2019-2020学年八年级数学上册《第12章-轴对称》总复习学案-新人教版.doc

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1、2019-2020学年八年级数学上册第12章 轴对称总复习学案 新人教版一、选择1.如图,在中,点为的中点,垂足为点,则等于()A BC D 2.如图,边长为4的等边ABC中,DE为中位线,则四边形BCED的面积为()(A)(B)(C)(D)3.如图,ABC和CDE均为等腰直角三角形,点B,C,D在一条直线上,点M是AE的中点,下列结论:tanAEC=;SABC+SCDESACE ;BMDM;BM=DM.正确结论的个数是( )(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个4.如图,ABC和ADE都是等腰直角三角形,BAC=DAE=90,四边形ACDE是平行四边形,连结CE交AD于点F,连结BD交CE

2、于点G,连结BE.下列结论中: CE=BD; ADC是等腰直角三角形;ADB=AEB; CDAE=EFCG;一定正确的结论有( )A1个B2个C3个D4个5.如果一个等腰三角形的两边长分别是5cm和6cm,那么此三角形的周长是( )A15cm B16cm C17cm D16cm或17cm二、填空题1.边长为6cm的等边三角形中,其一边上高的长度为_.2.等腰三角形的周长为14,其一边长为4,那么,它的底边为 3.在等腰RtABC中,C=90,AC1,过点C作直线lAB,F是l上的一点,且ABAF,则点F到直线BC的距离为 4.已知等边ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,把BDE沿直线DE翻

3、折,使点B落在点B处,DB,EB分别交边AC于点F,G,若ADF=80 ,则EGC的度数为 5.如图,在ABC中,AB=AC,则ABC的外角BCD6.如图(四)所示,在ABC中,AB=AC,B=50,则A=_。7.如图,等边三角形ABC中,D、E分别为AB、BC边上的两个动点,且总使AD=BE,AE与CD交于点F,AGCD于点G,则 8.如图,已知等腰RtABC的直角边长为1,以RtABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰RtACD,再以RtACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰RtADE,依此类推直到第五个等腰RtAFG,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为_9.如图,已知ABC是等边

4、三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CGCD,DFDE,则E 度三、解答题1.(2011山东德州8分)如图 AB=AC,CDAB于D,BEAC于E,BE与CD相交于点O(1)求证AD=AE;(2) 连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由 2. (2011山东日照,10分)如图,已知点D为等腰直角ABC内一点,CADCBD15,E为AD延长线上的一点,且CECA(1)求证:DE平分BDC;(2)若点M在DE上,且DC=DM,求证: ME=BD3. (2011湖北鄂州,18,7分)如图,在等腰三角形ABC中,ABC=90,D为AC边上中点,过D点作DEDF,交AB于E,交BC于F

5、,若AE=4,FC=3,求EF长 4.如图, ABC中,AB=AC,A=36,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连结EC(1)求ECD的度数;(2)若CE=5,求BC长 5 (2011江苏扬州,23,10分)已知:如图,锐角ABC的两条高BD、CE相交于点O,且OB=OC,(1)求证:ABC是等腰三角形;(2)判断点O是否在BAC的角平分线上,并说明理由。6如图所示,在ABC中,AB=AC,在AB上取一点E,在AC延长线上取一点F,使BE=CF,EF交BC于G.求证EG=FG.7. 如图6,点D,E在ABC的边BC上,连接AD,AE. ABAC;ADAE;BDCE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:;.(1)以上三个命题是真命题的为(直接作答) ;(2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明).8.如图,AD是ABC的角平分线,DE,DF分别是ABD和ACD的高,求证:AD垂直平分EF. 9. 已知:E是AOB的平分线上一点,ECOA ,EDOB ,垂足分别为C、D求证:(1)ECD=EDC ;(2)OE是CD的垂直平分线

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