叫_。 17.利用自制的不同的测量杯,测量同一杯子里水的多少,发现测量结果是_。(填“相同的”或“不相同的”)三、判断题18.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。(_)19.实验时有水泡从杯底溢出,说明气体排挤液体。(_)20.量筒或量杯上的每小格表示多少毫升。(_)21.冰、雪、露、雾都是水的存在方式。(_)
4、22.固体都是硬的。(_)23.一般来说物质有三种状态,分别是气态、液态和固态。 (_)24.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(_)25.压缩空气是没有弹性的。(_)四、连线题26.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。 可乐氧气酱油铅笔树叶固体液体气体面粉氢气沙子冰块空气五、简答题27.怎样检测冰融化成水之后质量是否发生变化?28.生活中有哪些地方运用了空气可以被压缩的性质,请举2例。 六、实验题29.补全“验证空气是否有质量记录表”验证的问题_实验步骤步骤1:把一个没有充气的皮球放在天平上,添加砝码,调节游码使天平平衡步骤2:取下皮球,用充气管给皮球充气步骤3:再把皮球放回天平,观察现象观察记录步骤1:天平平衡时天平指针处于_(位置)(偏左中间偏右)步骤3:皮球放回天平时天平指针处于_(位置)(偏左中间偏右)我的结论_七、综合题30.下图这个仪器叫_。它可以测量液体的体积,单位是升或_。使用的时候要注意:(1)必须把它放_,(2)视线要与里面液体的_最低处保持水平。 参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、连线题1、五、简答题1、2、六、实验题1、七、综合题1、 第 4 页 共 4 页