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1、语文组人人试教（五下）17*、梦想的力量教学目标1认识 6 个生字，读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。2有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，并能简要地复述故事。3读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。4领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。教学重点：引导学生体会瑞恩的精神品质，领悟作者的表达方法。教学难点：体会“梦想的力量”所蕴含的深意。教学准备：多媒体课件教学时间： 1 课时教学过程：一、谈话，导入新课1教师板书“梦想”。过渡语：同学们，“梦想”可能是我们心
2、中最深切的、最美好的渴望。你有梦想么？你的梦想是什么？2揭题。同学们的梦想都非常美好！这节课老师就和同学们来阅读一个真实的故事，去感受梦想的力量。（板书，完成课题）二、检查预习，整体感知1指生回答：这是谁的梦想？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 瑞恩的梦想是什么？（找出句子齐读）他为什么会有这个梦想？2、出示文字资料和图片，理解梦想的由来。（从资料中，你了解了什么？）三、读文交流，体会作者情感1引读课文（默读思考，小组内交流学习所得
3、，讨论问题。）他是怎样一步一步实现自己的梦想的？在瑞恩实现梦想的具体过程中，有哪些让你感受深刻的地方？请找出重点语句说说你的理解。 （抓住人物语言、动作和神情深刻体会瑞恩以及文中其他人物的精神品质，并指导学生练习有感情的朗读。）2全班交流，尝试回答上面的问题。（三个步骤，一是筹集70 块钱，二是筹集2000 块钱，三是筹集买钻井机的钱。）深入体会以下句子的含义：瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后，往饼干盒里放了两元钱。几天后，全家人去看电影，瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子，又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪过后，邻居们
4、请他去帮忙捡落下的树枝；考试取得好成绩，爸爸给了他奖励瑞恩把得到的所有钱，都放进了那个饼干盒里。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 句式训练：- 时，瑞恩 - 。（为了实现梦想，瑞恩放弃了玩乐，付出了自己艰辛的劳动。这些额外的家务活对小瑞恩来说太不容易了！让我们想像一下当时的场景：他费力地挪动着笨重的吸尘器，认真地干着，每个角落也不落下。十分钟、半个小时、 一个小时他的手磨出了血泡，脚累得再也抬不起来。同学们，想一想，假如是你，可能会
5、怎样？让我们设想一下，在干每一件事的过程中他可能遇到过什么困难？同学们，是什么让瑞恩放弃了玩耍的机会，又是什么让他克服了各种各样的困难？（是梦想）可是，让瑞恩通过自己干活来攒够2000 元，实在是太困难了。尽管如此，瑞恩并没有放弃。一周以后，瑞恩收到了一张25 元的支票。没过多久，另外一张支票寄到了。从此以后，瑞恩不断接到捐款， 在短短的两个月时间里，瑞恩筹齐了可以打一口井的钱。（人们都被瑞恩的善良行为而感动，纷纷加入到帮助瑞恩实现梦想的行列中来。）一声不吭的瑞恩突然说： “那我来攒钱买钻井机吧。 ”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”从“兴奋”到“坚定”，一方面
6、表现了瑞恩在短短的两个月内，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 通过筹齐打井的 2 000 块钱，已经迅速地长大了，他现在已经清楚地认识到买钻井机的难度； 另一方面也表现了瑞恩为了实现“让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”这一梦想的坚定态度是不可动摇的。车子开进村庄时，5000 多名孩子聚在路边，他们热烈地鼓着掌，有节奏地高喊着： “ 瑞恩！瑞恩！ ” 瑞恩羞涩地走下车去，不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们簇拥着，来到了一口井前。井被
7、鲜花包围起来，水泥基座上刻着： “ 瑞恩的井 由瑞恩 希里杰克为安格鲁小学社区建造。 ”是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？“一个梦想，竟有如此大的力量”是指瑞恩“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想的实现，给安格鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康，令安格鲁的村民们感激不尽；而安格鲁村民们的表现， 也令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福。作者在此点题，满怀深情地阐发议论，以反问句抒发自己的情感，并引发读者的思考梦想的力量究竟有多大？四、联系上下文，体会题目的含义回顾课文，梦想到底散发出了怎样的力量呢？A、小瑞恩的梦想鼓动着他本人前进的风帆，激励着他克服重重困精品资料
8、 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 难，坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗；B、同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中，最终使梦想成为现实；C、 这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以加拿大人民感激不尽，从而增进了加非人民的友谊。五、拓展，深化主题1资料展示瑞恩的梦想使他受到越来越多的人们的关注，也让越来越多的人们投入到帮助非洲的队伍中大家看这份资料：瑞恩希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。2001 年，在加拿大国际发展协会的帮助下，成立了“
9、瑞恩的井”基金会。2002 年 9 月 30日，他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10 月，他作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少年英雄” 。这一切来自于他6 岁时的一个小小的愿望为非洲儿童挖一口井！起初，挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也加入进来随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来越庞大，人们纷纷解囊相助。到2003 年初， “瑞恩的井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七十多口水井。2003 年 3 月 15 日，瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”，中央电视台实话实说栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客。瑞
10、恩和他的妈妈通过实话实说节目与中国广大观众见面。在这次节精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 目即将结束时，瑞恩说： “我要为取得干净的水源而努力工作，直到我爸爸那个年纪。”2畅谈的体会“一个年仅 6 岁的孩子，要为遥远的非洲的孩子们挖一口井。这样一个毫无可能实现的梦却变成了现实，而且影响着越来越多的人去关爱和帮助别人。这就是梦想的力量！那么学了课文，你想为自己的梦想做点什么呢？”3、是啊，梦想带给我们信心 .梦想带给我们坚定 . 梦想
11、拥有无穷的力量. 紧紧抱着自己的梦想吧！不要松手！让我们为了梦想而努力奋斗！老师衷心地祝愿我们每位同学都能朝着自己的梦想行动起来，像瑞恩一样把梦想的种子撒得更远，让这蓝天下的每一人都能共享幸福生活。17、梦想的力量坚持不懈板书：瑞恩的梦想梦想成真受人拥戴精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - - 爱心汇聚精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -