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1、学习好资料欢迎下载年、月、日教学设计二教学内容：教科书第 4649 页上的内容。教学过程：一、复习。口答： 2 小时（）分 60 秒（ ）分60 分（ ）小时 1 星期（）天3 分（ ）秒 4 星期（）天二、新授。1、课题：认识年、月、日。提问引入：我们以前学过了一些时间单位，如小时、分、秒，谁知道还有哪些时间单位？引入年、月、日，并板书课题。问：谁知道一年有几个月？2、认识年历。师生拿出预先准备好的年历。教学生学会看年历，并且指导学生一边观察一边思考，一边回答问题：一年有几个月？每个月的天数都一样吗？各有几天？哪几个月是 31 天？哪几个月是 30 天？ 二月有多少天？分别找出：儿童节、元旦
2、、国庆节、教师节、劳动节、妇女节的月、日，说出今年这些节日是星期几。用铅笔在今年的年历上圈出自己生日是几月几日，说出那天是星期几。3、认识平年和闰年。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载问：二月有多少天？一定是28 天吗？（出示几张不同年份的年历）使学生明确：二月有28 天的那一年叫平年，有29 天的那一年叫闰年。指导学生阅读课本第83 页有关平年、闰年的那段文字，了解确定闰年的方法：接着。教师讲解：经过科学家的测定
3、，地球绕太阳转一周的时间是365天 5小时 48 分 46 秒，大约是 355 天 6 小时。一年以 365 天计算比较简便， 这样一年少算了大约6 小时，四年就少算了大约 24 小时，即一天。因此，每四年就要增加一天，增加这一天的那一年便是闰年。又因为 4 年中大的少算的 24 小时实际上并不是24小时，如果长年累月也要造成误差，所以遇到整百年一般不闻，必须是400 年的倍数才是闰年。用公历年份除以 4，能整除的是闰年。如1984、1988、1992 年都是闰年。 强调：通常每 4 年中有一个闰年。 公历年份中是整百年的， 必须是 400的倍数，才是闰年。下列年份中，哪些是平年，哪些是闰年？
4、1605 1840 1902 1944 1955 2100 1976 1987 1994 2400 4、学会记大月与小月的方法。引导学生回忆，一年中有几个月？一个月中最多的有几天？最少的有几天？还有的月份是多少天？归纳：习惯上有 31 天的月份叫大月，有30 天的月份叫小月。问：有什么好办法能较快地记住各月有多少天？介绍用拳头记忆大月、小月的方法：举起左手拳头，背向自己，数月份。凸的是大月，凹的是小月。注意八月份要从数一月份的地方数起。引导学生小结：大月（ 31 天）有： 1、3、5、7、8、10、12，小月（ 30 天）有：4、6、9、11月，二月平年 28天，闰年 29天。让学生朗读记大月
5、的歌诀；“一、三、五、七、八、十、腊、三十一天永不差。”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载5、学会计算全年天数。先让学生自己试着计算平年、闰年全年各有多少天，然后提问是怎么算的，有没有比较简便的方法。简便的算法有：（1）317217（7 个大月）304120（4 个小月）平年 21712028365（天） 闰年 21712029366（天）（2）平年： 301272365（天）闰年： 301271366（天）小结：
6、平年 365 天，闰年 366 天。三、巩固。完成教科书第83 页的“做一做”题目。第 2 题做完后让学生看年历验证。（计算方法是：30742，商是星期个数。）四、小结。师：这节课你懂得了什么？请学生对照板书回答。懂得了一年有12 个月，学会了看拳头记忆大月小月的方法，还知道判断闰年与平年。五、作业。做练习十八的第15 题。第 5 题制作日历，提示学生注意了解明年一月一日是星期几，一要从那一天开始写。教学目标：使学生认识时间单位年、月、日。知道大月、小月、平年、闰年的知识，记住各月及平年、 闰年的天数， 能初步判断某一年是平年还是闰年，帮助学生建立较长的时间观念，促进思维的发展。教学重点：时间单位年、月、日计时法。教学难点：计算一年内有多少日。教学关键：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载教学中注意联系实际。 提高学生的学习的兴趣， 使学生初步了解年、 月、日、平年、闰年的基本含义以及相互关系。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -