《新编人教版三级上册语文教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新编人教版三级上册语文教学计划.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费教学工作方案表2021-2021 年度第一学期年级 三年级科目 语文老师 钱从娜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学学问现状的分析经过三上学期的学习， 班的学习风气已基本形成。 课堂上，同学大都能够用心听讲， 积极发言，按时完成作业。一部分孩子上课发言很积极、学习踏实、仔细、稳固，且 语言表达才能、 朗读才能、 写作才能进展全面。 另外也有一部分同学， 语言表达才能很强， 课堂活跃， 对什么都布满奇怪， 但由于基础较差、 书写马虎导致成果不够抱负仍有待提升。 仍有一小部分同学
2、学习才能较弱，学习态度马虎。班里的同学仍存在以下几个方面的问题：1、识字、写字方面随着同学识字、 写字量的增加， 以及他们自己通过其他渠道获得的识字量， 同学的错别字现象， 用熟字代生字的现象日趋严峻。2、阅读方面有一小部同学已形成运用联系上下文和生活实际的 方法懂得含义比较深刻的句子，并通过背诵、 摘抄等形式积存课文中的美丽词语、 出色句段。但大部分同学仍没有养成这样的习惯。3、口语交际教学这学期要努力提升同学进行口语交际的爱好，努力创设轻松活跃的口语交际情境。 尽可能的使每个同学都积极参与。4、习作教学经过一学期的努力， 我深刻体会到， 想让同学对习作产生爱好， 就得先培育他们的阅读爱好。
3、我发觉同学当中喜爱阅读课外书的， 他们的写作才能比那些不喜爱读课外书的孩子明显好一些。 本学期要多方面提升同学的阅读爱好，让他们多阅读、多积存、多写作。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结本学期训练教学的主要任务1、学会 250 个生字
4、 , 能读准字音 , 认清字形 , 明白字词在语言环境中的意思 , 并能正确书写 ; 会认 250 个生字 , 只要求读准字音 , 不抄不默不考。具有肯定的识字才能。2、上下文或查字典懂得词句的意思。学过的词语大 部分能在口头或书面中运用。留意语言的积存, 初步养成积存语言的习惯。3、助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物 , 明白主要内容。 逐步养成课前预习、 课后复习、 课外阅读的习惯。课外阅读量不少于 7 万字。4、逐步养成勤于观看摸索和乐于动笔的习惯, 能在观看的基础上写出比较详细的内容。学写想象中的事物, 能绽开想象和幻想 , 不拘形式、自由的把自己的见闻和想象写出来 , 内容详细
5、, 感情真实 , 语句完整通顺。学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。学习写日记。5、用一般话清晰明白的说几句话、一段话 , 做到语句完整通顺 , 说话有礼貌。能在双向互动的语言实践中, 提高口语交际的才能。能无拘无束的进行沟通, 在日常生活中积极主动的锤炼口语交际才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、连续重视字的教学。识字仍旧是三年级阅读教学的重要任务之一、 坚持在语言环境中识字， 在阅读教学过方法程中完成识字任务。培育同学主动识字的习惯。措施2、指导同学用好钢笔，写好钢笔字。3、勉励同学积存课文中的美丽词语、出色句段，以要求及在课外阅读和生活中获得生活材料。4、
6、开展好玩的语文实践活动，在活动中学习语文， 学会合作。5、精确把握教学目标，不随便拔高或降低。6、扎实进行语言训练，着重进行段的训练读懂 一段话，写好一段话， 连续对同学的识字、 写字赐予重视， 帮忙他们积存词汇和句式， 把握基本的表达方法。 课堂教学中保证同学有充分的朗读、 默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面， 使全体同学参与训练， 保证同学有足够的个体活动时间，训练应严格要求，准时反馈和矫正，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢
7、迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费讲求实效。7、留意听说读写的联系。 要让同学通过阅读学表达， 从读中学写。 在作文训练中， 要充分运用课文中学到的表达方法， 勉励同学写自己熟识的事， 提升他们的语言表达才能。8、重视学习方法的指导，努力做到依据课文特点， 挑选学法指导的时机， 有的可以在学习课文前， 如查字典确定字义、 多音字确定读音等。 有的宜在学习课文中， 如连句成段的两种方法 （总分和并列） ，有的可在学完课后再次总结， 如说一段话的意思。 在学法指导时不必过多的讲道理， 应多让同学运用这种方法练习，在实践中达
8、到娴熟的程度。9、连续做好培优补差工作，大力提升中等生。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材的重点和难点教学重点：1、提升同学主动识字的爱好，逐步培育同学独立识字的才能。2、强化写字教学的指导，指导同学练好钢笔字。3、培育同学自读自悟的才能。4、学习联系上下文或其他方式，懂得词句的意思， 体会课文中关键词句在表情达意方面的作用教学难点：1、培育同学抓住重点与难点懂得课文内容和表达情感的才能。2、多渠道多角度提升同学习作的爱好，提升同学习作的才能。3、让同学养成良好的钢笔书写的习惯。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教研活动支配审签看法可编辑资料 - - - 欢迎下
9、载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip会员免费教学进度表2021-2021 年度第一学期年级： 三年级科目：语文老师： 钱从娜周期日期方案进度（课题或内容）实际完成进度备注19.3-9.7大青树下的学校花的学校29.10-9.14不懂就要问口语交际：我的暑假生活 习作：猜猜他是谁语文园的39.17-9.21古诗三首铺满金色巴掌的水泥道秋天的雨49.26-9.30听听秋的
10、声音习作：写日记语文园的510.8-10.12去年的树那肯定会很好在牛肚子里旅行610.15-10.19一块奶酪习作：我来编童话语文园的710.22-10.26总也倒掉不了的老屋胡罗卜先生长胡子 不会叫的狗811.5-11.9口语交际：名字里的古诗习作：续写故事语文园的911.12-11.16搭船的鸟金色的草的习作李文：我家的狗我爱家乡的杨梅1011.19-11.23习作：我眼中的缤纷世界语文园的古诗三首1111.26-11.30富裕的西沙群岛海边小城漂亮的小兴安岭1212.3-12.7习作：这儿真美语文园的大自然的声音父亲、树林和鸟1312.10-12.14带刺的伴侣口语交际：身边的小事习作：我有一个想法1412.17-12.21语文园的司马光 掌声灰雀手术台就是阵的1512.24-12.28口语交际：请教习作：那一次玩得很兴奋语文园的1612.31-1.4复习171.7-1.11复习181.14-1.18复习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载