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1、2019年(春)七年级政治下册 第1单元 做自尊自信的人单元综合练习题 新人教版第一单元 测验卷 （满分：100分 时间：40分钟）一、 单项选择题1随着年龄增长，我们开始注意自己的打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是（ ）A、自负的表现 B、自尊的表现 C、虚荣的表现 D、自卑的表现2.林林学习成绩好，但他与同学之间关系不好。因为他不是给同学起绰号，就是对同学的表现说风凉话。这说明，我们想要赢得他人的尊重，首先就要( ）A尊重他人 B、尊重自己 C、成绩好表现好 D、少对别人起绰号说风凉话3.小明进入中学以后，学习成绩一直不太理想，他总觉得同学
2、们都瞧不起他，常常沉默寡言。小明的这种心理其实就是一种的不良心理，即（ ）A.自尊心理 B、自信心里 C、自负心理 D、自卑心理4.黄华跟随打工的父母来到城里，转学到了一所新学校。看到周围的同学多才多艺，他觉得自己简直是一无是处。他的表现（ ）1说明他有自知之明2说明他有点自卑3因为他没有长处和优势，所以不自信4因为他没有通过科学比较去发现自己的长处，所以不自信A、1.2 B、1.3 C、1.4 D.2.45.清朝官员叶存仁，在严词拒绝手下给他送礼后，写下了“不畏人知畏己知”的千古警句。这表明（ ）A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B、自我承认往往比他人和社会承认更重要C、自尊的人不会
3、做有损自己名誉、人格的事D、收礼被人知道后，有损自己的自尊6.革命烈士叶挺将军在狱中曾经写过这样一首诗：“为人进出的门紧锁，喂狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深的知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”从这首诗中，我们可以看出叶挺将军是一位（ ）A、有自尊、有人格、品格高尚的人 B、开拓进取、不断探索的人 C、刚緮自用、不听他人意见的人 D、虚荣、要面子的人、7.2012年3月8日武汉晚报报道，徐东路学校是教育局确定的“武汉市首批进程务工子女学校”，1008名学生中农民工子弟占了92%。据该校副校长曾昭伟介绍，农民工子女学习劲头更足，能吃苦，但受家庭经济等各种
4、原因制约，很多孩子都有不同程度的自卑、逆反等情绪。针对这一现象，我们应该帮助他们树立的正确观念是（ ）1要正确客观评价自己，用发展的眼光看待自己2要树立自尊人格，克服自卑3要增强实力，鼓起自信的风帆4要洁身自爱，拒绝自暴自弃A、1.2.3.4 B、1.2.4 C、1.3.4 D、2.3.48、有一位哲人说过：“没有自尊心的人，绝不会有自信心。”这表明( )1自尊心与自信心紧密相连2有自尊心的人才会有自信心3有了自尊必定有自信心4没有自信心的人，也会有自尊心A、1.2 B、1.3 C、2.3.4 D、1.3.49、自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理（ ）1尊重别人就是尊重
5、自己2尊重自己就是尊重别人3不尊重别人等于没有自尊4只有尊重别人，才能赢得他人的尊重A、1.2 B、1.3 C、2.3.4 D、1.3.410、在校运会上，小江打破了初中男子100米的校运会记录，在一片赞许声中，小江登上了领奖台。此时，他的心里格外激动，这是因为（ ）1他的虚荣心得到了满足2他的自尊心得到了满足3他的成绩得到了他人的肯定4他缺乏自制力A、1.2 B、1.3 C、2.3 D、2.411、我们的国家日益兴旺发达，与世界各国的交往越来越频繁。在对外活动中一个具有强烈民族自信心的人应该（ ）1在国际交往中自信地展示我们中国人的气度与风采2在于外国人的交往中不卑不亢、落落大方3在于外国人
