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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新课程高中化学1 第一章从试验学化学第一节化学试验基本方法第一课时教案柳州市外高唐莉萍一、教学目标1、学问与技能目标：(1) 明白试验安全的重要性。(2) 明白一些常见安全事故的处理方法。（ 3）初步领悟混合物分别和提纯的方法与技巧。巩固过滤、蒸发、蒸馏的基本操作，领悟萃取与分液的操作。2过程与方法目标：（1）通过粗盐提纯，碘水萃取试验的探究与实施，初步形成简洁试验的思路、方法。（2）学会正确的操作方法。（3）初步学会仿照、移植现有的例子，撰写试验报告3情感态度与价值观目标：（1）熟悉试验安全的重要性，树
2、立严谨的科学试验态度，把握正确的科学试验方法。（2）树立绿色化学思想，形成环境爱护的意识。 二、重点过滤和蒸发的操作方法。试验安全常识。三、难点： 正确的试验争论方法及试验报告的撰写四、教学过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学内容老师活动同学活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新课引入推动新课投影学校的试验室和常
3、用的化学仪器或下载试验室图片给同学看。 问题 1. 说一说同学们见过的化学试验室？ 问题 2. 一、试验过程中的安全处理问题1. 遵守试验室规章。要仔细阅读并牢记试验室的安全规章。2. 明白安全措施。（ 1）明白危急化学药品在存放和使用时的留意事项（ 2）试验室取用药品的安全留意事项（ 3）着火和烫伤的处理： 着火烫伤时应当先冷敷。浓硫酸灼伤时先用干布当心拭去浓硫酸，再用大量的水冲洗。另外要留意酒精灯的使用，一旦着火要知道如何处理。酒精灯小面积失火用灯帽盖灭。钠、白磷失火用沙子盖灭。因电失火要快速关电闸。大面积火灾拨打报警电话。3. 常用危急化学品的分类与标识方法讲 我们仍必需遵守试验室规章、
4、安全措施及正确的操作方法。试验安全是为防止受到意外损害的 保证。仔细看、倾听、沟通仔细阅读，摸索、沟通总结。回答：存放容器：材料（玻璃、塑料）、口径大小、颜色存放条件：低温、冷暗、避光同学争论回答得出（2） 答案a.不能用手接触药品， 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品 特殊是气体 ，不得尝任何药品的味道。b.按用量取药， 如无用量说明，一般应按最少量取用：液体1-2mL，固体只需盖满试管底部。c.试验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随便丢弃，更不要拿出试验室，要放入指定的容器内。请同学们阅读教材，并熟悉各图标的意义。产生爱好，进入课题创设问题情境 , 培育同学 的 思 维 才能 。 通 过 争论，
5、让同学学会与人沟通， 体 会 团 队 精神。通 过 对 试验 的 一 些 安全 内 容 的 记录，同学能熟悉 到 安 全 试验的重要性， 为 以 后 的 试验 安 全 打 下一 个 良 好 的基础。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结讲 以上是我们做
6、试验必需遵守的一些留意事项，现在我们学习几种化学试验的基本操作。摸索与沟通淘金者是利用什么方法和性质将金子从沙里分别出 来？假如有铁屑和沙混合物，你用什么方法将铁屑分别出来？过渡 以上我们用的都是较简洁的物理方法，大多数分别与提纯需要我们学习一些新的方法。二、混合物的分别与提纯1、基本概念：物质的分别：将混合物中各物质通过物理变化或化学变化，把各成分彼此分开的过程。物质的提纯：把混合物中的杂质除去，以得到纯洁物的过程。2、操作原就： 三必需 ：(1) 除杂试剂必需过量(2) 过量试剂必需除尽由于过量试剂带入新的杂质(3) 除杂途径必需选正确3、基本试验方法：过滤与蒸发结晶、蒸馏与萃取分液设问
7、大家中学时学习了混合物的分别和提纯的方法有哪些？讲 现在我们来利用中学学习的过滤和蒸发的方法来提纯粗盐试验 1 1粗盐的提纯投影总结1、过滤原理 ：利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分别开来的方法。例如用过滤法除去粗盐中的泥沙。同学争论沟通：沙里淘金是从含金量相对较 大的沙里淘金。依据金是游离态存在，密度比沙大的性质，可以用水洗法将金子从沙里分别出来。假如是沙和铁屑的混合 物，可以用物理方法用磁铁吸取的方法将二者分 离出来。同学争论、老师引导得出答案四原就：(1) 不增 - 提纯过程中不增加新的杂质(2) 不减 - 不削减欲被提纯的物质(3) 易分别 - 被提纯物与杂质简洁分别(4
8、) 易复原 - 被提纯物质要复原同学回忆回答过滤、蒸发、结晶等 过滤是将不溶于液体的固体分别的方法。固液分别。同学分组做试验填写课本 P6同学争论交 流 生 活 中遇 到 的 混 合物 分 离 的 事例。把学问用于实际。同学争论后懂得，记录印象较深刻让同学动手 做 实 验 把握操作方法。体 会 知 识 的形成过程。 培育 合 作 和 创新才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师
