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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -心灵的安慰和寄托 宗教建筑教案设计乌鲁木齐市第三十一中学：马旭春1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -心灵的安慰和寄托宗教建筑教案教材版本 :人民训练出版社一般高中课程标准试验课程课题名称： 心灵的安慰和寄托宗教建筑教学对象 :高中一年级同学授课时间 :
2、1 课时课题类型： 鉴赏教材分析：宗教建筑是一种社会意识形状，同时它也是社会历史条件的产物。在人类的历史上宗教曾占据重要位置，本节教材环绕世界三大宗教先后产生的次序，对它们的建筑特点加以总结归纳。课程中从美术作品的观赏入手，在用美术语言懂得作品的基础上，明白宗教美术的特点。本课仍是以美术的角度提高同学的观赏才能和审美判定才能。在增加同学认知宗教建筑层面的同 时，教材对同学在宗教信仰的感受层面也加以影响。把宗教美术作为人类文化来学习，其中包含着人类的追求和信仰，也渗透着人类的聪明与制造。宗教美术也是劳动人民创作的，其艺术珍品是人类文化的宝藏。我们敬重宗教，特别敬重宗教文化，为同学树立正确的学习态
3、度。在本课的学习中，明白世界文 化，确立多元文化的观念。教学目标：认知目标：引导同学明白并感受宗教建筑的历史文化价值，正确对待宗教艺术。才能目标：进一步学习观赏建筑艺术的方法。情感目标：让同学对宗教的性质有一些感性熟悉。2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学重点：1、进一步学习观赏建筑艺术的方法，着重明白建筑是如何表达肯定的思想观念的，同时
4、懂得三大宗教建筑的特点。2、帮忙同学树立正确对待宗教艺术的态度和价值观。教学难点： 解决对宗教的熟悉，明白与宗教建筑相关的历史文化学问。教学预备： 教材、课件、多媒体设备依据本科特点我采纳多媒体教学模式。包括三大宗教建筑的图片和相关视频材料。教学方法：观看法，实践法，争论归纳法，用多媒体展现相关视频，并奇妙导出本科课题。教学过程：教学过程老师活动同学活动设计意图课1、预备多媒体课件及教学资1、预备课堂学习资料。为 了 更 好 的前料。2、稳固个人心情，预备上课。进 入 课 堂 学准2、稳固同学心情，预备教习状态，备学。导入老师提问：世界三大宗教？1、同学回答：世界三大宗教佛教、基督教、伊斯兰教
5、，以及激 发 学 生 学习爱好。新他们的起源及创始人。课2、仍可以说说自己对宗教的认识。讲一、出示课题： 心灵的安慰同学进入课堂教学主题。了 解 宗 教 的授和寄托宗教建筑基 本 知 识 ，新谈 论 对 宗 教3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课的 认 识 树 立正 确 的 宗 教观。教学过程老师活动同学活动设计意图讲授新课：同学观看图片进
6、行赏析。通 过 视 频 和一、佛教建筑赏析（播放多1、桑奇大塔构思原始，象图 片 了 解 佛媒体图片或视频）征 印 度 神 话 中 孕 育 宇 宙 的 金教 建 筑 的 特佛1 、桑 奇 大 塔 的 图 片赏卵。是中国古代佛塔的最早依点 ， 提 高 学教析。据。生 对 佛 教 建建筑 的 欣 赏 能筑2、桑奇大塔东塔门雕刻1、雕刻题材主要是本生经和佛力和 审美判作图片赏析。传故事。断才能。品2、树神药叉女是古代印度赏生殖崇的产物。析3、婆罗浮屠的视频赏析1、简洁明白婆罗浮屠的历史。2 、建筑的形状特点及象征意义。3、明白其中的雕刻作品。老师引导同学总结佛教建筑佛教建筑以塔状建筑为其突出的特点。
7、特点。以塔为中心，四周建以殿堂、僧舍。基二、基督教建筑赏析（播放同学观看图片进行赏析。通 过 视 频 和督多媒体图片或视频）1、简洁明白其历史背景。图 片 了 解 基教拜 占 庭 式 建 筑 赏 析 ： 播 放2、明白他的建筑特点。督 教 建 筑 的建 圣 索 菲 亚 大 教 堂 的 图特 点 ， 区 分筑片。拜 占 庭 式 建4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -
8、- - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结作老师播放华西里柏拉仁品诺大教堂图片赏析。欣老师引导同学总结拜占庭式赏建筑的特点。是有纪念性质的俄罗斯风格的拜占庭式建筑。同学总结 :1、是十字架横向与竖向长度差异较小，其交点上为一大型圆穹顶。穹顶在方形的平面上，建立掩盖穹顶，并把重量落筑 、 罗 马 式建 筑 、 哥 特式 建 筑 各 自的 特 征 和 典型 审 美 形式 ， 提 高 同学对基督教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程老师活动老师活动设计意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结罗马式建筑赏析：基播放比萨教堂建筑群图督片。教老师
9、引导同学总结罗马式建建筑的特点。筑作品观赏在四个独立的支柱上。 2、拜占庭式将罗马式结合了希腊式和阿拉伯风格，大气中包含精致，灵性。方圆结合，多圆顶（君士坦丁堡索菲亚大教堂）。1、简洁明白其历史背景。2、明白他的建筑特点。同学总结 :1、罗马式建筑进展了古希腊式的构图，使之更有适应性。最有意义的是制造出柱式同拱券的组合，如券柱式和连续券， 既作结构，又作装饰。2、罗马式简洁，恢弘，大气， 壮丽。建筑多为立方型（古罗马元老院）或纯圆形（罗马角斗场）房顶为等腰三棱柱（罗马万神殿）建筑的观赏才能和审美判定才能。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师
10、归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -哥特式建筑赏析：1、简洁明白其历史背景。播放米兰主教堂视频。2、明白他的建筑特点。老师引导同学总结哥特式建同学总结 :筑的特点。1、哥特式建筑的特点是尖塔高耸、尖形拱门、大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。在设计中利用尖肋拱顶、飞扶壁、修长的束柱，营造出轻巧修长的教学过程飞天感。设计意图2 、哥特式采纳纷繁复杂的雕老师活动刻，追求细节的详细化，多采用拱
11、形老师活动设计和高塔式建筑（米兰大教堂，伦敦议会大楼，大本钟）巴黎圣母院图片观赏1、简洁明白其历史背景。夏特尔主教堂图片观赏2、明白他的建筑特点。科隆主教堂图片三、伊斯兰教建筑赏析（播1、简洁明白其历史背景。通 过 视 频 和伊 斯 兰 教放多媒体图片或视频）2、明白他的建筑特点。图 片 了 解 伊建 筑 作 品播放泰姬玛哈陵视频斯 兰 教 建 筑观赏奥尔马清真寺图片观赏明白他们的建筑特点。的 特 点 ， 提科多尔瓦清真寺图片欣高 学 生 对 伊赏斯 兰 教 建 筑播放艾提尕尔清真寺视明白他们的建筑特点。的 欣 赏 能 力拓频明白新疆本土优秀宗教建和 审美判定展筑。才能。小结老师小结本课内容。
12、同学小结学习体会引 导 学 生 正确 认 识 宗 教6学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -艺术本课总结：任何一个国家和民族都有自己的宗教信仰，在过去很长一段时期内宗教是人们解决生命中一切痛楚的唯独法宝，是进行心灵安慰的唯独精神支柱。正是由于宗教的强大的精神作用，也被统治者作为统治国家的一个重要手段。古代制造的宗教艺术，当时是一种宣扬品，并非单纯的观看艺术品，但宗教艺术的制造者使馆的人民群众，他们怀着真诚的心情为他们的信仰奉献他们的聪明和力气，凝结着当时人们的抱负和幻想，所以他们是人类文化宝藏中的珍品。但无论怎样，历史给我们留下了丰富的宗教美术作品，能够让我们直接面对宗教的神圣与威武。宗教到现在仍旧是净化人们心灵的文化产物。我们要树立正确的学习态度：敬重宗教，特别敬重宗教文化，同时也透过这些宗教作品明白世界文化的多元化。课后反思：7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载