2022年党史学习教育专题民主生活会.docx

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1、2022年党史学习教育专题民主生活会通过认真学、仔细查、群众点等,深入查摆自身在当时学习教育中存在的不足和短板,今天向各位同志进行剖析,不到之处,敬请批评指正:一、学习新时代中国特色社会主义思想情况和体会二、2020年度党员领导干部民主生活会整改措施落实情况三、个人重大事项报四、存在的问题聚焦民主生活会主题,按照把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求,对照以下5个方面进行对照检查。1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求,深刻剖析自我,主要存在两个方

2、面的不足:一是悟得还不够透。二是做得还不够实。2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,一是担当精神弱化。二是进取意识退化。3.带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。以“我为群众办实事”为抓手,解决了一批群众急难愁盼问题。存在问题:一是谈心交心不够深入。二是深入基层不够经常。4.带头学习运用党的不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,主要存在两个方面的不足:一是学习缺乏深度。二是斗争缺乏力度。5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验,主要存在两个方面的问题:一是警惕意识有所下降。二是管理标准有所降低。五、原因剖析(一)理论学习缺乏“源动力”。(二)能力提升缺乏“新思路”。(三)为民服务缺乏“真情感”。(四)党性修养缺乏“严锤炼”。六、努力方向和整改措施(一)在理论学习上肯下真功夫。(二)在党性锤炼上坚持高标准。(三)在为民服务上实现新突破。(四)在自我要求上树立好形象。

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