6、的交往中决不做有损国家利益和国格的事情4想尽一切办法，多赚外国人的钱，以增强国力，增强民族自信心A、1.2.3 B、1.2.4 C、2.3 D、2.3.412、吴昊坚信凭自己的实力一定能实现初中阶段最大的愿望考上市重点高中。经过一年的艰苦学习，不断地自我激励，愿望最终实现。这表明（ ）1只要自信就能达到预期的愿望，从而获得成功2自信者面对失败，不轻言放弃3自信者有着乐观的心理品质4自信有助于事业的成功A、1.2 B、1.3 C、2.3 D、3.413、法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于时失败的人，没有所谓失败！对于怀着百折不挠的坚定的人，没有所谓失败！对于别人放弃，他却坚持，别人后退，
7、他却前进的人，没有所谓失败！对于每次跌倒却刻站起来，每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败！”这段话说明了（ ）A、人生道路上没有失败 B、自尊自信的人不可能遭遇失败C、自尊自信的人能正确对待失败 D、失败只是对一部分人而言的14、培养自尊自信，要寻找个人自尊自信的支点。这个支点是（ ） A、正确的认识自己 B、自己突出的优势和长处 C、自己突出的缺点和劣势 D、选择正确、恰当的目标 3、有些人只知道要求他人尊重自己，自己却不尊重他人。这些人错在（ ） A、没有自信，有自卑心理 B、没有学会自立自强 C、不懂得要赢得他人的尊重，首先要尊重他人 D、不知道自尊的重要性15、对待他人的议
8、论、批评，我们应该（ ） A、做到“有则改之，无则加勉” B、不管对错都要予以反驳 C、不加反驳，完全接受 D、不予理睬，随别人说去吧16、我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能意外的发现，自己原来有很多优点和长处，这样做主要是为了（ ） A、安慰自己 B、逃避缺点 C、剖析自己 D、寻找自信的基础17、赏识教育专家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用在于激起孩子的（ ） A自尊心 B、虚荣心 C、自信心 D、好胜心18、某校推行“闪光点教育”，即发现每个平凡学生身上不平凡的
9、闪光点，让学生体验成功，享受成功。结果，这个学校的绝大多数学生都学有所长，学有所获。这启示我们，要树立自信心就要（ ） 注意挖掘自己的潜能 注意发现自己的长处和优势 经常留意自己进步的足迹和过程，不断总结经验和方法 善于发现自己的闪光点 A、 B、 C、 D、19、某校七年级（2）班老师让几个同学负责组织一个班会，几个同学思考了一下，回答说：“行，我们能行！”这种表现是（ ） A、自负 B、自卑 C、自尊 D、自信20、自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现了自尊心态的是（ ） A、苟利国家生死以， 岂祸福避趋之 B、富贵不能淫
10、，贫贱不能移，威武不能屈 C、古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 D、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之21、大街上，一个腿有残疾的人正一瘸一拐地走着。小雨同学觉得好玩，便在后面模仿这位残疾人走路。小雨的这一行为（ ） 是不尊重他人的表现 表明他不自信 不会得到他人的尊重 会受到人们的谴责 A、 B、 C、 D、二、分析说明题13.“工作很久了，总是不喜欢和那家工厂合作，总觉得他们不尊重人，每次电话里都透露着不耐烦的口气。今天又打电话过去问价，可是对方只是口头报价，不愿意发电子邮件，我不由得生起气来。旁边的同事出主意：你发传真过去看看。于是不久报价过来了。仔细想想，原
11、来如此：你口头询问人家，人家自然口头答复你，你庄重地发传真过去，他们当然也尊重你。其实，人与人之间需要互相尊重，想要别人尊重你，你就必须先尊重别人！”（1）这一事列说明了什么道理？（2）在与他人交往时我们应该注意什么呢？ 三、综合探究题 32、阅读材料，回答问题。 做自尊自信的人是每一位同学的渴望，而要懂得什么是自尊，什么是自信，怎样做一个自尊自信的人，品尝快乐人生三句话是个好办法，这三句话“我能行”“太好了”“我能帮助你吗”。 （1）“我能行”体现了一种自信。在日常生活中，你自信的表现有哪些？ （2）在一次活动中，你们班评出了“自信之星”“快乐之星”“助人之星”，请你说说评选他们的理由。（3）你打算以怎样的实际行动向他们学习，做一个自尊自信的人？