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1、精品名师归纳总结晋聘* 高级老师岗位的述职报告敬重的 * 职称考核领导小组：我于 1900 年 7 月，辞别了含辛茹苦的求同学涯，踏上了训练教案的茫茫征途，成了一名光荣的人民老师，也为孩子们的健康成长，当上了忠实的公仆。悄悄无闻的贡献着，耕耘着，谱写着人生的真谛。屈指算来，一晃已有二十一年。这期间我始终站在* 镇训练教案工作的一线上，站在条件相当艰苦的山区教案的工作岗位上，虽说没有成就什么样的丰功伟绩，但也脚踏实的积极向上的教书育人。工作中，担任过 * 学校的六年教诲工作，也担任过 * 学校、 *学校的校团队工作，仍有会计，班主任、后勤治理员等等的工作。是一个听从分工，有组织，有责任性的学校员
2、工，也是学校领导工作的得力助手，至今仍不逊色也绝不退缩。由于我由始至终的需求自己要做一位合格的人民老师。第一，思想上，始终不移的坚信良好的道德素养是一切工作的行为航标。严于律己、为人之榜样，从不参与一些有损于老师形象的社会活动，以及一些不法活动。尽力培育良好的道德素养和高尚的职业道德素养，不急不躁，不辱骂同学，不体罚同学，善待差 生，把爱心留给同学，和他们同舟共济，不断进取，树立正确的人生观，价值观可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结其次，工作务实，从不无故却旷课、耽搁课，始终把工作放在第一，全勤全劳、高标准的自我要求，接受的任何任务肯定要做 好，做完善，到处以身作就，全心全意的为
3、训练教案服务，以校为家，言行举止，是同学的一本活教材，具有示范性。再次，强化工作技能，深知老师的劳动具有复杂性、制造性、长期性、示范性等特点。不仅要传授给同学文化科学学问，仍要发 展其才能，培育其技能，要教书，仍要育人。要塑造同学的灵魂， 改造其不良的行为，仍要关怀同学的身体发育，保健及健康心理的 形成等等的方面。所以没有全面的工作技能，是无法满意适应孩子 们的需求。为此，我深知老刀砍不了大树，老马驮不了重物，融于 教案之中便于 2003 年春季参与老师函授培训，加强学习，猎取新知，教案不止，探究不停。坚决不移的创新教案，把同学从课堂带 入生活中学习，摸索，带入恰当的环境中去学习，打破传统的传
4、授 途径，寻求相宜可传的情形教案，爱好化、趣味化。学习新课程新 理念，改进教与学得方法，勉励同学学问在于积存。自己也积存了 肯定的学问，于 2004 年撰写了青年骨干老师成长点滴的论文， 入选为中华训练论文擷英优秀作品，在讨论训练改革和素养教 育中具有肯定的深度和广度，所教的班级常被学校量化为文明班级，优秀班级。辅导同学学习，参与社会活动，全面进展，同学获 奖了，我也获得了 2021 年 6 月第四届 * 省青少年学艺大赛写作类学校组优秀指导老师奖。帮补差生，点化优生，尽心尽责，让他们参 与一些社会实践活动，参与一些乐趣活动、习作、书画等等的竞赛可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活动，同学获得了优秀奖，老师获得辅导奖，更获得了新知。所教的同学成果。当然有尝也有不足，喜在名列前茅，不足在坠入最 后，但我会在总结中进取，多找自身的不足，改进，更新，无须查找一些客观条件为自己解脱，把这平凡的事业进行究竟，谱写成一部完善的乐章。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载