《2019-2020学年高考数学一轮复习《二项式定理》学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高考数学一轮复习《二项式定理》学案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019-2020学年高考数学一轮复习二项式定理学案基础过关3二项式定理主要有以下应用近似计算解决有关整除或求余数问题用二项式定理证明一些特殊的不等式和推导组合公式（其做法称为“赋值法”）注意二项式定理只能解决一些与自然数有关的问题 杨辉三角形典型例题例1. (1) （06湖南理11）若(ax1)5的展开式中x3的系数是80，则实数a的值是 (2) （06湖北文8）在的展开式中，x的幂指数是整数的有 项(3) (1+x)+(1+x)2+(1+x)3+(1+x)6展开式中x2项的系数为 解：（1）2 （2）5项 （3）35变式训练1：若多项式, 则( )A、9 B、10 C、9 D、10解：根据
2、左边的系数为1,易知，左边的系数为0,右边的系数为, 故选D。 例2. 已知f(x)(1+x)m+(1+x)n，其中m、nN展开式中x的一次项系数为11，问m、n为何值时，含x3项的系数取得最小值？最小值是多少？ 由题意，则含x3项的系数为整理得即解方程(n10)(n5)0则只有n=10适合题意.由,当 时,有r=8,故常数项为=45 故选D例3. 若求（）+（）+（）解：对于式子：令x=0，便得到：=1令x=1，得到=1又原式：（）+（）+（）=原式：（）+（）+（）=2004注意：“二项式系数”同二项式展开式中“项的系数”的区别与联系变式训练3：若，则的值是（ ）AB1 C0D2解：A令x
3、=1得到展开式中各项的系数和为(1-2)=1(2) 展开式中第r项, 第r+1项,第r+2项的系数绝对值分别为,若第r+1项的系数绝对值最大,则必须满足： 并且 ，解得5r6；所以系数最大的项为T=1792；二项式系数最大的项为T=1120变式训练4：已知()n的第5项的二项式系数与第三项的二项系数的比是14:3，求展开式中不含x的项.求(x1)(x1)2(x1)3(x1)4(x1)5的展开式中x2项的系数.解：小结归纳1注意(ab)n及(ab)n展开式中，通项公式分别为及这里且展开式都有n+1项，在使用时要注意两个公式的区别，求二项式的展开式中的指定项，要扣住通项公式来解决问题2二项式的展开式中二项式系数与项的系数是两个不同的概念，前者仅与二项式的指数及项数有关，与二项式无关，后者与二项式，二项式的指数及项数均有关3应用二项式定理计算一个数的乘方的近似值时，应根据题设中对精确度的要求，决定展开式中各项的取舍4求余数或证明整除问题，被除数是幂指数问题时，解决问题的关键是将底数转化为除数的倍数加1或减1通过练习要仔细地去体会其中的变形技巧