2019-2020年(秋)九年级历史上册-第5课-中古时代的东亚和西亚教案2-华东师大版.doc

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1、2019-2020年(秋)九年级历史上册 第5课 中古时代的东亚和西亚教案2 华东师大版【基本知识】大化改新、伊斯兰教的兴起、阿拉伯帝国【重点知识】伊斯兰教兴起和阿拉伯帝国形成的互动关系【课堂记录】一、大化改新(646年、孝德天皇)日本因为其地理位置,受中国影响深远,大化改革前的日本,存在着两大矛盾,而其中主要是统治集团内部矛盾,而其大化改新又是效法中国的隋唐时期,隋唐时期恰恰又是中国封建社会的鼎盛时期。(日本同中国、朝鲜半岛距离最近,关系密切)1、原因:内因: 统治阶级内讧 根本下层民众反抗 因素外因:受中国隋唐先进制度影响催化因素2、性质:自上而下的政治改革3、作用:有利于日本经济发展二、

2、伊斯兰教的兴起和阿拉伯帝国的形成 阿拉伯社会内部外部环境决定了阿拉伯贵族需要强化统治机能,建立统一的国家,伊斯兰教的出现正是迎合了时代的需要,起到了统一思想的作用,所以伊斯兰教的兴起的过程,实际上就是阿拉伯国家初步形成的过程,同时伊斯兰教又随着帝国的扩张而广为传播,成为世界三大宗教之一。(阿拉伯半岛的地理特征和重要位置地处西亚、邻近北非和东南欧)伊斯兰教的兴起1、背景:内部环境: 新旧社会交替 社会矛盾尖锐外部环境: 外族长期侵扰 社会秩序动荡2、经过(1)创始人:穆罕默德(2)发源地:阿拉伯半岛麦加地区(3)时 间:7世纪(4)经 典:古兰经3、作用对阿拉伯半岛统一起促进作用阿拉伯帝国1、全盛:8世纪,横跨亚非欧三洲2、影响:伊斯兰教成为世界三大宗教之一推动东西方的交流与沟通3、灭亡:1258年亡于蒙古军

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