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1、2019-2020学年八年级政治下册 第5课 第2框 尊重和维护隐私权导学案 新人教版学习目标1.了解尊重他人的隐私需要强化责任、信用意识和法律意识，维护自己的隐私需要强化自护意识，提高隐私意识和依法维护隐私权的能力；2.树立隐私意识，养成尊重他人隐私的习惯，增强依法维护隐私权的意识。学习重难点教学重点：掌握保护个人隐私的技巧和法律方式，强化责任与信誉意识。教学难点：如何运用法律维护自己的隐私权。备注栏自主学习 1.在日常生活中我们应该如何尊重他人隐私？尊重他人隐私，要树立 。（列举不尊重他人隐私的陋习）我们要矫正不尊重他人隐私的若干陋习。尊重他人隐私，需要强化 。个人隐私权里饱含着两种最忠实
2、的守护，那就是 。人与人之间需要相互 。保护公民的隐私权，是 的呼唤，有助于树立 。 2.个人隐私受 保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是 ，也是 。要受到法律的追究。3.列举侵害隐私权的行为（从书中划记出来）4. 运用法律武器维护隐私权的具体方式：当我们的个人隐私权受到侵害时，我们应当勇敢地拿起 ，采用 、 等方式，要求侵权人 、 ；若侵权造成了较大的精神痛苦，受害人有权要求 。3.近来，一种专门管理青少年使用电脑及上网的监控软件“电子家长”在广州一些家庭中流行起来。通过这套由教育部、广州市教育局、共青团广州市委等部门要求学校推荐家长使用的软件，不但可以过滤不健康的网站，家长还可看
3、到孩子的上网记录、聊天记录等，但同时也有学生家长认为此举侵害学生的个人隐私权第一种意见认为：这种做法是一种很好的探索，值得提倡，让家长履行更好的监护权。第二种意见：反对，认为此举侵犯了孩子的隐私权。第三种意见：怀疑，“电子家长”能奏效吗？第四种意见：“电子家长”需要改进。你认为“电子家长”产生的原因是什么？你赞成哪种态度，为什么？4.完成53页活动探究。达标检测1某报社记者把一著名学者的家庭住址公布在报纸上。一时间，很多人慕名前来拜访学者，给学者的家庭生活带来了很多不便。这位记者的行为侵犯了他人的（ ）A隐私权 B生命健康权 C名誉权 D住宅不受侵犯权2许某与肖某同住一室。许某乘肖某不在，从肖某的抽屉中翻出其日记，偷看其中的内容，并将日记交给同学传看，造成了极坏的影响。许某的这一行为侵害了肖某的（ ）肖像权 隐私权 姓名权 名誉权A B C D3下列行为不属于侵犯我国公民隐私权的是（ ）A公安人员因国家安全的需要对出境信件按法定程序予以检查B父母或监护人拆阅未成年人的信件C父母查看子女储存在电脑上的电子邮件D村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件