9、归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -步骤现象1溶解：称取4 克粗盐加到盛有12mL 水的粗盐逐步溶解，溶小烧杯中， 用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解。液浑浊。2过滤：组装好仪器，将1 中所得到的混合物进行过滤。如滤液浑浊，要再次过滤，直滤纸上有不溶物残留，溶液澄清。到滤液澄清为止。3蒸发：将过滤后的澄清溶液转入蒸发皿， 加热，并用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。当蒸发皿中产生了白色固体。显现较多固体时停止加热，余热蒸干。操作要点：同学懂得记录 “一贴 ”：折叠后的滤纸放入漏斗后，用食指按复可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结住，加入少量蒸馏水润湿
10、，使之紧贴在漏斗内壁， 赶走纸和壁之间的气泡。 “二低 ”：滤纸边缘应略低于漏斗边缘。加入漏 斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘略低约 1cm，以防止未过滤的液体外溢。 “三靠 ”：漏斗颈末端与承接滤液的烧杯内壁相接触。使滤液沿烧杯内壁流下。向漏斗中倾倒液 体时，要使玻璃棒一端与滤纸三折部分轻轻接触。 承接液体的烧杯嘴和玻璃棒接触，使欲过滤的液 体在玻棒的引流下流向漏斗。摸索 从上述试验中我们所制得的是较纯的氯化钠吗？可能仍有什么杂质没有除去，用什么方法可以检验出它们？答 ： 可 能 含 有 的CaCl 2 、MgCl 2 以及一些硫酸盐。习 旧知 ， 为了 更 好的 理 解新知可编辑资料 -
11、- - 欢迎下载精品名师归纳总结4试验 1 2 SO 2投影总结杂质加入的试剂等离子的检验与除杂化学方程式同学阅读教材上的资 料卡片与提示， 争论并设计试验验证自己的培 养 学 生阅 读 才能 和 设可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结硫酸BaCl 2 aqBaCl 2 + Na 2SO4=BaSO 4盐+ 2 NaCl结论。填写课本P7 上的表计 实 验报 告 的才能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结MgCl 2NaOH aqMgCl 2 +2 NaOH=M g O H 2 +2NaCl可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结CaCl 2Na 2CO 3aq
12、CaCl2 + Na2CO 3 =CaCO 3 +2NaCl同学争论摸索可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结摸索与沟通加入试剂的次序能否转变，你设计的试验有没有引入其他离子，如何除去？总结 我们这节课进行了的粗盐提纯试验，主要是练习过滤和蒸发的操作。另外，我们仍学习同学先小结， 老师补充让 学 生 学好 归 纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资
13、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -了用化学方法来鉴定物质。板书设计第一章从试验学化学第一节化学试验的基本方法一、化学试验安全1、遵守试验室规章2、明白安全措施3、常用危急化学品的分类与标识方法二、混合物的分别与提纯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、基本概念：物质的分别、物质的提纯2、操作原就：四原就、三必需3、基本试验方法：过滤与蒸发结晶、蒸馏与萃取 分液一 过滤和蒸发（filtration and evaporation） 试验 1-1 粗盐的提纯试验 1-2SO42等离子的检验与除杂自我评判1
14、、进行化学试验必需留意安全，以下说法不正确选项：A 不慎将酸溅到眼中，应立刻用水冲洗，边洗边瞬间睛B酒精着火时，可用水将其扑灭。 C试验室中进行可燃性气体燃烧性质试验时，必需先验纯、后点燃D配制稀硫酸时， 可先在量筒中加肯定体积的水，再在搅拌下渐渐加入浓硫酸2、依据从草木灰中提取钾盐的试验，填写以下空白：1此试验操作次序如下：称量样品， 溶解、 沉降， 冷却结晶。2用托盘天平指针向上的 称量样品时，如指针同学做练习讲评对 学 生 进行检测 ， 发觉问题 ， 准时解决可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结偏向右边，就表示码。 填以下正确选项的代可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归
15、纳总结A 左盘重，样品轻B 左盘轻，砝码重 C右盘重，砝码轻D 右盘轻，样品重3在进行第步操作时，有可能要重复进行，这是由于 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4在进行第步操作时，要用玻璃棒不断当心的搅动液体，目的是防止 。5所得产物中主要的钾盐有 等课后作业： P10 2、3、7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载