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1、幼儿园中班健康教案美味的早餐含反思 中班健康教案美味的早餐含反思这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康教案美味的早餐含反思！ 设计背景 我园刚刚开设早餐，由于很多幼儿在家都不吃早餐，只是简单带点，又或者是来得晚吃不上早餐，针对这些情况，我设计了本次活动，使幼儿知道早餐的多样化和营养搭配，及其早餐的重要性，激发幼儿对早餐的渴望。 活动目标 1、认知目标：初步理解早餐对身体健康的重要性。 2、情感目标：熟悉各种早餐的名称，激发幼儿对早餐的渴望。 3、能力目标：掌握简单的早餐搭配的方法，体验动手制作早餐的乐趣。 重点难点 教学重点：让幼儿知道早餐对身体的重要性
2、。 教学难点：早餐的搭配方法，动手制作早餐。 活动准备 保鲜膜、盘子、面包、各种形状、大小的饼干、火腿、等等各种食物。 活动过程 (一)开始环节：通过提问了解幼儿最喜爱吃的早餐名称，并导入活动。 (二)基本环节： 1、情景表演，幼儿分别扮演面包、鸡蛋、牛奶、米粥向小朋友介绍自己所含的丰富营养。 2、谈话活动早餐的搭配教师提问 (1)小朋友你们都认识了哪些食物朋友? (2)它们对我们的身体有哪些好处? (3)小朋友除了这些早餐食物，你们还知道有哪些早餐食物? (4)吃早餐对我们来说很重要，它的营养搭配一定要丰富，那是不是我们一定要把这么多的食物都吃掉呢?我们的肚子能装下这么多的食物吗? (5)有
3、没有好的办法? (6)原来可以在早餐时选择几种食物，搭配在一起吃，到底怎样才是合理的搭配呢? 3、教师小结：我们早餐中的食物有很多种，要合理搭配在一起，营养才充分。早餐不但营养要丰富，而且还要漂亮美观，味道还要很香!接下来，老师也带来特别的早餐，它是怎样的特别呢?快思老师.教案网出处让我们一起来看看吧!(欣赏美味早餐)教师依次出示娃娃早餐、小狗早餐、小兔早餐，引导幼儿观察它们都是用那些餐料制成的? (三)结束环节： 是啊，看见这些漂亮的早餐我很开心，想一口把它们都吃掉。这些食物中有着丰富的营养，小朋友不但要吃早餐，而且各种食物要搭配在一起吃，这样才是美味又健康的早餐! (四)延伸环节：动手制作早餐 1.小朋友利用各种食物搭配制作美味早餐。 2.分享、品尝自己动手制作的早餐。 活动反思： 幼儿扮演的食物介绍的非常好,很吸引其他的幼儿.动手制作早餐时，幼儿都参与了活动，但是在活动后我感觉到很多不足，应该多方面考虑，如果在制作早餐前就分好小组，不是以点名的形式进行，而是以小组比赛的方式进行，那样就会更积极，踊跃。 中班健康教案美味的早餐含反思这篇文章共2770字。 第 2 页 共 2 页