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1、2019-2020学年七年级语文下册 第2课 一面练习1 苏教版姓名 得分 一、基础知识及运用。1根据拼音写出汉字。地(jio) (tu) 唐 (n) _ 待 (z) 情2下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。他没有注意到我的迥相，扬着眉毛，一半正经一半好像故意逗人笑似的，用他那肥厚的手拿在书上拍一拍，又用粗短的手指嗤啦嗤啦地拈那张发绿色厚布纹纸的封面。那种正直而慈详的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交帜着的抚摩似的。错别字改 正3文题“一面”除了表明作者与鲁迅先生的一面之缘外，还可以作怎样不同的理解？用“一面”做题目有何深意？_ _4作者与鲁迅的“一面
2、之交”源于他渴望得到毁灭这本书。在当时，这本书是追求进步的作者的精神食粮。书确实能给人带来精神鼓舞，你一定读过不少名著吧，请按下面的要求写出自己的体验。我读过_(作者)的_(名著名称)。我的体验：_。二、阅读理解、分析(一)什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记“哦！您，您就是” 我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。 他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着
3、要说的，他已经统统知道了一样。 这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！ 我费力地从里衫的袋里（公司为防止我们“揩油”，衣衫上一只袋都没有缝）掏出那块带着体温的银元，放到他的手里他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。5文中画横线的句子属于什么表达方式?作用是什么? _6选文中共出现了三处破折号，分别说说它们的作用。 _7第段中“那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来”，怎样理解这句话? _8第段中的“我们”“同志”分别指什么? 我们：_ 同志：_9第段中加点词语的含义是什么?表达了作
4、者怎样的思想感情? _ (二) 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了常常是笑得咳嗽起来。 鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 鲁迅先生吃的是清茶，其余不吃别的饮料。咖啡、可可、牛奶、汽水之类，家里都不预备。 鲁迅先生备有两种纸烟，一种价钱贵的，一种便宜的，便宜的是绿听予的，我不认识那是什么牌子，只记得烟头上带着黄纸的嘴，
5、每五十支的价钱大概是四角到五角，是鲁迅先生自己平日用的。另一种是白听子的，是前门烟，用来招待客人的，白烟听放在鲁迅先生书桌的抽屉里。来客人鲁迅先生下楼，把它带到楼下去，客人走了，又带回楼上照样放在抽屉里。而绿听子的永远放在书桌上，是鲁迅先生随时吸着的。 鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭，吃过饭必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没有就又来了客人，于是叉陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟 客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。 全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐在书桌边，在那绿色
6、的台灯下开始写文章了。 许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟的叫起来了，鲁迅先生还是坐着。 人家都起来了，鲁迅先生才睡下。 鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 一双拖鞋停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。10萧红是鲁迅的学生，也是现代文学史上著名的女作家。从她的这篇回忆性的文章中，我们对鲁迅先生又有了那些了解? 11对青年人写信字迹草率一事，鲁迅先生的态度怎样? 12从鲁迅先生陪客人一事中，我们能体会出他怎样的精神品质? 13结尾里两段
7、描写有什么特点?对于刻画人物有什么作用? 参考答案1窖 颓 虐 恣2迥窘 拈捻 详祥 帜织3示例：可以理解为鲁迅先生伟大人格的一个侧面，即“俯首甘为孺子牛”的精神。用“一面”做题目，朴实、亲切，反映的是记叙的中心：“一面”的印象。同时也是主题所在：“一面”的力量一一“鲁迅先生是同我们一起的！”“我们只有踏着他的血的足印，继续前进。”4示例：奥斯特洛夫斯 基钢铁是怎样炼成的 每当我遇到困难挫折时，只要一想到保尔，我就信心百倍，浑身充满力量，渡过了一个又一个难关。5外貌描写；揭示了鲁迅为革命鞠躬尽瘁的崇高精神。6表示话没说完；表示话没说完；表示话题转换。7当时的上海是国统区，敌人痛恨鲁迅先生，鲁迅
8、先生处境危险，为了保证他的安全，所以没叫出来。8劳苦大众；志同道合的人。9“带着体温”说明钱放在最里面，表明钱来之不易。“酸”是为鲁迅先生的瘦而担心，为他的精神所感动。“鞠了一躬”表明对鲁迅先生不尽的感激。10这篇文章使我们了解了一个生动的鲁迅先生的生活，这种生活是不同于文笔里的鲁迅先生和文字战火中的鲁迅先生，这个生活中的鲁迅是平易近人的，是一个可以轻松生活的人，但是在这些轻松的生活片断中，又贯彻着他的独特的精神。11青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。总体来说他是希望青年人能认 真写字，因为这透漏着一个人的做人的原则。12他的陪客人的精神可见他是一个待人态度认真，给别人足够的尊重的人。13最后两段是侧面描写，通过描写别人来反应出一个工作认真，做学问认真地鲁迅先 生，可以深化人物特点，从他人的角度来描写鲁迅先生，更加衬托他的性格和风范。