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1、2019-2020学年七年级语文下册第三单元13闻一多先生的说和做学案1无答案鄂教版学习目标1、整体把握课文，领会文章的思想内容。2、学习围绕中心选材和剪裁的方法，把握文章严谨的结构。3、学习闻一多严谨、专注的治学态度，领略其卓越的学者风范。知识链接 1、走近作者臧克家（19052004），现代诗人。1905年生于山东诸城。1932年开始发表新诗，以一篇老马成名，从小生活在农村，同情农民的苦难生活，奠定了他此后诗歌创作的生活基础，被誉为“农民诗人”，代表诗集烙印罪恶的黑手。1930年至1934年在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教。闻一多先生遇难后
2、，臧克家于1946年8月撰写我的先生闻一多以示悼念。 2、相关资料 闻一多（18991946），本名家骅，著名诗人、学者、民主战士。1899年11月24日出生于湖北省浠水县一个“世家望族，书香门第”。五四运动时期参加了学生运动。1922年赴美留学，后研究文学。1925年回国，任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集红烛，闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集死水，表现出深沉的爱国主义激情。抗战八年，他留了一把胡子，发誓不取得抗战胜利不剃去，表达了抗战到底的决心。1943年后，目睹蒋介石反动政府的腐败，愤然而起，积极参加反独裁，争取民主自由的斗争。1945年，在“一二一惨案”后
3、，更英勇地参加爱国民主运动，他横眉怒对国民党反动派的手枪，最后献出了宝贵的性命。 自主预习 感知文意1给下列加点的字注音。赫然而出（ ）目不窥园（ ） 沥尽心血（ ）仰之弥高（ ） 锲而不舍（ ）迥乎不同（ ） 迭起（ ）2解释下列词语及加粗字。迥乎不同： 赫然： 锲而不舍： 迭起：兀兀穷年： 高标：气冲斗牛： 弥高：沥尽心血：慷慨淋漓：一反既往：3、 闻一多先生的“说”和“做”有什么特点?作者怎样高度评价闻一多先生的说和做的？4、围绕“说和做”，文章写了哪几件事?试概括一下。合作探究 1、作者在文章中安排了总领句，过渡句和总结句，请找出来，说说这样安排使文章的结构有什么特点？2、围绕闻一多先
4、生说和做的件事，我们已经感受到闻一多先生的人格魅力。大家讨论一下，说说闻一多先生是个怎样的人？ 3、他，是口的巨人。他，是行的高标。谈谈你对这句话的理解、 4、品味下列语句中加点词语的含义。 他正向古代典籍钻探，犹如向地壳寻求宝藏。 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方。 他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”主人 拓展延伸 学习本文后，闻一多的说和做给我们留下了深刻印象，其实，古人也认为说和做对做人来说是很重要的，你能说出称赞“说”或“做”的词语吗？我们今后的生活中怎样对待说和做呢？ 达标检测 阅读课文第一至五段，回答问题。 1、第段引用闻一多先生的话为开头有何作用？ 2、第自然段中“他正向古代典籍钻探”句子使用了什么修辞手法？有何作用？ 3、闻一多钻研文化史和从事学术研究的目的是什么？