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1、2019年八年级物理上册 2.4 噪声的危害和控制讲学稿（新版）新人教版 师备课栏及学生笔记栏学习目标1、了解噪声的来源和危害。2、通过自身体会并实际操作，知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。3、通过讨论，知道保护环境对我们的好处【学习重点】： 噪声的来源及危害，减弱噪声的途径【学习难点】：噪声的等级学法指导：学生自主学习、讨论法学习过程：一、整体感知 认真阅读课文4244页内容，用笔圈划出学习内容二、自学引导 1、 噪声从物理学角度讲是 从环保的角度讲 2、 噪声强弱等级的单位是 ，符号是 ；人刚能听到的最微弱的声音是 dB，较为理想的安静环境是 dB，为了保护听力，声音不能超过 dB，为
2、了保证工作和学习，声音不能超过 dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过 dB。3、减弱噪声的途径有 、 、 。三、课堂导学：1.噪声的来源活动1：（1）听一段优美的音乐；（2）用铁钉刮玻璃，听听产生的声音活动2：（1）大家一起来唱一首歌；（2）让学生一起听一名同学讲故事，同时让另一名学生在旁边大声唱歌。提问：活动1你喜欢哪一种声音？_ 活动2唱歌对大家听故事有什么影响？_思考：怎么样的声音属于噪声？（从物理和环境保护的角度谈谈） 从物理学的角度来看，噪声是发声体_振动时发出的声音；从环境保护的角度来看，凡是_人们休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰的声音，都属于噪声1、 从环境保
3、护角度讲，建筑工地里，噪声主要来源于 ；公路上，噪声主要来源于。2、 从你的生活环境中找出有哪些声音属于噪声？说说自己的感受并找到这些噪声的来源。3、观察右边的波形图：_是噪声的波形目标检测1.关于噪声，以下说法中正确的是（）A.从物理学角度看，噪声是指发声体振动频率过高而发出的声音B.从环境保护角度看，凡是对人们正常工作起到干扰作用的声音都属于噪声。C.为保证工作和学习，应控制噪声不超过90分贝。D.在耳中塞一小团棉花，是为了降低听到声音的音调。2.噪声强弱的等级和噪声的危害虽然都是噪声，但它们之间也是有不同级别的，有的强度大，有的却小，我们如何描述噪声的这种差别呢？阅读课本43页回答下列问
4、题： （1）人们以_为单位来表示声音强弱等级的单位，用符号 来表示。 （2）为了保护听力，声音 ；为了保证工作和学习，声音 ；（3）为了保证休息和睡眠声音 目标检测1. 现代城市里常在主要街道上设置噪声检测设备，若某一时刻该装置显示的示数为53.26的数据，这个数字的单位是_，当有摩托车驶过时，显示屏上的数据将会_。（填“变大”，“变小”或“不变”） 3、控制噪声 由于我们听到声音的过程是：声源 传声介质 人耳，所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。思考：在教室里放一响铃的闹钟，如果这种声音是噪声，那么怎样减弱它对课堂的干扰？ 控制噪声的三个方法1、在 控制 如：摩托车上的消声器；用光
5、信号代替声信号；提高技术，增加金属间的弹性，研制无声合金等。2、在 控制 如：在公路两植树造林，让树木来减弱噪声；对产生噪声的机器装上隔音罩等。3、在 控制 如：戴上耳塞就是一个很好的方法。目标检测1.在摩托车内燃机排气管上安装消音器，是在处减弱噪声；在马路和住宅间设立屏障或植树造林，是在处减小噪声；戴上防噪音耳塞是在处减小噪声。2.下面是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（ ）A小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大B某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧C某货车司机为了超车，不断的按喇叭D在高考、中考复习期间，居民附近的建筑工地晚间停止施工四
6、。归纳小结：五、课堂测试下列哪些声音是噪声（ ）A教室里老师讲课的声音B马路上拖拉机行驶的声音C火车的鸣笛声D公园里悠扬的声音为了减弱噪声，下列措施可行的是（ ）A将噪声大的机器换成噪声小的机器 B在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林C在耳孔中塞上一小团棉花 D关闭所有声源下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（ ）A做一个外罩将声源罩住B在耳孔中塞一团棉花C在马路旁植树造林D换用噪声小的机器一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（ ）A用棉被把电视机捂住B把音量开关关上，不让电视机发生声音C插上耳机，自己用耳机听D让家人把耳朵塞住下列哪种措施可以减弱噪声（ ）A停
7、止使用一次性白色泡沫饭盒 B科学家研制氟里昂的代用品C在摩托车内燃机排气管上装消音器 D为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭7为了消减噪声，下列措施可行的是：（ ）A.将噪声大的机械换成噪声小的机械B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林C.在耳孔中塞上一小团棉花D.关闭所有声源8下列不属于噪声的是（ ）A马路上车辆的鸣笛声 B.自由市场喧闹的叫卖声C音乐欣赏会上演奏的钢琴声 D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声9下列措施中不能减弱噪声的是（ ）A在噪声声源外加个外罩 B.砍掉马路和住宅之间的树C.带耳塞 D使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区10.从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（ ）A图书阅览室内的絮絮细语声B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声C.夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D吸引着人们的雄辩有利的演讲声11.一噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（ ）12.下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是（ ）A防止噪声产生 B阻断噪声的传播C防止噪声进入人耳 D采用了上述三种方法