2019-2020学年七年级语文下册-第四单元-18-竹影导学案-新人教版.doc

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1、2019-2020学年七年级语文下册 第四单元 18 竹影导学案 新人教版教学目标1、学习作者仔细观察景物变化,抓住特点描写的方法,培养从生活中感受艺术的能力。2、联系生活实际,体会课文表现的天真烂漫的童真童趣。3、体会中国画独特的艺术魅力。重点抓住景物特点进行描写的方法;培养自己在生活中感受艺术的能力。一、检查预习1、注音 闷 热 幽 暗 弥 漫眼 梢 惬 意 闪烁 水门汀缕 徘 徊 口头禅 硕 士撇 疏 密 蘸 参 差不齐2、整体感知 从文中找出写人物活动的词,试着用一句话概括课文内容。二、自主探究1. 课文写“我”和小伙伴看天看人影看竹影,充满童趣。你觉得哪些描写最为生动? 为什么?2、

2、阅读第三段,孩子们有什么有趣的发现?你还能从一至三段中找出表现童趣的语句吗?3、看到孩子们在水门汀上描竹影的时候,父亲有没有责备孩子们把地弄脏?父亲做了什么,说了什么?4、中国画与西洋画的区别:5、国画中的竹子该如何画呢?请用课文里的话回答。三、合作探究1、你认为文中哪些语句很美,描写生动? 说说你欣赏它的理由。2、你认为作者主要是为了写游戏,还是写游戏与艺术的关系的,或者别的目的?你的理由是什么?3、你认为文中的父亲在教育孩子方面有什么可取之处?4、你怎样看待游戏与艺术的关系?教师寄语 一去不返的童年是美好的,只要你永保一颗童心,你就能拥有童年般的快乐;我们看似平凡的生活是美好的,只要你们有爱心有敏锐的眼睛,你们就能发现生活中美好的东西无处不在:一片枯叶,一抹斜阳,都能让你激动流连,受益匪浅,祝愿大家拥有快乐充实的人生!我的收获

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