2019-2020学年八年级数学上册-第六课时-14.2.1-正比例函数导学案人教新课标版.doc

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1、2019-2020学年八年级数学上册 第六课时 14.2.1 正比例函数导学案人教新课标版一、学习目标:1、理解正比例函数的概念2、会画正比例函数的图像,理解正比例函数的性质。二、学习过程:(一)按下列要求写出解析式(1)一本笔记本的单价为2元,现购买x本与付费y元的关系式为_;(2) 若正方形的周长为P,边长为a,那么边长a与周长p之间的关系式为_;(3)一辆汽车的速度为60 km / h ,则行使路程s与行使时间t之间的关系式为_;(4)圆的半径为r,则圆的周长c与半径r之间的关系式为_。一般地形如 (k是常数,k0)的函数,叫做( ),其中k叫做( )。练习:1、下列函数中,那些是正比例

2、函数?_ (1) (2) (3) (4) (5)(6) (7) (8)2、关于x的函数是正比例函数,则m_(二)画出下列正比例函数(1)y=x x-2-1012y (2)y=-xx-2-1012y(3)y=2xx-2-1012y(4)y=-3xx-2-1012y比较上面两个图像,填写你发现的规律:(1)四个图像都是经过_的直线。(2)函数y= x 的图像经过第_象限,从左到右_,即y随x的增大而_;(3)函数y= - x的图像经过第_象限,从左到右_,即y随x的增大而_;(2)函数y= 2x的图像经过第_象限,从左到右_,即y随x的增大而_;(2)函数y= -3x的图像经过第_象限,从左到右_

3、,即y随x的增大而_;总结:正比例函数的解析式为_相同点图像所在象限图像大致形状增减性三、巩固练习:1、关于函数,下列结论中,正确的是( )A、函数图像经过点(1,3) B、函数图像经过二、四象限C、y随x的增大而增大 D、不论x为何值,总有y02、已知正比例函数的图像过第二、四象限,则( )A、y随x的增大而增大 B、y随x的增大而减小C、当时,y随x的增大而增大;当时,y随x的增大而减少;D、不论x如何变化,y不变。3、当时,函数的图像在第( )象限。A、一、三 B、二、四 C、二 D、三4、函数的图像经过点P(-1,3)则k的值为( )A、3 B、3 C、 D、5、若A(1,m)在函数的

4、图像上,则m=_,则点A关于y轴对称点坐标是_;6、若B(m,6)在函数的图像上,则m=_,则点A关于x轴对称点坐标是_;7、y与x成正比例,当x=3时,则y关于x的函数关系式是_8、函数的图像在第_象限,经过点(0,_)与点(1,_),y随x的增大而_9、一个函数的图像是经过原点的直线,并且这条直线经过点(1,-3),求这个函数解析式。四、中考链接:1. (2011四川绵阳)使函数y=有意义的自变量x的取值范围是A.x B.x C.x D.x2、 (2011四川乐山)下列函数中,自变量x的取值范围为x1的是 A B C D3、 (2011浙江杭州)一个矩形被直线分成面积为x,y的两部分,则y与x之间的函数关系只可能是

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