《2019-2020学年七年级语文下册《狼》导学案-人教新课标版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年七年级语文下册《狼》导学案-人教新课标版.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019-2020学年七年级语文下册狼导学案 人教新课标版 学习目标:1、掌握课文中重要实词的含义及其用法。提高文言文阅读能力。2、学习小说曲折的情节,揣摩语言,认识狼的本性。3、深刻领悟文章主旨,背诵课文。 自学部分 一、自学内容及要求:1、朗读课文,借助注释及其工具书读准字音、停顿。(5)2、识记有关蒲松龄的文学常识,搜集积累有关狼的成语。(10)3、了解并且记忆重点文言词语,翻译课文。(15) 二、自学检测(15)(一)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。缀( ) 窘( ) 苫蔽( )( ) 奔倚( ) 数刀毙之( )( ) 隧( )入 尻( )尾 ch( )担持刀 dn dn( )( )
2、相向 目似mng( ) 意xi( )甚 狼亦xi( )矣 假mi( ) (二)填空狼的作者_,是_朝著名文学家,初一上学年时我们曾学过其文章 ,本文选自文言短篇小说集聊斋志异中的“聊斋”是作者( ) 名,“志异”的意思是_。 3、 请写出文中点明主旨的句子: “_”。 4、请用精练的语言概括本文的故事情节:( )狼 惧狼 ( )狼( )狼 (三)解释文言词语:1、止( )有剩骨2、 缀( )行甚远 3、 并驱( )如故( )4、屠大窘( ) 5、恐前后受其敌( )6、顾( )野有麦场7、 弛( )担持( )刀 8、 眈眈( )相向 9、 一狼径( )去( )10、其一犬( )坐于前11、 意(
3、 )暇( )甚12、 屠暴( )起 13、以( )刀劈狼首 14、一狼洞( )其中15、意( )将隧( )入以( )攻其后15、假寐( )16、盖( )以( )诱敌( )16、狼亦黠( )矣 17、几何( ) (四)翻译句子:1、骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 2少时,一狼径去,其一犬坐于前。 3、 方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 4、 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 自学反思: 课堂延伸 一、知识拓展(10)(一)总结归纳增加文言知识储备(知识如珍宝,放入你记忆宝库吧!)1、通假字(只有一个,自己找出并解释) 2、词类活用:(1)其一犬坐于前(名词作状
4、语)意思是( )2、一狼洞其中(名词活用为动词)意思是( )3、意将隧入以攻其后(名词活用为动词)意思是( ) 3、一词多义:敌 1、恐前后受其敌( )2、盖以诱敌( ) 意1、意将隧入( )2、意暇甚( )3、以养父母收族为意( )4、意少舒( ) 以1、以刀劈狼首( )2、盖以诱敌( )3、投以骨( ) 4、此独以跛之故,父子相保。( )5、我以日始出时去人近( ) (二)朗读课文,疏通文意。(相信你,一定行!) 二、能力提升(15)(一)分别从狼和屠户的角度复述课文。(展开想象响亮表达) (二)揣摩语言,把握主旨:细心品读课文中描写狼和屠户的句子,用下面的句式表达你的独特见解。我认为文中
5、的狼( )因为从文中( )可以看出,我从它身上得到的启示是( ) 我认为文中的屠户( )因为从文中( )可以看出,我从他的经历中得到的启示是( ) 三、当堂检测 (15)必做题 (一)解释句中加点词语并翻译句子 1、顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。 2、久之,目似瞑,意暇甚。 3、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 (二)补全成语并解释其中两个 1 引( )入()2、( )( )为奸3、()()野心 4、狼心( )( )5、( )( )当道6、前怕()后怕()7、( )贪( )视 选做题 根据成语我们发现狼在人们心目中凶残、狠毒、贪婪、冷酷请你根据你所知道有关狼的知识或者你读过的文章,以“我要为狼辩护”为题写一篇小短文。200字左右即可。 课后反思: