2019年(春)七年级语文下册-写作(一)教案-语文版.doc

上传人:知****量 文档编号:13074710 上传时间:2022-04-27 格式:DOC 页数:1 大小:15KB
返回 下载 相关 举报
2019年(春)七年级语文下册-写作(一)教案-语文版.doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2019年(春)七年级语文下册-写作(一)教案-语文版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年(春)七年级语文下册-写作(一)教案-语文版.doc(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1 2019年(春)七年级语文下册 写作(一)教案 语文版写一篇状物的文章 一、本次写作的内容 写一篇状物的文章。 二、本次写作的目的 掌握状物文章的写法:一要学习运用本单元课文中的写法,描摹事物的特征;二要学习在状物中“托物言志”或“借物抒情”,阐发一定的道理,或抒发自己的思想感情。使学生学会阅读状物记叙文的一般方法,提高阅读能力。 三、如何指导本次写作 一是选好状写的事物。要启发学生写自己熟悉的、触动过自己感情的事物。可以是动物,也可以是植物。 二是明确读者对象和写作目的。要指导学生在动笔之前尽可能弄清楚:文章是写给什么人看的?为什么要写这一事物?想表达、寄托什么情感或说明什么哲理? 三是确定描写的重点。搞清楚自己要写的是事物的什么特点,准备从哪些方面去写。 评判作文时,对学生所言之“志”或所抒之“情”不必要求过高;对学生立意和语言表达上的新尝试要给予肯定和鼓励。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