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2019-2020学年八年级数学 分式方程导学案2 人教新课标版【学习目标】1 能深入理解分式方程的意义，会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程；2 了解检验解的原因，知道解分式方程须验根并掌握验根的方法【预习案】 进一步熟悉解分式方程的步骤和方法解下列分式方程：（1）； （2）小组交流：1由上面两个方程化得的整式方程的解是否都是原分式方程的解？2解分式方程一定要做什么？怎么做？【探究案】问题：若关于x的方程无解，求m的值思考：1 分式方程在什么情况下无解？2分式方程的增根来自于哪个方程？3将你的解方法在小组内交流解出本题：练习：1若方程有增根，求m的值2关于x的方程有解，求k的取值范围3.若分式方程的解是正数，求a的取值范围。课堂小结：本节课学习了哪些知识？有何收获或疑惑？【训练案】1 关于x的分式方程的根是1，则a= 2 若关于x的方程有解，则m的值为 3 写出一个增根为3的分式方程： 4 解下列分式方程：（1）； （2）；5x为何值时，式子与的值相等？6若方程有增根，求m的值7关于x的方程有解，求k的取值范围